Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
2° Year activated in the A.Y. 2012/2013
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
3° Year activated in the A.Y. 2013/2014
| Modules | Credits | TAF | SSD |
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| Modules | Credits | TAF | SSD |
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| Modules | Credits | TAF | SSD |
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| Modules | Credits | TAF | SSD |
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Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Advanced methods in physiotherapy and introduction to research - PROCEDURE DI VALUTAZIONE IN FISIOTERAPIA (2013/2014)
Teaching code
4S000905
Teacher
Credits
1
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
MED/48 - NURSING IN NEUROPSYCHIATRY AND REHABILITATION
Period
VI LEZIONI 3^ ANNO -2^ SEMESTRE dal Mar 3, 2014 al Apr 4, 2014.
Location
VICENZA
To show the organization of the course that includes this module, follow this link: Course organization
Learning outcomes
Il corso si propone di fornire allo studente gli elementi per:
1) Saper valutare autonomamente il paziente in ottica funzionale utilizzando modalità di valutazione qualitativa e quantitativa, in riferimento ai comuni sistemi di valutazione in uso.
2) Utilizzare i dati per il ragionamento clinico conseguente
3) Saper verificare gli esiti
4) Saper comunicare gli esiti
Program
–Definizione di Valutazione Funzionale e rapporti con la diagnosi di pertinenza
–Rapporti con i più comuni metodi di valutazione
–Identificazione dei problemi
–Conseguente scelta delle strategie di trattamento anche secondo l’evidence based physioterapy (EBP).
–Concetti generali e specifici propedeutici alla Valutazione Funzionale:
–I dati rilevanti dell’anamnesi riabilitativa
–Raccolta e inquadramento
–Comportamenti aggravanti e migliorativi
–Valutazione degli esami strumentali
–Commorbilità (red flags, yellow flags, blu flags, black flags)
–Importanza di altri elementi (attività pregresse, farmaci assunti ecc.)
–Modalità di esecuzione di un’osservazione e conseguente identificazione di alterazione funzionale
–Principali alterazioni posturali
–Identificazione delle categorie di problemi clinici comuni e principali modalità e test di valutazione anche attraverso l’ispezione e la palpazione
–Dolore (localizzazione e decorso e la body chart)
–Alterazioni articolari
–Alterazioni del reclutamento e trofismo
–Alterazioni della sensibilità
–Alterazioni della Reazione abnorme allo stiramento e irradiazione
–Utilizzo di test clinici specifici
–La raccolta dei dati
–Il ragionamento clinico
–La compilazione di un diagramma funzionale
–La diagnosi funzionale
–Attendibilità dei tests di valutazione (sensibilità, specificità, ripetibilità…)
–Esercitazioni interattive con Casi clinici
–Stesura e comunicazione dei dati scegliendo lo strumento idoneo (lettera o cartella rieducativa)
Examination Methods
Esame scritto e colloquio orale
Teaching materials e documents
-
Programma per esteso
(msword, it, 96 KB, 10/30/13)
