Teaching code

4S000073

Credits

8

Coordinatore

Elda Righi

Language

Italian

Moodle Seminars

The teaching is organized as follows:

Learning outcomes

L’insegnamento è costituito dai moduli di chirurgia generale e senologica, urologia, assistenza uroginecologica, endocrinologia, malattie infettive e psichiatria.

Modulo Chirurgia generale e senologica: Il corso ha l’obiettivo di fare acquisire conoscenza della patologia e clinica chirurgica delle principali affezioni addominali delle pazienti in età fertile e del prodotto del concepimento. Lo studente sarà inoltre guidato a conoscere la patologia neoplastica della mammella ad alcune patologie della mammella che possono occorrere durante l’allattamento.

Modulo Assistenza uroginecologica: Il modulo si propone di fornire le basi culturali necessarie per conoscere le principali disfunzioni pelviche della donna nelle diverse fasi della vita, sia rispetto alla fisiopatologia dei fenomeni locali che generali. Lo Studente sarà guidato a comprendere come eseguire uno studio della funzionalità del pavimento pelvico, attraverso la valutazione e la raccolta dei dati; attraverso l’accertamento svolto lo Studente dovrà acquisire capacità di analizzare ed interpretare le informazioni raccolte, per garantire assistenza alla paziente con disfunzione pelvica e per poter progettare il percorso riabilitativo. Lo Studente sarà guidato a comprendere i bisogni di assistenza espressi dalla donna e a favorirne l’empowerment, così da garantire un’assistenza personalizzata e centrata sulle esigenze individuali, alla luce della medicina basata su prove di efficacia, delle linee guida e delle raccomandazioni delle società nazionali e internazionali di uroginecologia.

Modulo Endocrinologia: Il corso si propone di fornire le conoscenze di endocrinologia e malattie del metabolismo che riguardano i principali sistemi endocrino-metabolici. Le lezioni tratteranno gli argomenti partendo dalla fisiologia e fisiopatologia per arrivare alla clinica delle principali patologie endocrino-metaboliche. Particolare attenzione verrà data a sottolineare le problematiche che patologie endocrino-metaboliche possono causare in corso di gravidanza. Al termine dell’insegnamento lo Studente sarà in grado di riconoscere le principali patologie endocrino-metaboliche, di riconoscere i principali quadri laboratoristici caratteristici delle malattie endocrino-metaboliche e di utilizzare la terminologia tecnica necessaria per colloquiare con le altre figure sanitarie.

Modulo Malattie infettive: Il modulo ha l’obiettivo di fornire agli Studenti le conoscenze essenziali riguardanti l’epidemiologia, le caratteristiche cliniche e la modalità di trasmissione delle principali malattie infettive con particolare riguardo alle infezioni a trasmissione materno-fetale e a trasmissione sessuale.

Modulo Psichiatria: Il corso ha l’obiettivo di fare acquisire agli Studenti la conoscenza generale della nosografia dei disturbi psichici e dei modelli ezio-patogenetici, biologici, sociali, psicologici, della prognosi. Verrà posta l’attenzione sull’acquisizione generale della semeiologia, della psicopatologia e della clinica delle principali malattie mentali, con particolare riferimento al periodo perinatale; saranno inoltre trattati i principi di intervento terapeutico, incluso l’utilizzo dei farmaci, nelle principali patologie mentali, con particolare attenzione al periodo perinatale.

