Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
A/B
MED/07 ,MED/36 ,MED/42 ,MED/44 ,MED/45
8
A/B
FIS/07 ,MED/32 ,MED/50 ,M-FIL/05
6
A
BIO/10 ,BIO/13 ,MED/03
4
A
MED/04 ,MED/09

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S000191

Crediti

2

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

MED/50 - SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

Periodo

1 SEMESTRE PROFESSIONI SANITARIE dal 1 ott 2021 al 23 dic 2021.

Per visualizzare la struttura dell’insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare:  organizzazione dell'insegnamento

Obiettivi formativi

- Definire e classificare i principali quadri di Afasia e Disartria e contestualizzarle all'interno dei Disturbi Linguistico-Comunicativi acquisiti dell'adulto;
- Conoscere i principali modelli e teorie che stanno alla base delle funzioni linguistico comunicative nel soggetto sano;
- Comprendere e descrivere i diversi fenotipi di afasia e disartria in base alla sintomatologia ed alla patologia di base;
- Comprendere e descrivere la presa in carico logopedica della Persona con Afasia e/o Disartria:
--> inquadramento diagnostico dei disturbi linguistico comunicativi mediante l’utilizzo di strumenti
specifici;
--> elaborazione di un piano di trattamento nel rispetto delle indicazioni della letteratura e dei
bisogni del paziente;
- Counselling formativo ed informativo ai caregiver formali ed informali.

Programma

definizione di afasia
descrizione principali modelli afasiologici
descrizione delle possibili classificazioni delle afasie
definizione e descrizione delle aprassie
presa in carico logopedica: valutazione e trattamento delle afasie
presa in carico logopedica: valutazione e trattamento delle aprassie
definizione di disartria
descrizione delle possibili classificazioni delle disartrie
presa in carico logopedica: valutazione e trattamento delle disartrie

Bibliografia

Visualizza la bibliografia con Leganto, strumento che il Sistema Bibliotecario mette a disposizione per recuperare i testi in programma d'esame in modo semplice e innovativo.

Modalità d'esame

Esame orale

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI