Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| FISIO VI 2^ ANNO - 1^ SEMESTRE | Oct 3, 2016 | Nov 18, 2016 |
| FISIO VI 3^ ANNO - 1^ SEMESTRE | Oct 3, 2016 | Nov 11, 2016 |
| FISIO VI 1^ ANNO - 1^ SEMESTRE | Oct 10, 2016 | Dec 21, 2016 |
| FISIO VI 3^ ANNO - 2^ SEMESTRE | Feb 27, 2017 | Apr 12, 2017 |
| FISIO VI 2^ ANNO - 2^ SEMESTRE | Feb 27, 2017 | Apr 28, 2017 |
| FISIO VI 1^ ANNO - 2^ SEMESTRE | Mar 6, 2017 | May 12, 2017 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| FISIO VI SESSIONE INVERNALE 2 e 3 ANNO | Dec 19, 2016 | Jan 27, 2017 |
| FISIO VI SESSIONE INVERNALE 1 ANNO | Jan 9, 2017 | Feb 3, 2017 |
| FISIO VI SESSIONE ESTIVA | Jul 3, 2017 | Jul 28, 2017 |
| FISIO VI SESSIONE AUTUNNALE | Sep 4, 2017 | Sep 29, 2017 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| FISIO SESSIONE AUTUNNALE | Nov 1, 2017 | Nov 30, 2017 |
| FISIO SESSIONE PRIMAVERILE | Mar 1, 2018 | Mar 31, 2018 |
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | Nov 1, 2016 | Nov 1, 2016 |
| Festa dell'Immacolata | Dec 8, 2016 | Dec 8, 2016 |
| Vacanze Natalizie | Dec 23, 2016 | Jan 7, 2017 |
| Vacanze Pasquali | Apr 14, 2017 | Apr 18, 2017 |
| Festa della Liberazione | Apr 25, 2017 | Apr 25, 2017 |
| Festa dei Lavoratori | May 1, 2017 | May 1, 2017 |
| Festa della Repubblica | Jun 2, 2017 | Jun 2, 2017 |
| Vacanze Estive | Aug 14, 2017 | Aug 19, 2017 |
| FESTA DEL SANTO PATRONO Vicenza | Sep 8, 2017 | Sep 8, 2017 |
| Description | Period | From | To |
|---|---|---|---|
| FISIO VI 3^ anno - 1^semestre (1° esperienza) | FISIO VI 3^ anno - 1^semestre (1° esperienza) | Nov 14, 2016 | Dec 16, 2016 |
| FISIO VI 2^ anno - 1^semestre (1° esperienza) | FISIO VI 2^ anno - 1^semestre (1° esperienza) | Nov 21, 2016 | Dec 16, 2016 |
| FISIO VI 3^ anno - 1^semestre (2° esperienza) | FISIO VI 3^ anno - 1^semestre (2° esperienza) | Jan 30, 2017 | Feb 24, 2017 |
| FISIO VI 2^ anno - 1^semestre (2° esperienza) | FISIO VI 2^ anno - 1^semestre (2° esperienza) | Jan 30, 2017 | Feb 24, 2017 |
| FISIO VI 1^ anno - 1^semestre | FISIO VI 1^ anno - 1^semestre | Feb 6, 2017 | Mar 3, 2017 |
| FISIO VI 3^ anno - 2^semestre | FISIO VI 3^ anno - 2^semestre | Apr 19, 2017 | Jun 23, 2017 |
| FISIO VI 2^ anno - 2^semestre | FISIO VI 2^ anno - 2^semestre | May 2, 2017 | Jun 23, 2017 |
| FISIO VI 1^ anno - 2^semestre | FISIO VI 1^ anno - 2^semestre | May 15, 2017 | Jun 23, 2017 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs
Academic staff
michele.bertani@univr.it
davideconte.bioeng@gmail.com
Cunico Laura
laura.cunico@univr.it
Domenicali Chiara
Giacomuzzi Renata
giada.goracci@univr.it
marcellagulisano@libero.it
Nai Fovino Federica
fnajf@yahoo.it
0444/753603
elena.natale@univr.it
Negrin Rolando
segreteria.pneumo@ulssvicenza.it
0444/753634
Pavan Silvana
pavan.silvana@ulss4.veneto.it
Ramondo Angelo Bruno
Randon Fabio Mario
Scapin Mario
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
2° Year activated in the A.Y. 2017/2018
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
3° Year activated in the A.Y. 2018/2019
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Propaedeutic physical and biological sciences (2016/2017)
The teaching is organized as follows:
Learning outcomes
The whole course is intended to provide knowledge of basic sciences, as biochemistry, cell biology and genetics, physics and statistics, preparatory for further specific courses, with particular regards to concepts subsequently useful for understanding and deepening biomedical and physioterapic issues.
By the end of the course students will have acquired:
- knowledge of cell biology and genetics basic mechanisms which regulate cell activities, reproduction, interactions, through the acquisition of the fundamental concepts of functional and molecular principles of cellular processes common to all living organisms and of the mode of transmission of human genetic diseases;
- basic knowledge of organic chemistry and biochemistry on the structure-function relationships of the most important biological macromolecules, the metabolic regulation at the molecular level, and the energy level changes associated to different biochemical pathways;
- expertise in bio-statistics, with particula regards to basic statistical methods for the analysis of biomedical data such as basic theoretical and practical tools for summarizing sample information, probability calculation, and for generalizing the information collected on a sample to the target population;
- basic knowledge and understanding of fundamental laws of physics, particularly of mechanics and fluidodynamics, and their application in biomedical phenomena and real situations, as well as the ability to solve simple physics problems also relative to real situations, such as joints and equilibrium of bodies.
This fundamental knowledge is a prerequisite for further specializations that will be object of the following year teachings. The course of Propaedeutic physical and biological sciences is preparatory for Human Physiology, Chinesiology and Clinical practice (1st Year) assessments.
More details are available on the specific forms dedicated to the individual modules that constitute the teaching.
Program
------------------------
MM: BIOCHEMISTRY
------------------------
PREPARATORY CHEMISTRY (several notions are included in the basic knowledge required)
1. Atomic structure and periodic properties of the elements: matter composition, atom, atomic particles; atomic theory; quantum numbers, and orbitals; electronic configuration, periodic table and chemical reactivity of the elements; electronic affinity, electronegativity.
2. The chemical bond: molecules and ions; ionic and covalent bond; intermolecular forces; hydrogen bond.
3. Solutions and acid-base reactions: concentration of the solutions, acid-base theories of Arrhenius and Brőnsted-Lowry; hydracids, hydroxides, oxyacids; acid-base reactions; pH and buffer solutions.
4. Organic chemistry notions: carbon atom properties; hybrid orbitals; organic compounds classification: functional groups; hydrocarbons; alcohols, ethers, thiols, amines, aldehydes and ketones; carboxylic acids, esters, anhydrides.
BIOCHEMISTRY
1. Constitutive elements of the living matter: polymeric structure of the biological macromolecules.
2. Protein structure and function: aminoacid classification, buffering power, peptide bond, levels of protein structure; fibrous and globular proteins; hemoglobin and myoglobin: structure, function, factors influencing the oxygen bond; hemoglobin variants; enzymes: classification, role in the chemical reactions, regulation of the enzymatic activity.
3. Vitamins: hydro- and lypo-soluble vitamins; co-enzymes.
4. Bio-energetics: metabolism; chemical transformations in the cell; spontaneous and non-spontaneous reactions of the metabolic reactions; ATP as “energy exchange coin”; biologically relevant redox reactions.
5. Carbohydrates structure and metabolism: mono- and disaccharides; polysaccharides; glycoconjugates; glycolysis and its regulation; gluconeogenesis; hints of the penthose phosphate pathway; synthesis of the glycogen.
6. Citric acid cycle and oxidative phosphorylation: mitochondria; acetyl-CoA synthesis; citric acid cycle control; respiratory chain and electron transport; ATP synthesis.
7. Lipids structure and metabolism: structural lipids and biological membranes; cholesterol; stock-reserve lipids; lipids digestion and fatty acid β-oxydation; keton bodies formation; hints of fatty acids biosynthesis.
8. Aminoacid metabolism: hints of gluco- and keto-forming aminoacids; transamination and oxidative deamination; the urea cycle.