Program

------------------------
MM: UROLOGIA
------------------------
- female pelvic anatomy; - physiopathologyof urinary micturition and urinary continence; - urogynaecological evaluation; - urodynamics; - pharmacologic treatment of urinary incontinence; - principles of perineal rehabilitation; - principles of minimally invasive surgical therapy
------------------------
MM: CHIRURGIA GENERALE E SENOLOGICA
------------------------
Benign and malignant breast cancer Simple inflammatory breast cancer and neoplastic Breast disease during pregnancy, lactation and puerperium Abdominal Pathology of a Fertile Age
------------------------
MM: ASSISTENZA UROGINECOLOGICA
------------------------
Anatomy and physiology of the pelvic floor. Urogynecological history and objective examination. Main pathologies: - prolapse - urinary incontinence - vaginism - vulvodynia - dyspareunia in youth and in menopause - pregnancy and post partum - Pelvic chronic pain syndrome All will be analyzed signs, symptoms, causes, assessment methods and necessary rehabilitative treatment
------------------------
MM: ENDOCRINOLOGIA
------------------------
The program will address the disorders of the following systems: - basic endocrinology, mechanisms of hormonal regulation, metabolism during pregnancy - Anterior Pituitary, Diabetes insipidus - Thyroid gland - Adrenal cortex - Female reproductive system, infertility. - Diabetes Mellitus and gestational diabetes - Main endocrine changes during pregnancy The final exam will be mainly based on the notes taken during the lessons. As reference, the text suggested is: Rugarli. Medicina Interna sistematica, Estratto: Malattie del sistema endocrino e del metabolismo
------------------------
MM: PSICHIATRIA
------------------------
Programme: - Psychiatric legislation and organization of psychiatric services - Bio-psycho-social model in psychiatry - Classification of mental disorders - Semiotics, psychopathology and clinical aspects of the following mental disorders: psychotic disorders (in particular schizophrenia), affective disorders (major deprression and bipolar disorder), anxiety disorders. Special focus on clinical presentation and outcome of mental disorders in perinatal and postpartum periods. - Prevention, treatment (psychotherapies, medications) and rehabilitation in psychiatry, with specific focus on perinatal period.
------------------------
MM: MALATTIE INFETTIVE
------------------------
Hospital infections and antibiotic resistance: the most frequent, their epidemiological impact, how to prevent them, how to help prevent complications, which patients are at greatest risk. Risk for personnel. The importance of hand washing as a shared culture. Sepsis: correct definition of SIRS, bacteremia, sepsis andseptic shock; etiology; global and local epidemiological aspects and main risk factors; main pathogenic mechanisms; clinical aspects and principles of supportive and specific therapy. Meaning of the main laboratory markers, indication and interpretation of blood cultures. Hepatitis: definition, epidemiology, transmission, most important clinical signs, prevention, vaccine and therapy Tuberculosis: global, national, regional and local epidemiology also in relation to the nationality and influence of HIV; epidemiology of multi-resistant TB; pathophysiology; distinction between latent infection and disease and respective measures; isolation, individual protection and their indications; outline of therapy and importance of ensuring compliance. HIV - AIDS: global and national epidemiological aspects and their modifications over time; main modes of transmission; screening and confirmatory diagnosis; outline of immunology and pathogenesis; main clinical aspects including opportunistic infections; HIV and TB; other coinfections; HIV and tumors; hints of antiretroviral therapy and treatment of opportunistic infections; main preventive measures and principles of post-exposure prophylaxis.

Bibliography

Examination Methods

------------------------
MM: UROLOGIA
------------------------
Oral exam.
------------------------
MM: CHIRURGIA GENERALE E SENOLOGICA
------------------------
Oral exam
------------------------
MM: ASSISTENZA UROGINECOLOGICA
------------------------
The exam includes an oral interview, aimed at assessing: breadth and depth of acquired knowledge, ability to link knowledge, analytical and argumentative skills, ability to apply theoretical knowledge in small situations of care / proposed clinical cases, properties of language . The score obtained will be calculated through the weighted average of the other lessons that make up the form.
------------------------
MM: ENDOCRINOLOGIA
------------------------
Multiple choice questionnaire (30 quiz). The quiz are about the topics treated during the lessons and the aim of the exam is to verify the knowledge acquired.
------------------------
MM: PSICHIATRIA
------------------------
Written, multiple-choice examination
------------------------
MM: MALATTIE INFETTIVE
------------------------
Oral