Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

Study Plan

A.A. 2025/2026 A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.

1° Year

ModulesCreditsTAFSSD
7
A/B
BIO/16 ,BIO/17 ,MED/48
6
A/B
BIO/09 ,MED/48
6
A/B
BIO/09 ,M-PSI/01
1
F
INF/01
3
E/F
L-LIN/12
5
A/B
M-DEA/01 ,MED/36 ,MED/42 ,MED/48
5
A/B
MED/34 ,MED/48 ,M-PED/01
8
A/B
BIO/10 ,BIO/13 ,FIS/07 ,MED/01
1
F
MED/48
18
B
MED/48

2° Year  activated in the A.Y. 2012/2013

ModulesCreditsTAFSSD
6
B
MED/26 ,MED/27
4
A/B
BIO/14 ,MED/05 ,MED/07
4
B
MED/48 ,MED/50 ,M-PSI/02
9
B
MED/16 ,MED/33 ,MED/34 ,MED/48
5
B
MED/38 ,MED/39 ,MED/48
5
B
MED/34 ,MED/48
1
F
MED/48
20
B
MED/48

3° Year  activated in the A.Y. 2013/2014

ModulesCreditsTAFSSD
5
B
ING-INF/05 ,MED/48
7
A/B/C
MED/43 ,MED/44 ,M-PSI/06 ,SECS-P/10 ,SPS/07
8
A/B
MED/09 ,MED/10 ,MED/11 ,MED/12 ,MED/48
6
B
MED/06 ,MED/09 ,MED/24 ,MED/48
1
F
MED/48
22
B
MED/48
Attività seminariali (professioni sanitarie)
4
F
-
6
D
-
Prova finale
7
E
-
ModulesCreditsTAFSSD
7
A/B
BIO/16 ,BIO/17 ,MED/48
6
A/B
BIO/09 ,MED/48
6
A/B
BIO/09 ,M-PSI/01
1
F
INF/01
3
E/F
L-LIN/12
5
A/B
M-DEA/01 ,MED/36 ,MED/42 ,MED/48
5
A/B
MED/34 ,MED/48 ,M-PED/01
8
A/B
BIO/10 ,BIO/13 ,FIS/07 ,MED/01
1
F
MED/48
18
B
MED/48
activated in the A.Y. 2013/2014
ModulesCreditsTAFSSD
5
B
ING-INF/05 ,MED/48
7
A/B/C
MED/43 ,MED/44 ,M-PSI/06 ,SECS-P/10 ,SPS/07
8
A/B
MED/09 ,MED/10 ,MED/11 ,MED/12 ,MED/48
6
B
MED/06 ,MED/09 ,MED/24 ,MED/48
1
F
MED/48
22
B
MED/48
Attività seminariali (professioni sanitarie)
4
F
-
6
D
-
Prova finale
7
E
-

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.

A Basic activities
B Characterizing activities
C Related or complementary activities
D Activities to be chosen by the student
E Final examination
F Other training activities
S Placements in companies, public or private institutions and professional associations

Advanced methods in physiotherapy and introduction to research - TERAPIA MANUALE INTEGRATA  (2013/2014)

Teaching code

4S000905

Teacher

Andrea Zimoli

Credits

2

Language

Italian

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

MED/48 - NURSING IN NEUROPSYCHIATRY AND REHABILITATION

Period

VI LEZIONI 3^ ANNO -2^ SEMESTRE dal Mar 3, 2014 al Apr 4, 2014.

Location

VICENZA

Seminars 0

To show the organization of the course that includes this module, follow this link:  Course organization

Learning outcomes

Conoscere i principi generali e le procedure per l’applicazione delle tecniche specifiche, le indicazioni e le controindicazioni, le differenze nei diversi approcci della terapia manuale al fine di scegliere con un approccio EBP, il metodo più efficace;

Program

Conoscere i concetti generali e specifici propedeutici alla comprensione e alla pratica della Terapia Manuale.
Determinare le indicazioni e i limiti di trattamento con la Terapia Manuale e riabilitativa di una data patologia muscoloscheletrica.
Dimostrazione pratica della corretta esecuzione di alcune tecniche mobilizzative e manipolative del rachide e degli arti secondo i principi delle Scuole più importanti.

Programma in forma estesa:

Concetti generali e specifici della Terapia Manuale (6ore)
-Terapia manuale (origini, evoluzione, IFOMPT)
-Campo d’azione della Terapia Manuale
-Valutazione in TM: Anamnesi; esame obiettivo: osservazione, val. movimenti attivi, passivi, contro resistenza isometrica; esame neurologico; tests speciali, esami supplementari, indicazioni e controindicazioni al trattamento, clinical reasoning

Trattamento in TM (6 ore)
-Tecniche di trattamento: trazione, mobilizzazione e manipolazione, MTP, tecniche tessuti molli, tecniche neuromuscolari( PIR, CRAC, Muscle Energy), tecniche neurodinamiche, progressione delle forze, ri-valutazione)

Il rachide cervicale (6 ore)
-Richiami di anatomia funzionale
-Cefalea cervicogenica e colpo di frusta
-Patologie di più comune interesse per la T.M.
-Peculiarità riguardanti il rachide cervicale
-Valutazione (comprende gli aspetti sopra citati)
-Trattamento manuale
-Dimostrazione pratica (case study)

Il rachide lombare (6 ore)
-Richiami di anatomia funzionale
-L’instabilità lombo-pelvica
-Patologie di più comune interesse per la T.M.
-Peculiarità riguardanti il rachide lombare
-Valutazione (comprende gli aspetti sopra citati)
-Trattamento manuale
-Dimostrazione pratica (case study)

Examination Methods

Esame scritto in itinere + colloquio orale su caso clinico

Students with disabilities or specific learning disorders (SLD), who intend to request the adaptation of the exam, must follow the instructions given HERE

Teaching materials e documents