------------------------
MM: APPLIED PHYSICS
------------------------
INTRODUCTION
examples, measurement units
POINT KINEMATICS
position, displacement, velocity, acceleration
linear motion, circular motion
vectors
POINT KINETICS
Forces, Newton's laws
Power, work, kinetic energy, potential energy, mechanical energy
Conservative and not-conservative forces
examples
ROTATIONAL DYNAMICS AND EQUILIBRIUM
rigid body definition, translation and rotation
Moment of Inertia
Torques
Static equilibrium of a rigid body
examples
------------------------
MM: MEDICAL STATISTICS
------------------------
Use of statistics in health data
Collection and presentation of data
Measurement procedure and Variable types
Precision and accuracy of a measurement procedure
Tables 1 and 2 entries
Absolute and relative frequencies
Cumulative frequencies
Graphical representation of the data
Position and dispersion measures
Mode
Quantiles and median
Simple and weighted mean
Range and standard deviation
Coefficient of variation
Introduction to probability
Definition of probability
Rule of addition and multiplication
Independent and conditional probability
Introduction to statistical inference
The concept of statistical inference
Inference techniques:
Binomial and Gauss distribution, confidence intervals and Hypothesis testing
Diagnostic and screening test:Sensitivity, specificity, positive predictive value of screening.
------------------------
MM: APPLIED BIOLOGY
------------------------
- Characteristics of the living beings. Organization levels of living organisms. Symbiosis. Autotrophy and heterotrophy.
- Water: characteristics and biological importance.
- Structure, function, replication of the eukaryotic and prokaryotic cell. Role of the cell compartmentalisation.
- Biological membrane: structure, properties and function. Passage of materials across cell membranes. Cell junctions.
- Cell communication.
- Cell cycle and its regulation, mitosis, meiosis, cell death. Sexual and asexual reproduction.
- The human genome. Organisation of DNA in chromosome. Chromatin structure and composition.
- DNA: structure, function, replication. DNA and its role in heredity. Definition of gene. Informational pathway: transcription, RNA maturation, genetic code, translation and protein synthesis.
- DNA mutation and repair.
- Chromosomal bases of inheritance: Normal and pathological human karyotype.
- Hereditary character transmission and Mendel’s laws. Mode of genetic information transmission: autosomal and sex-linked heredity. Introduction to transmission of complex characters.
- Hereditary and genetic diseases. Examples. Somatic mutations and cancer.
Bibliography
| Author | Title | Publishing house | Year | ISBN | Notes |
|---|---|---|---|---|---|
| Docente del corso | Fisica: dispense del docente | ||||
| A. Fiecchi, M. Galli Kienle, A. Scala | Chimica e propedeutica biochimica | Edi-Ermes | |||
| Luciano BINAGLIA, Bruno GIARDINA | CHIMICA e PROPEDEUTICA BIOCHIMICA (con CD-ROM) | Ediz. Mc Graw-Hill | |||
| Verlato G, Zanolin ME | Esercizi di Statistica Medica, Informatica ed Epidemiologia | Libreria Cortina Editrice, Verona | 2000 | ||
| Douglas G. Altman | Practical Statistics for Medical Research | 1990 | |||
| Lantieri PB, Risso D., Rovida S., Ravera G. | Statistica medica ed elementi di informatica. | McGraw-Hill Libri Italia srl Milano | 1994 | ||
| Roberti, Antognelli, Bistocchi, Talesa | Biochimica e Biologia per le professioni sanitarie (Edizione 2) | McGraw-Hill | 2013 | ||
| Solomon, Berg, Martin | Elementi di Biologia (Edizione 6) | EdiSES | 2013 | ||
| Sadava, Hillis, Craig Heller, Hacker | Elementi di Biologia e Genetica (Edizione 5) | Zanichelli | 2019 | 9788808820655 |
Examination Methods
The exam consists of 4 written tests, one for each module, based on all the issues covered throughout the course. For each academic year, 6 periods are available to take the exams: 2 in the Winter Session at the end of the course, 2 in the Summer Session and 2 in the Autumn Session. The 4 tests can be passed separately as long as they are within the Winter Session at the course ending. In the Summer and Autumn Sessions, tests must be passed simultaneously.
Students who have been admitted to the undergraduate degree with a score lower than 6 points in Biology, 3 points in Chemistry and / or 3 points in Physics and Mathematics, must have first discharged their training debts, before taking the exam.
To pass the exam, students must get a score of not less than 18/30 in each test. The final mark (/out of 30) willl derive from the weighted average over credits of each single test score. Students can retire or refuse the proposed score: in such case, any partial credit will be canceled and the students shall enroll again for the whole examination (all the 4 tests).
See the forms of each single module for more details.
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and also via the Univr app.
