Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
2° Anno Attivato nell'A.A. 2014/2015
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
3° Anno Attivato nell'A.A. 2015/2016
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Metodologia dell'ostetricia basata sulle evidenze (2015/2016)
Codice insegnamento
4S000032
Crediti
6
Coordinatore
Lingua di erogazione
Italiano
Sede
VERONA
L'insegnamento è organizzato come segue:
Obiettivi formativi
Modulo: STATISTICA MEDICA ED EPIDEMIOLOGIA CLINICA
-------
Il corso di “Statistica medica ed epidemiologia clinica” si propone di fornire gli strumenti indispensabili per applicare la medicina in modo quantitativo, tenendo conto della variabilità biologica, e per valutare la diffusione delle malattie nella popolazione umana e i relativi fattori di rischio.
Modulo: METODOLOGIA DELL'ASSISTENZA OSTETRICA BASATA SULLE EVIDENZE
-------
La studentessa alla fine del corso dovrà essere in grado di porsi domande concrete che affiorano dal tirocinio; ricercare in maniera logica le risposte validate dalla comunità scientifica; confrontarle con le proprie conoscenze, il setting operativo e le convinzioni del paziente al fine di mettere in atto le migliori soluzioni possibili per rispondere ai quesiti che si sono formulati.
Modulo: INFORMATICA APPLICATA ALLA RICERCA DELLA LETTERATURA
-------
Il corso mira a dare agli studenti un metodo di lavoro per la ricerca della letteratura scientifica.
Programma
Modulo: STATISTICA MEDICA ED EPIDEMIOLOGIA CLINICA
-------
1) Medicina, ricerca scientifica e statistica
2) La misurazione in medicina: scale di misura, validità, precisione e accuratezza
3) Variabili statistiche e distribuzioni di frequenza
4) Come descrivere la distribuzione di una o più variabili (misure di posizione e di variabilità, tabelle di contingenza e correlazione)
5) Introduzione alla probabilità
6) Dal campione alla popolazione: principi dell’inferenza statistica (intervalli di confidenza e test)
7) Come si organizza uno studio epidemiologico e cosa si misura
8) Come valutare la validità di uno strumento diagnostico
9) Come si misura la malattia nelle popolazioni umane (incidenza e prevalenza)
10) Come si misura l’associazione tra un determinante e una malattia (rischio relativo, rischio attribuibile, odds ratio)
Modulo: METODOLOGIA DELL'ASSISTENZA OSTETRICA BASATA SULLE EVIDENZE
-------
Conoscere le evidenze scientifiche in ostetricia:
EBM, ECM
Clinical evidence e la Cochrane Collaboration (CC)
evidenze scientifiche nel sistema sanitario nazionale e nel percorso nascita
Programmazione Nazionale Linee Guida (PNLG)
Modulo: INFORMATICA APPLICATA ALLA RICERCA DELLA LETTERATURA
-------
le informazioni sulle piattaforme elettroniche
le diverse banche dati
ricerca delle informazioni: temi e parole chiave
ricerca generica e ricerca avanzata
criteri di selezione
selezione delle informazioni di interesse finale
Modalità d'esame
Modulo: STATISTICA MEDICA ED EPIDEMIOLOGIA CLINICA
-------
Prova scritta
Modulo: METODOLOGIA DELL'ASSISTENZA OSTETRICA BASATA SULLE EVIDENZE
-------
Scritto seguito da colloquio orale
Modulo: INFORMATICA APPLICATA ALLA RICERCA DELLA LETTERATURA
-------
orale