Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2025/2026 A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
4
A
BIO/10 ,BIO/13
10
B
MED/25 ,MED/48
5
A/B
BIO/16 ,MED/26 ,M-PSI/02
7
A
BIO/09 ,BIO/16 ,BIO/17 ,MED/04
5
A/B
M-DEA/01 ,M-PSI/05 ,M-PSI/08
3
E/F
L-LIN/12
8
A/B/C
MED/36 ,MED/42 ,MED/45 ,M-PED/03
1
F
MED/48
11
B
MED/48

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2016/2017

InsegnamentiCreditiTAFSSD
3
B
M-PED/03 ,M-PSI/08
9
A/B
BIO/14 ,L-ART/05 ,MED/25 ,MED/48
6
B
MED/25 ,M-PSI/03
5
B
MED/48
4
B
MED/09 ,MED/48
8
A/B
INF/01 ,MED/01 ,MED/25 ,SECS-S/02
1
F
MED/48
22
B
MED/48

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2017/2018

InsegnamentiCreditiTAFSSD
4
B
MED/25
8
A/B
IUS/07 ,MED/42 ,SPS/07 ,SPS/09
4
B
MED/43 ,MED/48
6
B
MED/25 ,MED/39 ,MED/48
6
D
-
5
F
-
1
F
MED/48
27
B
MED/48
Prova finale
7
E
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Laboratori professionali (terzo anno)  (2017/2018)

Codice insegnamento

4S000205

Docente

Francesca Pasquino

Coordinatore

Francesca Pasquino

Crediti

1

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

MED/48 - SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEURO-PSICHIATRICHE E RIABILITATIVE

Periodo

TERP ROV 3^ ANNO - 1^ SEMESTRE, TERP ROV 3^ ANNO - 2^ SEMESTRE

Sede

ROVERETO

Orario Lezioni Seminari 0

Obiettivi formativi

Apprendimento dei contenuti teorici e pratici del laboratorio professionale.

Programma

Composizione del gruppo.
Regole del gruppo.
Attività riabilitative.
Come si progetta un'attività riabilitativa?
Ruolo del conduttore, co-conduttore.
Il ruolo delle famiglie nel progetto riabilitativo.
Emotività espressa e carico famigliare.
I bisogni delle famiglie.
Il ruolo delle famiglie.
La collaborazione tra famiglie e servizi di salute mentale.
Interventi psico-educativi.
Gruppi famigliari di supporto.

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
Bernie Warren Arteterapia in educazione e riabilitazione Erickson 1995 978-88-7946-149-8
Sabina Manes Giochi per crescere insieme - Manuale di tecniche creative FrancoAngeli 2007 978-88-464-8327-0
Falloon et al. Intervento psicoeducativo integrato in psichiatria - Guida al lavoro con le famiglie Erickson   978-88-7946-082-8
Venditelli Veltro Oricchio Bazzoni Rosicarelli Polidori Morosini L'Intervento cognitivo-comportamentale di gruppo nel Servizio Psichiatrico di Diagnosi e Cura Centro Scientifico Editore 2003 88-7640-639-5
Gabriella Ba Strumenti e tecniche di riabilitazione psichiatrica e psicosociale FrancoAngeli 2003 88-464-4751-4

Modalità d'esame

Il laboratorio in questione non prevede l'esame finale.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI