Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| FISIO ROV 3A1S | Oct 7, 2019 | Nov 20, 2019 |
| FISIO ROV 2A1S | Oct 7, 2019 | Dec 20, 2019 |
| FISIO ROV 1A1S | Oct 9, 2019 | Dec 13, 2019 |
| FISIO ROV 2A2S | Feb 10, 2020 | Apr 8, 2020 |
| FISIO ROV 1A2S | Mar 5, 2020 | Jun 5, 2020 |
| FISIO ROV 3A2S | Mar 23, 2020 | May 8, 2020 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| FISIO ROV SESSIONE INVERNALE 1 ANNO | Jan 7, 2020 | Jan 31, 2020 |
| FISIO ROV SESSIONE INVERNALE 2 ANNO | Jan 13, 2020 | Feb 7, 2020 |
| FISIO ROV SESSIONE INVERNALE 3 ANNO | Jan 13, 2020 | Jan 24, 2020 |
| FISIO ROV SESSIONE ESTIVA 3 ANNO (1 appello) | Mar 9, 2020 | Mar 20, 2020 |
| FISIO ROV SESSIONE ESTIVA 1 ANNO | Jun 24, 2020 | Jul 28, 2020 |
| FISIO ROV SESSIONE ESTIVA 3 ANNO (2 appello) | Jun 25, 2020 | Jul 29, 2020 |
| FISIO ROV SESSIONE ESTIVA 2 ANNO | Jul 13, 2020 | Jul 31, 2020 |
| FISIO ROV SESSIONE AUTUNNALE | Sep 1, 2020 | Sep 30, 2020 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| FISIO SESSIONE AUTUNNALE | Nov 1, 2020 | Dec 22, 2020 |
| FISIO SESSIONE PRIMAVERILE | Mar 1, 2021 | Apr 30, 2021 |
| Period | From | To |
|---|---|---|
| FESTIVITA' OGNISSANTI | Nov 1, 2019 | Nov 1, 2019 |
| FESTIVITA' IMMACOLATA CONCEZIONE | Dec 8, 2019 | Dec 8, 2019 |
| Vacanze di Natale | Dec 24, 2019 | Jan 6, 2020 |
| VACANZE DI PASQUA | Apr 10, 2020 | Apr 15, 2020 |
| FESTA DELLA LIBERAZIONE | Apr 25, 2020 | Apr 25, 2020 |
| Festa del Lavoro | May 1, 2020 | May 1, 2020 |
| FESTA DELLA REPUBBLICA | Jun 2, 2020 | Jun 2, 2020 |
| FESTA S. PATRONO | Aug 5, 2020 | Aug 5, 2020 |
| Description | Period | From | To |
|---|---|---|---|
| FISIO ROV 3^ ANNO - 1^ SEMESTRE (1 periodo) | FISIO ROV 3^ ANNO - 1^ SEMESTRE (1 periodo) | Nov 21, 2019 | Dec 20, 2019 |
| FISIO ROV 3^ ANNO - 1^ SEMESTRE (2 periodo) | FISIO ROV 3^ ANNO - 1^ SEMESTRE (2 periodo) | Jan 27, 2020 | Feb 28, 2020 |
| FISIO ROV 1^ ANNO - 1^ SEMESTRE | FISIO ROV 1^ ANNO - 1^ SEMESTRE | Feb 3, 2020 | Mar 4, 2020 |
| FISIO ROV 2^ ANNO - 1^ SEMESTRE | FISIO ROV 2^ ANNO - 1^ SEMESTRE | Apr 20, 2020 | May 22, 2020 |
| FISIO ROV 3^ ANNO - 2^ SEMESTRE (1 periodo) | FISIO ROV 3^ ANNO - 2^ SEMESTRE (1 periodo) | May 11, 2020 | Jun 17, 2020 |
| FISIO ROV 2^ ANNO - 2^ SEMESTRE | FISIO ROV 2^ ANNO - 2^ SEMESTRE | Jun 3, 2020 | Jul 10, 2020 |
| FISIO ROV 3^ ANNO - 2^ SEMESTRE (2 periodo) | FISIO ROV 3^ ANNO - 2^ SEMESTRE (2 periodo) | Sep 1, 2020 | Sep 29, 2020 |
| FISIO ROV 1^ ANNO - 2^ SEMESTRE | FISIO ROV 1^ ANNO - 2^ SEMESTRE | Sep 1, 2020 | Sep 29, 2020 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs
Academic staff
elena.bravi@apss.tn.it
manuela.cappuccini@apss.tn.it
cembrani@apss.tn.it
0461 515402
quagliadiego@gmail.com
roberta.zanoni@univr.it
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
2° Year activated in the A.Y. 2020/2021
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
