Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
For the year 2017/2018 No calendar yet available
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs
Academic staff
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
2° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
3° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Morphological and functional fundamentals of life - ISTOLOGIA ED EMBRIOLOGIA (2017/2018)
Teaching code
4S000039
Teacher
Credits
3
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
BIO/17 - HISTOLOGY
Period
1°anno 1°semestre CLO dal Oct 2, 2017 al Dec 10, 2017.
To show the organization of the course that includes this module, follow this link: Course organization
Learning outcomes
The aim of the course is to allow the student to Know and understand the structural organization of the cell and tissues and the knowledge on human embryonic development.
At the end of the course the student must be able to:
1) Recognize and describe the structural of the cell, assigning to each component its specific function;
2) Describe the concept of cell differentiation and correlate the cell morphology with their functional activity.
3) Recognize and describe the main human body tissues.
4) Describe the main stages of gametogenesis, fecundation and the first 4 weeks of the embryo gestation.
Program
1) Introduction and methods:
• Order of magnitude of biological structures object of study in histology
• Enlarging of the objects and the resolution of the enlarged images
• Optical microscopes and electron microscopes
• Development of a histological preparation: fixing, cutting, coloring
2) Cytology:
• Structure and function of the plasma membrane (transport, ion channels and receptors)
• Structure of the nucleus, the nucleolus and nuclear membrane
• Structure and function of the following cytoplasmic organelles: endoplasmic reticulum,Golgi complex, mitochondria, ribosomes, lysosomes.
• Mitosis and meiosis
• Notes on cell differentiation
3) Histology
• epithelial tissue
• cytological features
• exocrine glands: classification and their cytological features
• endocrine glands: cytological characters
• Muscle tissue:
• skeletal muscle
• heart muscle
• smooth muscle
• Nervous tissue:
• cytological characters of the neuron
• myelin sheaths
• the neuroglia cells
• synapses
• Mesenchymal tissues (connective tissues in the broadest sense):
• Blood and lymph
• Connective tissue:
Adipose tissue
• cartilage tissues:
• hyaline cartilage
• elastic cartilage
• fibrous cartilage
• Bone tissues:
• Bone non-lamellar
• Bone lamellar
• membranous and chondral ossification
• Blood Tissue and blood cells
• Red blood cells
• White blood cells
• platelets
• plasma
• hematopoietic tissue
4. Embryology
• oogenesis and spermatogenesis
• reproduction
•week 1: morulazione, blastocyst and implantation
•week 2: formation of the germinal bilaminar disc
• Week 3: gastrulation, formation of germinal trilaminar disc
| Author | Title | Publishing house | Year | ISBN | Notes |
|---|---|---|---|---|---|
| Anthony L. Mescher | Junqueira Istologia Testo e Atlante, VI Edizione Italiana a cura di Ubaldo Armato, Anna Chiarini, Ilaria Pierpaola Dal Prà, Raffaella Pacchiana. (Edizione 6) | PICCIN | 2012 | 978-88299-2166-9 |
Examination Methods
The exam is written and includes the use of multiple choice questions (5 replies to each question of which only one is correct). The questions are 20
For each correct question it is assigned a point and there are no penalties for wrong answer. Half of correct questions determines sufficiency. In case of doubt in the preparation of the candidate, the teacher can convoke the student and check his preparation orally.
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details.
Further services
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.
Graduation
Gestione carriere
Tirocinio professionalizzante
Durante l'esperienza di tirocinio la supervisione dello studente è garantita da un sistema di tutorato articolato su 2 o 3 livelli e, di norma, assunto da operatori dello stesso profilo professionale degli studenti:Tutor professionale con competenze avanzate sia pedagogiche che professionali; collabora all'organizzazione e gestione dei tirocini, alla progettazione e conduzione di laboratori di formazione professionale. Seleziona le opportunità formative, integra l'esperienza pratica con la teoria appresa, presidia in particolare le prime fasi di apprendimento di un intervento o di una competenza. Si occupa dei processi di apprendimento degli studenti in difficoltà, facilita i processi di valutazione dell'apprendimento in tirocinio e tiene i rapporti con le sedi di tirocinio. I Tutor Professionali sono scelti in accordo con le strutture sanitarie presso cui si svolge l'attività formativa e assegnati con incarichi triennali alla struttura didattica.