Graduation
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
Calendario discussione tesi - 1 sessione A.A. 23-24
|
vnd.ms-excel, it, 122 KB, 17/10/24 |
Format Copertina Tesi_Revisione2023
|
pdf, it, 142 KB, 19/01/24 |
|
Guida Stesura Tesi_Revisione2023
|
pdf, it, 862 KB, 19/01/24 |
|
Risultati esame di stato 11.11.24
|
pdf, it, 119 KB, 11/11/24 |
Gestione carriere
Student login and resources
Appelli d'esame
Si pubblicano gli appelli per la sessione invernale per il 2° anno A.A 2024/2025
Si pubblicano gli appelli per la sessione invernale per il 1° e 3° Anno A.A. 2024/2025
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
|
Appelli 1° anno sessione invernale 2024/2025
|
pdf, it, 126 KB, 19/11/24 |
|
Appelli 2° anno sessione invernale 2024/2025
|
pdf, it, 120 KB, 31/10/24 |
|
Appelli 3° anno sessione invernale 2024/2025
|
pdf, it, 118 KB, 19/11/24 |
Orario lezioni
CONTROLLARE SEMPRE EVENTUALI AGGIORNAMENTI DEL CALENDARIO LEZIONI
ORARIO LEZIONI 2024/2025 1°- 2°- 3° ANNO
CALENDARIO ACCADEMICO 2024/2025
CERIMONIA DI ACCOGLIENZA NEO IMMATRICOLATI 2024/2025
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
|
Apertura e Accoglienza studenti 1°a A.A 2024/2025
|
pdf, it, 698 KB, 08/10/24 |
|
Calendario Accademico 2024/2025
|
pdf, it, 137 KB, 01/10/24 |
|
Calendario lezioni 1° A 1 semestre 2024/2025
|
pdf, it, 271 KB, 01/10/24 |
|
Calendario lezioni 2° A 1 semestre 2024/2025
|
pdf, it, 247 KB, 01/10/24 |
|
Calendario lezioni 3° A 1 semestre 2024/2025
|
pdf, it, 217 KB, 01/10/24 |
Attività Seminariali/a scelta dello studente
Attività Seminariali/a scelta dello studente
Tirocinio professionalizzante
Finalità del Tirocinio Le attività di tirocinio sono finalizzate a far acquisire allo studente le competenze specifiche previste dal profilo professionale. Per conseguire tali finalità formative, si possono attivare convenzioni con strutture che rispondano ai requisiti di idoneità per attività, dotazione di servizi e strutture. I 60 crediti minimi riservati al tirocinio sono da intendersi come impegno complessivo necessario allo studente per raggiungere le competenze professionali “core” previste dal rispettivo profilo professionale. Il tirocinio professionale comprende: - sessioni tutoriali che preparano lo studente all’esperienza; - esercitazioni e simulazioni in cui si sviluppano le abilità tecniche, relazionali e metodologiche in situazione protetta prima o durante la sperimentazione nei contesti reali; - esperienze dirette sul campo con supervisione; - sessioni tutoriali e feedback costanti; - compiti didattici, elaborati e approfondimenti scritti specifici e mandati di studio guidato. La valutazione delle competenze acquisite in tirocinio Le esperienze di tirocinio devono essere progettate, valutate e documentate nel percorso dello studente. Durante ogni esperienza di tirocinio lo studente riceve valutazioni formative sui suoi progressi sia attraverso colloqui e schede di valutazione. Al termine di ciascun anno di corso viene effettuata una valutazione certificativa per accertare i livelli raggiunti dallo studente nello sviluppo delle competenze professionali attese. Tale valutazione è la sintesi delle valutazioni formative via via documentate durante l’anno di corso, il profitto raggiunto negli elaborati scritti e le performance dimostrate all’esame di tirocinio che può essere realizzato con colloqui, prove scritte applicative, esami simulati. La valutazione annuale è certificata da una Commissione presieduta dal Coordinatore della didattica professionale e composta almeno da un docente e da un Tutor Clinico. La valutazione certificativa del tirocinio sarà espressa in trentesimi in base al livello di raggiungimento degli obiettivi. Verrà registrato come “ritirato” lo studente che sospende il tirocinio per problemi di salute, gravidanza o per motivazioni personali; sarà registrata come “respinto” quando lo studente durante il percorso o alla fine del tirocinio non ha raggiunto livelli sufficienti negli obiettivi formativi. L’esame annuale di tirocinio prevede un unico appello per anno accademico, salvo particolari situazioni per le quali la commissione didattica potrà concedere un appello straordinario. Prerequisiti di accesso al tirocinio Il Coordinatore della didattica professionale ammette alla frequenza dell’esperienza di tirocinio previsto per l’anno di corso gli studenti che: hanno frequentato regolarmente le attività teoriche, in particolare gli insegnamenti delle discipline professionali dell’anno in corso e dell’anno precedente; hanno partecipato regolarmente ai laboratori professionali ritenuti propedeutici al tirocinio d) Assenze dal tirocinio Lo studente che si assenta dal tirocinio per periodi brevi (assenze inferiori ad una settimana durante l’anno solare) può recuperare tali assenze su autorizzazione del tutor/clinico salvaguardando orari che offrono opportunità di apprendimento. Non sono ammessi recuperi di giornate isolate al di fuori del periodo dedicato al tirocinio. Lo studente che si assenta dal tirocinio per periodi lunghi (assenze superiori ad una settimana nell’anno solare) – per gravi e giustificati motivi – deve concordare con il Coordinatore della didattica professionale un piano di recupero personalizzato. Lo studente che conclude positivamente il tirocinio di anno con un debito orario sul monte ore previsto (non superiore a 15 ore), può essere ammesso all’esame annuale di tirocinio se l’assenza non ha compromesso il raggiungimento degli obiettivi di anno e può recuperare il suddetto debito entro la fine del 3° anno. Lo studente è tenuto a documentare le ore di presenza in tirocinio nel libretto, a farle controllare e controfirmare dal tutor e segnalare tempestivamente l’esigenza di recupero di eventuali assenze. Sospensione dal tirocinio Le motivazioni che possono portare alla sospensione dal tirocinio sono le seguenti: Motivazioni legate allo studente: - studente potenzialmente pericoloso per la sicurezza degli utenti/tecnologia o che ha ripetuto più volte errori che mettono a rischio la vita dell’utente; - studente che non ha i prerequisiti e che deve recuperare obiettivi formativi propedeutici ad un tirocinio formativo e sicuro per gli utenti; - studente che frequenta il tirocinio in modo discontinuo. Altre motivazioni: - stato di gravidanza nel rispetto della normativa vigente; - studente con problemi psicofisici che possono comportare stress o danni per lui, per i malati o per l’équipe della sede di tirocinio o tali da ostacolare le possibilità di apprendimento delle competenze professionali core. La sospensione temporanea dal tirocinio è proposta dal tutor al Coordinatore della didattica professionale tramite apposita relazione, che verrà discussa e motivata in un colloquio con lo studente. La sospensione è formalizzata con lettera del Coordinatore della didattica professionale allo studente. La riammissione dello studente al tirocinio è concordata con tempi e modalità definite dal Coordinatore della didattica professionale sentito il tutor che l’ha proposta. Qualora persistano le difficoltà che hanno portato alla sospensione temporanea dal tirocinio o ci sia un peggioramento che impedisce l’apprendimento delle abilità professionali, il Coordinatore della didattica professionale ha facoltà di proporre al Collegio Didattico la sospensione definitiva dello studente dal tirocinio tramite apposita relazione che documenti approfonditamente le motivazioni Studenti ripetenti per profitto insufficiente in tirocinio. Lo studente ripetente per un profitto insufficiente in tirocinio concorda con il Coordinatore della didattica professionale un piano di recupero personalizzato sulla base dei propri bisogni formativi che potrà prevedere un prolungamento dell’attività di tirocinio. Per essere ammesso a frequentare l’esperienza di tirocinio prevista dal piano di recupero personalizzato, allo studente ripetente è richiesto di Pag. 8 di 12 aver ripetuto le esperienze di laboratorio ritenute propedeutiche al tirocinio dal Coordinatore della didattica professionale. Lo studente insufficiente in tirocinio non può ripetere più di una volta il tirocinio per ogni anno di corso. Ciò vale anche nel caso in cui lo studente sospenda il tirocinio prima del termine previsto dal calendario e non si presenti all’Esame Annuale di Tirocinio. Tirocinio supplementare È possibile attivare un tirocinio supplementare in due casi: - studente ripetente o fuori corso, che abbia superato positivamente il tirocinio dell’anno in corso - studente che richieda un approfondimento tematico. Lo studente che richiede di svolgere un’esperienza supplementare dovrà rivolgersi al Coordinatore della didattica professionale che risponderà alle richieste compatibilmente con le esigenze organizzative. La frequenza dell’esperienza supplementare non deve interferire con il completamento dei suoi impegni di recupero teorico. L’esperienza supplementare dovrà essere valutata e registrata a tutti gli effetti sul libretto di tirocinio a scopi assicurativi, ma non potrà essere considerata un anticipo dell’anno successivo. h) Sciopero dei dipendenti delle strutture di tirocinio In caso di sciopero del personale dipendente delle strutture convenzionate per il tirocinio, che svolga attività di Guida, le esperienze di tirocinio saranno sospese. Tale assenza non dovrà essere recuperata, le ore saranno riconosciute come studio individuale
Per maggiori informazioni consultare la pagina del servizio
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
È consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
La sede di svolgimento delle lezioni e degli esami è la seguenti: Polo Didattico Universitario ULSS 8 BERICA Viale Cialdini, 2 - Monte Berico Vicenza
Informazioni generali
BREVE VADEMECUM RELATIVO AI SERVIZI PER GLI STUDENTI
PROFESSIONI SANITARIE (AREA MEDICINA)
IMMATRICOLAZIONI (ISCRIZIONI AL PRIMO ANNO DI UN CORSO DI STUDIO)
L’ufficio “immatricolazioni, admissions e post laurea” gestisce le procedure di iscrizione per tutti i corsi di laurea, laurea magistrale e laurea magistrale a ciclo unico dell’Ateneo, sia ad accesso libero che ad accesso programmato.
Pagina web del servizio: https://www.univr.it/it/organizzazione/offerta-formativa-servizi-e-segreterie-studenti/servizi-e-post-laurea/immatricolazioni-admissions-e-post-laurea
Contatti:
Telefono: 045 802 8000 (tasto 2) attivo dal lunedì al venerdì 10-13
E-mail: segreteria.immatricolazioni@ateneo.univr.it
DIRITTO ALLO STUDIO
L’ufficio gestisce tasse, esoneri, borse di studio e collaborazioni 150 ore
Pagina web del servizio: https://www.univr.it/it/organizzazione/offerta-formativa-servizi-e-segreterie-studenti/diritto-allo-studio
Contatti:
Telefono: 045 802 8001 (dal lunedì al venedì 8.30-13)
E-mail: ufficio.dirittostudio@ateneo.univr.it
REGOLAMENTI
Alla pagina web https://www.univr.it/it/statuto-e-regolamenti sono pubblicati tutti i regolamenti di Ateneo, il regolamento di ciascun corso di laurea è pubblicato sulla pagina del corso nella sezione il corso>regolamenti
ORGANIZZAZIONE DEL CORSO
Ogni corso di laurea ha una propria pagina web https://www.univr.it/it/corsi-di-studio/2024-2025/medicina-e-chirurgia dove sono contenute tutte le informazioni di carattere didattico nonché gli aspetti organizzativi (organi e commissioni)
SERVIZI ONLINE
Ciascuno studente è dotato di un account di posta elettronica istituzionale dove riceve le comunicazioni di Ateneo e tramite il quale può scrivere agli uffici.
I Servizi online sono gestiti dallo studente in autonomia tramite il portale Esse3 e l’app UNIVR:
- pagamento delle tasse
- piano di studi
- libretto elettronico
- bacheca appelli
- iscrizione agli appelli d'esame
- candidatura a bandi di mobilità internazionale
- stampa certificati/autocertificazioni
- richiesta benefici (DUB)
- presentazione della domanda di laurea
- caricamento elaborato finale di tesi
- questionario matricole
- questionari di valutazione della didattica
SEGRETERIA DIDATTICA
- Supporta i coordinatori e tutor nella gestione del calendario didattico e orario delle lezioni
- Supporta l’organizzazione degli appelli di laurea
- Supporto Supporta i coordinatori e tutor nella gestione del tirocinio professionalizzante
- Fornisce supporto amministrativo agli organi collegiali e alle commissioni
Contatti:
Email: didatticaprofessionisanitarie@ateneo.univr.it
SEGRETERIA STUDENTI
Si occupa della gestione della carriera dello studente (rilascio certificati, pagamento tasse, passaggio ad un altro corso dell'Ateneo, trasferimento ad anni successivi al primo da e per altro Ateneo, richiesta riconoscimento crediti carriera pregressa, domanda di laurea, rinuncia agli studi, sospensione/ripresa degli studi).
Pagina web del servizio: https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/gestione-carriere-studenti-medicina-e-chirurgia
Contatti:
Telefono: 0458027015 (dal lunedì al venerdì 10-12)
Email: carriere.medicina@ateneo.univr.it
RAPPRESENTANZE STUDENTESCHE
Consiglio studentesco
https://www.univr.it/it/ateneo/consiglio-studentesco
Commissione paritetica docenti studenti
https://www.univr.it/it/commissione-paritetica-docenti-studenti