3° Year activated in the A.Y. 2021/2022
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Propaedeutic physical and biological sciences (2019/2020)
Teaching code
4S01837
Credits
7
Coordinator
Language
Italian
Also offered in courses:
- Chemical-Physical Sciences - FISICA APPLICATA of the course Bachelor's degree in Environmental and Workplace Accident Prevention Techniques (interuniversity)
The teaching is organized as follows:
Learning outcomes
The aim of this course is to provide basic skills of biology, biochemistry, physics and statistics, main-ly focusing on the most useful aspects for understanding and investigating biomedical problems as-sociated with physiotherapy and to provide the foundations of the experimental method for modern scientific and technological disciplines, to get students consolidate scientific accuracy and critical evaluation of experimental data. At the end of the course students will have reached the necessary skills to understand, describe and analyse natural, biological and physical phenomena, regarding bi-omedical issues. Students will be able to explain molecular and cellular mechanisms of the human body and to understand the pathogenic meaning of alterations. Students will be able to report topics related to aforementioned fields in a precise way, with critical evaluation and appropriate scientific language. Finally, students will have developed abilities to approach further topics, which will be part of next year courses, with good autonomy. APPLIED PHYSICS: The aim is to provide basic knowledge of physical quantity and fundamental laws of physics, par-ticularly of mechanics and its applications within biomedical phenomena and real situations. To ac-quire the ability to solve simple exercises of physics, mostly referring to biomechanical concepts, al-so applied to practical situations. BIOCHEMISTRY: to provide basic knowledge of organic chemistry and biochemistry, the relation between structure and function of the main biological macromolecular classes, molecular-metabolic regulation, the interconnections between biochemical processes and energetic transformations. APPLIED BIOLOGY: to provide knowledge of biology and human genetics in an evolutionary vi-sion related to the structural, functional and molecular characteristics of cellular processes of living organisms and a focus on basic mechanisms that set up cellular activity, reproduction, interaction and transmission of the normal and pathological hereditary traits in humans. DESCRIPTIVE STATISTICS: to provide bio-statistical knowledge, focusing on basic statistic methods for biomedical data analysis such as methods for collecting and summarizing clinical or ep-idemiological research data, probability calculations, generalizing the information collected on a sample to the population of origin, a graphic summary representation and interpretation of the main statistical results.
Program
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MM: BIOCHIMICA
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PREPARATORY CHEMISTRY (several notions are included in the basic knowledge required). 1. Atomic structure and periodic properties of the elements: matter composition, atom, atomic particles; atomic theory; quantum numbers, and orbitals; electronic configuration, periodic table and chemical reactivity of the elements; electronic affinity, electronegativity. 2. The chemical bond: molecules and ions; ionic and covalent bond; intermolecular forces; hydrogen bond. 3. Solutions and acid-base reactions: concentration of the solutions, acid-base theories of Arrhenius and Brőnsted-Lowry; hydracids, hydroxides, oxyacids; acid-base reactions; pH and buffer solutions. 4. Organic chemistry notions: carbon atom properties; hybrid orbitals; organic compounds classification: functional groups; hydrocarbons; alcohols, ethers, thiols, amines, aldehydes and ketones; carboxylic acids, esters, anhydrides. BIOCHEMISTRY 1. Constitutive elements of the living matter: polymeric structure of the biological macromolecules. 2. Protein structure and function: aminoacid classification, buffering power, peptide bond, levels of protein structure; fibrous and globular proteins; hemoglobin and myoglobin: structure, function, factors influencing the oxygen bond; hemoglobin variants; enzymes: classification, role in the chemical reactions, regulation of the enzymatic activity. 3. Vitamins: hydro- and lypo-soluble vitamins; co-enzymes. 4. Bio-energetics: metabolism; chemical transformations in the cell; spontaneous and non-spontaneous reactions of the metabolic reactions; ATP as “energy exchange coin”; biologically relevant redox reactions. 5. Carbohydrates structure and metabolism: mono- and disaccharides; polysaccharides; glycoconjugates; glycolysis and its regulation; gluconeogenesis; hints of the penthose phosphate pathway; synthesis of the glycogen. 6. Citric acid cycle and oxidative phosphorylation: mitochondria; acetyl-CoA synthesis; citric acid cycle control; respiratory chain and electron transport; ATP synthesis. 7. Lipids structure and metabolism: structural lipids and biological membranes; cholesterol; stock-reserve lipids; lipids digestion and fatty acid β-oxydation; keton bodies formation; hints of fatty acids biosynthesis. 8. Aminoacid metabolism: hints of gluco- and keto-forming aminoacids; transamination and oxidative deamination; the urea cycle. Frontal teaching is the exclusive method adopted in this Course.
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MM: FISICA APPLICATA
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Physical quantities and their measurement. Definition of a physical quantity. Unit consistency and conversions. Standards and units. Uncertainty and significant figures. The foundation of classical mechanics. Forces and motion. Newton’s laws of motion and their application. Motion description: displacement, velocity and acceleration. Work and kinetic energy. Potential energy and energy conservation. Momentum. Torque and angular momentum. Biomechanics. Lever systems in the human body. Equilibrium in the human body. Elements of mechanics of movement.
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MM: STATISTICA MEDICA
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• Use of statistics in health data • Collection and presentation of data • Measurement procedure and Variable types • Precision and accuracy of a measurement procedure • Tables 1 and 2 entries • Absolute and relative frequencies • Cumulative frequencies • Graphical representation of the data • Position and dispersion measures • Mode • Quantiles and median • Simple and weighted mean • Range and standard deviation • Coefficient of variation • Introduction to probability • Definition of probability • Rule of addition and multiplication • Independent and conditional probability • Introduction to statistical inference • The concept of statistical inference • Inference techniques • Binomial and Gauss distribution • confidence intervals • Hypothesis testing • Diagnostic and screening test • Sensitivity, specificity, positive predictive value of screening
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MM: BIOLOGIA APPLICATA
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• Characteristics of the living beings
• Chemistry of living organisms and biological molecules
• prokaryotic and eukaryotic cell: organization of the cell; internal membranes and compartmentalization; organelles, characteristics and functions: nucleus, ribosomes, RER, REL, Golgi, lysosomes, peroxisomes, cytoskeleton, cell wall, extracellular matrix. Animal and plant cells. Mitochondria and plastids (chloroplasts, amyloplasts, chromoplasts) and endosymbiont theory.
• Biological membranes: structure and proposed models; passage of materials across cell membranes: passive transport (facilitated diffusion and simple), osmosis, directly and indirectly active transport, co-transport. Exocytosis and endocytosis. Anchoring, tight and gap cell junctions in animal and plant cells.
• Cell communication: types of cellular communication: endocrine, paracrine, autocrine and iuxtacrine. Sending and receiving the signal.
• Organization of DNA in chromosomes, mitosis and meiosis. DNA and proteins, nucleosomes, heterochromatin, euchromatin, chromosome condensation. The cell cycle and its regulation. Mitosis, meiosis and sexual reproduction
• DNA and its role in heredity. DNA structure and replication.
• Gene expression: transcription, genetic code and translation. Gene definition.