Guida di Tirocinio/tutor clinico è l'operatore che guida lo studente nella sede di tirocinio mentre svolge le sue normali attività lavorative. E' garante della sicurezza dello studente e degli utenti, vigila affinché gli utenti ricevano una prestazione di qualità anche quando essa venga delegata agli studenti, si assicura che gli stessi siano informati e diano il loro consenso ad essere assistiti da uno studente.
Al termine di ciascun anno di corso viene effettuata una valutazione certificativa per accertare i livelli raggiunti dallo studente nello sviluppo delle competenze professionali attese.
Tutor CdS Ostetricia: Dott.ssa Sabrina Valletta
Per ulteriori informazioni consultare la pagina del servizo
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
Autocertificazione presa visione documentazione per tirocinio
|
782 KB, 30/06/21 |
|
Codice Deontologico Ostetricia
|
198 KB, 30/06/21 |
|
Emergenza in ospedale, che fare
|
576 KB, 30/06/21 |
|
Indicazioni per calzature per tirocinio
|
493 KB, 30/06/21 |
|
Manuale della sicurezza
|
911 KB, 30/06/21 |
Orario lezioni, appelli d’esame
La frequenza in aula delle lezioni è prevista per tutti i Corsi di Studio e per tutti i relativi anni;
• le attività pratiche si svolgono in presenza;
• è assicurata la registrazione e la pubblicazione immediata delle lezioni per un tempo limitato e comunque non inferiore a un mese, consentendo così a studentesse e studenti che non riescono a frequentare in presenza per limiti logistici e/o per il principio di turnazione sopra menzionato di fruirne.
Le studentesse e gli studenti con esigenze 2 specifiche (disabilità e DSA) che dovessero aver bisogno di maggiore tempo per la consultazione delle lezioni registrate potranno contattare l’UO Inclusione e Accessibilità per farne richiesta;
• studentesse e studenti devono obbligatoriamente prenotare il posto in aula;
• è data priorità di accesso all’aula alle seguenti categorie: o studentesse e studenti con esigenze specifiche, per facilitare l’apprendimento che potrebbe essere più difficile se impartito a distanza; o studentesse e studenti internazionali, perché vengono appositamente dall’estero per seguire i nostri corsi.
Il sistema di “prenotazione posto in aula”, tramite l’applicazione, prevedrà la prenotazione da parte dello studente con un anticipo di 5 gg rispetto alla lezione di interesse.
Propedeuticità in vigore dalla Coorte 2021/22
Orario lezioni, appelli d’esame A.A. 2021/22
Area riservata studenti
Ulteriori attività formative
Attività Seminariali del Corso di Studio A.A. 2021/22
| CORSO DI LAUREA | SEDE | ARGOMENTO | SSD | ANNO |
| OSTETRICIA | Verona | Prevenzione dei danni da movimentazione di pazienti/carichi | MED 48 | 1^ anno |
| OSTETRICIA | Verona | Medicazioni | MED 47 | 1^ anno |
| OSTETRICIA | Verona | Somministrazione terapia | MED 47 | 1^ anno |
| OSTETRICIA | Verona | BLSD | MED 45 | 2^ anno |
| OSTETRICIA | Verona | Assistenza chirurgica intraoperatoria | MED 47 | 2^ anno |
| OSTETRICIA | Verona | Ragionamento clinico: casi clinici di allattamento | MED 47 | 3^ anno |
| OSTETRICIA | Verona | Suture perineali | MED 40 | 3^ anno |
| OSTETRICIA | Verona | NLS Rianimazione del neonato Gruppo 1 | MED 38 | 3^ anno |
| OSTETRICIA | Verona | NLS Rianimazione del neonato Gruppo 2 | MED 38 | 3^ anno |
