Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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2° Anno Sarà attivato nell'A.A. 2026/2027
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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3° Anno Sarà attivato nell'A.A. 2027/2028
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Scienze audiologiche di base (2025/2026)
Codice insegnamento
4S013770
Crediti
5
Coordinatore
Lingua di erogazione
Italiano
Sede
VERONA
Offerto anche nei corsi:
- Fisica e statistica - FISICA APPLICATA del corso Laurea in Tecniche Audioprotesiche
- Audiologia: tecniche di indagine audiologica - parte 1 del corso Laurea in Tecniche Audioprotesiche
Corsi Singoli
Non AutorizzatoL'insegnamento è organizzato come segue:
Obiettivi di apprendimento
L’insegnamento si pone di illustrare le proprietà dei suoni, l'acustica psicofisica, il funzionamento dell’apparato uditivo e le cause che determinano disturbi dell’udito nell’età infantile, adulta e geriatrica e la correlazione tra ipoacusia e comunicazione/linguaggio. MODULO AUDIOLOGIA Il modulo si pone di fornire agli studenti le conoscenze e le competenze necessarie per la comprensione degli atti diagnostici-terapeutici di pertinenza audiologica, di illustrare le nozioni di base rispetto al funzionamento dell’apparato uditivo e sulle cause che determinano i disturbi dell’udito sia in età infantile che adulto-geriatrica, con particolare attenzione alla correlazione tra ipoacusia e comunicazione. MODULO FISICA ACUSTICA Il modulo ha l'obiettivo di introdurre alcuni concetti fisici caratteristici dell'acustica. Si focalizza sulla definizione e le proprietà dei suoni, nel dominio del tempo, nel dominio frequenziale e sulla loro propagazione in campo libero e in ambienti chiusi. Viene approfondita l'acustica psicofisica: viene sviluppato il concetto di sensazione acustica e vengono chiariti gli effetti del rumore sull'uomo. Inoltre, viene introdotta la fisica dell'orecchio, mediante la descrizione di quei fenomeni fisici che si legano alla fisiologia dell'orecchio. Viene dato un cenno alla fisica della fonazione. Da ultimo, viene introdotto il concetto di bionica uditiva e vengono descritti i principali sussidi bionici e i loro meccanismi di elaborazione del suono. MODULO AUDIOMETRIA DI BASE Il corso si propone di portare lo studente ad apprendere le basi delle modificazioni elettriche che caratterizzano il paziente ipoacusico, fornire la definizione e le applicazioni dell'audiometria: audiogramma clinico ed esame audiometrico, perdite quali-quantitative, disturbi uditivi e classificazione delle ipoacusie, tecniche di mascheramento, audiometria vocale e test correlati. Cenni di protesi acustica, protesizzazione e di audiologia infantile in età scolare e relativa conoscenza delle tecniche e delle apparecchiature per l'esecuzione degli esami audiometrici.
Prerequisiti e nozioni di base
Aver superato il test OFA dei sapeir minimi in fisica e matematica.
Bibliografia
Criteri di composizione del voto finale
Il voto finale sarà calcolato mediando i voti ottenuti nei 3 moduli che costituiscono il corso.