• DNA mutations and mutagenesis
• Hereditary character transmission and Mendel’s laws; definition of phenotype, genotype, locus, gene, dominant and recessive allele, homozygosity and heterozygosity. Segregation and independent assortment. Independence and association. Crossing-over and recombination. Genetic determination of sex. Gene interactions. Incomplete dominance, condominance, multiple alleles, epistasis and polygeny.
• The human genome: karyotype analysis and pedigrees; autosomal recessive, autosomal dominant, X-linked diseases.
DIDACTIC METHOD
Attendance to lessons is mandatory.
Teaching methods consist of frontal lessons. In addition to the suggested texts, additional didactic supports are offered on the e-learning platform of the course.
Students can make an appointment directly with the teacher every time they need it throughout the academic year, by email.
Students are invited to choose a book among those indicated.
Bibliography
| Author | Title | Publishing house | Year | ISBN | Notes |
|---|---|---|---|---|---|
| Stefani M, Taddei N | Chimica Biochimica e Biologia Applicata. | Zanichelli ed., Bologna | 2010 | ||
| Solomon, Martin, Martin, Berg | Elementi di Biologia (Edizione 7) | EdiSES | 2017 | 978-88-7959-938-2 | |
| Sadava, Hillis, Craig Heller, Hacker | Elementi di Biologia e Genetica (Edizione 5) | Zanichelli | 2019 | ||
| Lantieri PB, Risso D, Ravera G | Elementi di Statistica Medica | McGraw-Hill | 2007 | ||
| Verlato G, Zanolin ME | Esercizi di Statistica Medica, Informatica ed Epidemiologia | Libreria Cortina Editrice, Verona | 2000 | ||
| Paul Davidovits | Fisica per le professioni sanitarie | UTET Università | 2015 | 8860084490 | |
| David L Nelson, Michael M Cox | I principi di biochimica di Lehninger (Edizione 7) | Zanichelli | 9788808920690 | ||
| Glantz SA | Statistica per Discipline Biomediche (Edizione 6) | McGraw-Hill | 2007 | 9788838639258 |
Examination Methods
Goal of the exam for the course of Propaedeutic physical and biological sciences: to verify students' advanced comprehension of the whole program topics and their capability to expose their reasoning in a critical and precise manner using an appropriate scientific terms.
6 examination sessions are foreseen in the whole Academic Year: 2 in the Winter Session after the Course ending, 2 in the Summer Session, and 2 in the Autumn session.
Students will undertake all modules if they have attended at least 75% of the frontal teaching activity of the entire Course; further information about exam organization is available in each module form.
The final mark (/out of 30) will derive from the evaluation of the 4 modules. Students will pass the examination if the overall rating of all modules, based on the weighted average of credits, is greater than or equal to 18/30. Students can retire or refuse the proposed mark.
Students, who do not pass all the 4 exam modules in the same session, will only have to cover the missing/insufficient part in one of the subsequent sessions, if only within the extra winter session of the next Academic Year. From the next summer session, students will need to take all the 4 modules.
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and also via the Univr app.
Informazioni generali
BREVE VADEMECUM RELATIVO AI SERVIZI PER GLI STUDENTI
PROFESSIONI SANITARIE (AREA MEDICINA)
IMMATRICOLAZIONI (ISCRIZIONI AL PRIMO ANNO DI UN CORSO DI STUDIO)
L’ufficio “immatricolazioni, admissions e post laurea” gestisce le procedure di iscrizione per tutti i corsi di laurea, laurea magistrale e laurea magistrale a ciclo unico dell’Ateneo, sia ad accesso libero che ad accesso programmato.
Pagina web del servizio: https://www.univr.it/it/organizzazione/offerta-formativa-servizi-e-segreterie-studenti/servizi-e-post-laurea/immatricolazioni-admissions-e-post-laurea
Contatti:
Telefono: 045 802 8000 (tasto 2) attivo dal lunedì al venerdì 10-13
E-mail: segreteria.immatricolazioni@ateneo.univr.it
DIRITTO ALLO STUDIO
L’ufficio gestisce tasse, esoneri, borse di studio e collaborazioni 150 ore
Pagina web del servizio: https://www.univr.it/it/organizzazione/offerta-formativa-servizi-e-segreterie-studenti/diritto-allo-studio
Contatti:
Telefono: 045 802 8001 (dal lunedì al venedì 8.30-13)
E-mail: ufficio.dirittostudio@ateneo.univr.it
REGOLAMENTI
Alla pagina web https://www.univr.it/it/statuto-e-regolamenti sono pubblicati tutti i regolamenti di Ateneo, il regolamento di ciascun corso di laurea è pubblicato sulla pagina del corso nella sezione il corso>regolamenti
ORGANIZZAZIONE DEL CORSO
Ogni corso di laurea ha una propria pagina web https://www.univr.it/it/corsi-di-studio/2024-2025/medicina-e-chirurgia dove sono contenute tutte le informazioni di carattere didattico nonché gli aspetti organizzativi (organi e commissioni)
SERVIZI ONLINE
Ciascuno studente è dotato di un account di posta elettronica istituzionale dove riceve le comunicazioni di Ateneo e tramite il quale può scrivere agli uffici.
I Servizi online sono gestiti dallo studente in autonomia tramite il portale Esse3 e l’app UNIVR:
- pagamento delle tasse
- piano di studi
- libretto elettronico
- bacheca appelli
- iscrizione agli appelli d'esame
- candidatura a bandi di mobilità internazionale
- stampa certificati/autocertificazioni
- richiesta benefici (DUB)
- presentazione della domanda di laurea
- caricamento elaborato finale di tesi
- questionario matricole
- questionari di valutazione della didattica
SEGRETERIA DIDATTICA
- Supporta i coordinatori e tutor nella gestione del calendario didattico e orario delle lezioni
- Supporta l’organizzazione degli appelli di laurea
- Supporto Supporta i coordinatori e tutor nella gestione del tirocinio professionalizzante
- Fornisce supporto amministrativo agli organi collegiali e alle commissioni
Contatti:
Email: didatticaprofessionisanitarie@ateneo.univr.it
SEGRETERIA STUDENTI
Si occupa della gestione della carriera dello studente (rilascio certificati, pagamento tasse, passaggio ad un altro corso dell'Ateneo, trasferimento ad anni successivi al primo da e per altro Ateneo, richiesta riconoscimento crediti carriera pregressa, domanda di laurea, rinuncia agli studi, sospensione/ripresa degli studi).
Pagina web del servizio: https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/gestione-carriere-studenti-medicina-e-chirurgia
Contatti:
Telefono: 0458027015 (dal lunedì al venerdì 10-12)
Email: carriere.medicina@ateneo.univr.it
RAPPRESENTANZE STUDENTESCHE
Consiglio studentesco
https://www.univr.it/it/ateneo/consiglio-studentesco
Commissione paritetica docenti studenti
https://www.univr.it/it/commissione-paritetica-docenti-studenti
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
È consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
La sede di svolgimento delle lezioni e degli esami è la seguenti: Via Lungo Leno Destro 27 - Rovereto
Tirocinio professionalizzante
Finalità del Tirocinio Le attività di tirocinio sono finalizzate a far acquisire allo studente le competenze specifiche previste dal profilo professionale. Per conseguire tali finalità formative, si possono attivare convenzioni con strutture che rispondano ai requisiti di idoneità per attività, dotazione di servizi e strutture. I 60 crediti minimi riservati al tirocinio sono da intendersi come impegno complessivo necessario allo studente per raggiungere le competenze professionali “core” previste dal rispettivo profilo professionale. Il tirocinio professionale comprende: - sessioni tutoriali che preparano lo studente all’esperienza; - esercitazioni e simulazioni in cui si sviluppano le abilità tecniche, relazionali e metodologiche in situazione protetta prima o durante la sperimentazione nei contesti reali; - esperienze dirette sul campo con supervisione; - sessioni tutoriali e feedback costanti; - compiti didattici, elaborati e approfondimenti scritti specifici e mandati di studio guidato. La valutazione delle competenze acquisite in tirocinio Le esperienze di tirocinio devono essere progettate, valutate e documentate nel percorso dello studente. Durante ogni esperienza di tirocinio lo studente riceve valutazioni formative sui suoi progressi sia attraverso colloqui e schede di valutazione. Al termine di ciascun anno di corso viene effettuata una valutazione certificativa per accertare i livelli raggiunti dallo studente nello sviluppo delle competenze professionali attese. Tale valutazione è la sintesi delle valutazioni formative via via documentate durante l’anno di corso, il profitto raggiunto negli elaborati scritti e le performance dimostrate all’esame di tirocinio che può essere realizzato con colloqui, prove scritte applicative, esami simulati. La valutazione annuale è certificata da una Commissione presieduta dal Coordinatore della didattica professionale e composta almeno da un docente e da un Tutor Clinico. La valutazione certificativa del tirocinio sarà espressa in trentesimi in base al livello di raggiungimento degli obiettivi. Verrà registrato come “ritirato” lo studente che sospende il tirocinio per problemi di salute, gravidanza o per motivazioni personali; sarà registrata come “respinto” quando lo studente durante il percorso o alla fine del tirocinio non ha raggiunto livelli sufficienti negli obiettivi formativi. L’esame annuale di tirocinio prevede un unico appello per anno accademico, salvo particolari situazioni per le quali la commissione didattica potrà concedere un appello straordinario. Prerequisiti di accesso al tirocinio Il Coordinatore della didattica professionale ammette alla frequenza dell’esperienza di tirocinio previsto per l’anno di corso gli studenti che: hanno frequentato regolarmente le attività teoriche, in particolare gli insegnamenti delle discipline professionali dell’anno in corso e dell’anno precedente; hanno partecipato regolarmente ai laboratori professionali ritenuti propedeutici al tirocinio Assenze dal tirocinio Lo studente che si assenta dal tirocinio per periodi brevi (assenze inferiori ad una settimana durante l’anno solare) può recuperare tali assenze su autorizzazione del tutor/clinico salvaguardando orari che offrono opportunità di apprendimento. Non sono ammessi recuperi di giornate isolate al di fuori del periodo dedicato al tirocinio. Lo studente che si assenta dal tirocinio per periodi lunghi (assenze superiori ad una settimana nell’anno solare) – per gravi e giustificati motivi – deve concordare con il Coordinatore della didattica professionale un piano di recupero personalizzato. Lo studente che conclude positivamente il tirocinio di anno con un debito orario sul monte ore previsto (non superiore a 15 ore), può essere ammesso all’esame annuale di tirocinio se l’assenza non ha compromesso il raggiungimento degli obiettivi di anno e può recuperare il suddetto debito entro la fine del 3° anno. Lo studente è tenuto a documentare le ore di presenza in tirocinio nel libretto, a farle controllare e controfirmare dal tutor e segnalare tempestivamente l’esigenza di recupero di eventuali assenze. Sospensione dal tirocinio Le motivazioni che possono portare alla sospensione dal tirocinio sono le seguenti: Motivazioni legate allo studente: - studente potenzialmente pericoloso per la sicurezza degli utenti/tecnologia o che ha ripetuto più volte errori che mettono a rischio la vita dell’utente; - studente che non ha i prerequisiti e che deve recuperare obiettivi formativi propedeutici ad un tirocinio formativo e sicuro per gli utenti; - studente che frequenta il tirocinio in modo discontinuo. Altre motivazioni: - stato di gravidanza nel rispetto della normativa vigente; - studente con problemi psicofisici che possono