L'insegnamento è organizzato come segue:

Obiettivi formativi

Fornire conoscenze riguardanti l’istologia e l’anatomia normale nonché funzionale umana. MODULO: ISTOLOGIA Il corso si propone l’obiettivo di far apprendere agli studenti l’organizzazione morfologica e strutturale della cellula e dei tessuti e la conoscenza sullo sviluppo dell’embrione umano. Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di: 1) riconoscere e descrivere dal punto di vista strutturale la cellula, assegnando a ciascuna componente la sua specifica funzione; 2) comprendere il concetto di differenziamento cellulare e correlare le differenze morfologiche e strutturali dei diversi tipi cellulari con le rispettive attività funzionali; 3) riconoscere e descrivere i principali tessuti dell’organismo umano enfatizzando la comprensione del significato funzionale di ciascun aspetto morfologico osservato. MODULO: ANATOMIA UMANA Acquisire la capacità di descrivere in modo essenziale, completo e con termini corretti l’organizzazione strutturale del corpo umano in condizioni di salute ed i rapporti immediati della struttura con la funzione con particolare riguardo all’apparato locomotore. MODULO: ANATOMIA FUNZIONALE Conoscere l’anatomia funzionale e topografica di tutti i distretti dell'apparato muscolo-scheletrico. Riconoscere e denominare correttamente le diverse strutture che sono individuabili attraverso l’osservazione e la palpazione e descriverne le principali funzioni.

Programma

1. Citologia
• Struttura e significato funzionale degli organuli cellulari. Mitosi e meiosi. Cenni sul differenziamento cellulare.
2. Istologia
• Tessuto epiteliale di rivestimento. Tessuto epiteliale ghiandolare. Tessuto muscolare. Tessuto nervoso. Generalità sui tessuti di origine mesenchimale. Connettivo propriamente detto. Sangue e linfa. Cartilagine. Osso. Tessuto emopoietico.
3. Anatomia
•Anatomia generale.
•Apparato locomotore: Ossa, Articolazioni, Muscoli. Apparato cardiovascolare e linfatico: cuore, vasi, organi linfatici. Apparato respiratorio: polmoni, vie aeree, pleure. Apparato uropoietico: Rene, vie urinarie. Organi riproduttivi. Apparato nervoso centrale e periferico. Apparato digerente: canale alimentare, fegato, pancreas. Cute e annessi. Ghiandole endocrine.
4. Anatomia funzionale.
Identificazione di punti di repere anatomico per l'apparato locomotore.

Bibliografia

Modalità d'esame

Prova scritta con quiz (n=56) con risposta a scelta multipla (5 scelte, una corretta). Ad ogni quesito corretto viene assegnato un punto e non sussistono penalità in caso di risposta sbagliata o assente. Domanda aperta su uno o più organi. Prova pratica con identificazione di punti di repere.