Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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2° Anno Attivato nell'A.A. 2012/2013
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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3° Anno Attivato nell'A.A. 2013/2014
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Riabilitazione nelle malattie neurologiche (2012/2013)
Codice insegnamento
4S000139
Crediti
5
Coordinatore
Lingua di erogazione
Italiano
Sede
VERONA
L'insegnamento è organizzato come segue:
Obiettivi formativi
Modulo: METODOLOGIA DELLA RIABILITAZIONE NEUROLOGICA
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far conoscere le principali teorie del recupero che stanno alla base delle diverse metodiche riabilitative in ambito neurologico e alcune modalità di pianificazione del trattamento in diverse patologie neurologiche
Modulo: RIABILITAZIONE NEUROLOGICA
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Consentire allo studente di ottenere un’adeguata comprensione delle problematiche riablilitative riguardanti le patologie del sistema nervoso centrale e periferico. A tal fine si farà riferimento a nozioni di fisiologia dei sistemi nervoso-muscolare-articolare, di neurologia e neuro fisiopatologia, sottolineando gli aspetti di maggior rilevanza riabilitativa.
Fornire allo studente stesso gli elementi per la programmazione di un intervento riabilitativo nelle più comuni patologie neurologiche.
Modulo: SEMEIOTICA NEURORIABILITATIVA
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Conoscere i principi alla base dell’esame neuroriabilitativo; Conoscere e saper utilizzare le metodologie per la valutazione del paziente con problematiche neurologiche; Correlare le conoscenze teoriche con i dati che emergono dall’osservazione e dalla valutazione del paziente.
Programma
Modulo: METODOLOGIA DELLA RIABILITAZIONE NEUROLOGICA
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1) Teorie riabilitative ed esercizi nella storia della riabilitazione neurologica
2) Analisi dei deficit sensomotori e cognitivi nelle patologie neurologiche nelle principali metodiche
3) Le condotte terapeutiche per il recupero dell’arto superiore, del tronco e dell’arto inferiore
4) La pianificazione dell’intervento riabilitativo
Modulo: RIABILITAZIONE NEUROLOGICA
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Evoluzione clinica e aspetti disabilitanti delle più comuni patologie neurologiche. Disturbi delle funzioni cognitive, disabilità che ne consegue e potenziali interazioni con i deficit motori. Disturbi psicologici che si associano alle patologie neurologiche e potenziali interazioni con il progetto riabilitativo. Patogenesi dei segni disabilitanti conseguenti a lesioni situate a diversi livelli del sistema nervoso centrale e periferico. Modalità con cui un determinato deficit neurologico (deficit di forza, deficit della somatosensazione, ipertonia ecc.) interferisce con il normale movimento.
Modulo: SEMEIOTICA NEURORIABILITATIVA
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•Esame obiettivo e valutazione funzionale del paziente neurologico
•Identificazione e analisi delle problematiche riabilitative del paziente con alterazione del S.N.C e S.N.P.
Modalità d'esame
Modulo: METODOLOGIA DELLA RIABILITAZIONE NEUROLOGICA
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prova in itinere scritta ed orale finale
Modulo: RIABILITAZIONE NEUROLOGICA
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Test a risposta multipla orale
Modulo: SEMEIOTICA NEURORIABILITATIVA
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Esame orale