comportare stress o danni per lui, per i malati o per l’équipe della sede di tirocinio o tali da ostacolare le possibilità di apprendimento delle competenze professionali core. La sospensione temporanea dal tirocinio è proposta dal tutor al Coordinatore della didattica professionale tramite apposita relazione, che verrà discussa e motivata in un colloquio con lo studente. La sospensione è formalizzata con lettera del Coordinatore della didattica professionale allo studente. La riammissione dello studente al tirocinio è concordata con tempi e modalità definite dal Coordinatore della didattica professionale sentito il tutor che l’ha proposta. Qualora persistano le difficoltà che hanno portato alla sospensione temporanea dal tirocinio o ci sia un peggioramento che impedisce l’apprendimento delle abilità professionali, il Coordinatore della didattica professionale ha facoltà di proporre al Collegio Didattico la sospensione definitiva dello studente dal tirocinio tramite apposita relazione che documenti approfonditamente le motivazioni.Studenti ripetenti per profitto insufficiente in tirocinio. Lo studente ripetente per un profitto insufficiente in tirocinio concorda con il Coordinatore della didattica professionale un piano di recupero personalizzato sulla base dei propri bisogni formativi che potrà prevedere un prolungamento dell’attività di tirocinio. Per essere ammesso a frequentare l’esperienza di tirocinio prevista dal piano di recupero personalizzato, allo studente ripetente è richiesto di Pag. 8 di 12 aver ripetuto le esperienze di laboratorio ritenute propedeutiche al tirocinio dal Coordinatore della didattica professionale. Lo studente insufficiente in tirocinio non può ripetere più di una volta il tirocinio per ogni anno di corso. Ciò vale anche nel caso in cui lo studente sospenda il tirocinio prima del termine previsto dal calendario e non si presenti all’Esame Annuale di Tirocinio. g) Tirocinio supplementare È possibile attivare un tirocinio supplementare in due casi: - studente ripetente o fuori corso, che abbia superato positivamente il tirocinio dell’anno in corso - studente che richieda un approfondimento tematico. Lo studente che richiede di svolgere un’esperienza supplementare dovrà rivolgersi al Coordinatore della didattica professionale che risponderà alle richieste compatibilmente con le esigenze organizzative. La frequenza dell’esperienza supplementare non deve interferire con il completamento dei suoi impegni di recupero teorico. L’esperienza supplementare dovrà essere valutata e registrata a tutti gli effetti sul libretto di tirocinio a scopi assicurativi, ma non potrà essere considerata un anticipo dell’anno successivo. h) Sciopero dei dipendenti delle strutture di tirocinio In caso di sciopero del personale dipendente delle strutture convenzionate per il tirocinio, che svolga attività di Guida, le esperienze di tirocinio saranno sospese. Tale assenza non dovrà essere recuperata, le ore saranno riconosciute come studio individuale
Per maggiori informazioni consultare la pagina del servizio
Graduation
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
Calendario discussione tesi - 1 sessione A.A. 23-24
|
vnd.ms-excel, it, 122 KB, 17/10/24 |
Format Copertina Tesi_Revisione2023
|
pdf, it, 142 KB, 19/01/24 |
|
Guida Stesura Tesi_Revisione2023
|
pdf, it, 862 KB, 19/01/24 |
|
Risultati esame di stato 11.11.24
|
pdf, it, 119 KB, 11/11/24 |
Gestione carriere
Orario lezioni
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
|
Avviso matricole_CdL FT_a.a.2024-2025
|
pdf, it, 716 KB, 25/09/24 |
|
CALENDARIO 1° anno 1° semestre a.a. 2024/2025 agg. 15/10
|
pdf, it, 38 KB, 15/10/24 |
|
Programmazione (teo_tir) CdS Fisioterapia Rovereto a.a. 2024/2025
|
pdf, it, 47 KB, 08/07/24 |
|
Servizi agli studenti - Polo Universitario Prof.ni Sanitarie - agg. dic 24
|
pdf, it, 1466 KB, 20/12/24 |
Student login and resources
Attività Seminariali/a scelta dello studente
Attività Seminariali/a scelta dello studente
