Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Lezioni 1 Semestre CLID ROV | 1-ott-2018 | 21-dic-2018 |
| Lezioni 2 Semestre CLID ROV | 4-mar-2019 | 3-mag-2019 |
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa Segreteria Corsi di Studio Medicina.
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3.
Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Per dubbi o domande leggi le risposte alle domande più frequenti F.A.Q. Iscrizione Esami
Docenti
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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2° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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3° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Implantologia e protesi (2018/2019)
L'insegnamento è organizzato come segue:
Implantologia e parodontologia
Crediti
3
Periodo
Vedi pagina del modulo
Docenti
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Obiettivi formativi
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MM: IMPLANTOLOGIA E PARODONTOLOGIA
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MM: TECNICHE DI IGIENE DENTALE IN PAZIENTI CON PATOLOGIE SISTEMICHE
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Il corso si propone di rendere lo studente consapevole e autonomo nella gestione del piano di trattamento, prima durante e dopo la seduta di IOP, di pazienti con patologie sistemiche, facendo riferimento ai protocolli clinici.
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MM: TECNICHE DI IGIENE DENTALE SU IMPIANTI
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Il corso si propone di educare criticamente lo studente ai protocolli di trattamento e mantenimento del paziente che presenta riabilitazioni protesiche fisse su denti naturali e su impianti osteointegrati
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MM: PROTESI
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Il corso di Protesi è finalizzato alla formazione universitaria dello studente del Corso di Laurea in Igiene Dentale. A tal fine, il corso è pensato in modo da offrire una formazione di base nel settore della protesi denatria avendo come obiettivo specifico quello di fornire allo studente le conoscenze scientifiche di base e sulle diverse tipologie di riabilitazione protesica che si possono incontrare nella professione. Particolare attenzione verrà riservata alle metodiche di mantenimento e alla gestione del paziente portatore di protesi fissa sia su dente naturale che su impianti.
Programma
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MM: IMPLANTOLOGIA E PARODONTOLOGIA
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MM: TECNICHE DI IGIENE DENTALE IN PAZIENTI CON PATOLOGIE SISTEMICHE
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Verranno trattate le seguenti patologie in relazione al trattamento di igiene orale ambulatoriale e domiciliare: P. cardiovascolari P. oncologiche Trapianti d'organo e di midollo Fibrosi cistica Sclerodermia Parkinson Alzheimer Diabete Disturbo dello spettro autistico Sindrome di Down Celiachia Disturbi della vista e dell'udito. Disturbi psichici Osteonecrosi dei mascellari Verrà inoltre affrontato l'argomento della comunicazione con il paziente affetto da patololgie sistemiche per individuazione delle priorità cliniche e degli aspetti psicologici al fine di instaurare una compliance efficace .
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MM: TECNICHE DI IGIENE DENTALE SU IMPIANTI
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• La riabilitazione protesica fissa e mobile su denti naturali e su impianti • La gestione del paziente impiantare: preparazione del paziente candidato all’implantologia e il mantenimento del paziente impiantare • L’igiene orale professionale e domiciliare per il paziente impiantare • La gestione del paziente con mucosite perimplantare e perimplantite e il protocollo CIST • La gestione del paziente fumatore: il fumo come fattore di rischio parodontale/perimplantare, il counselling motivazionale e la dismissione da fumo (modello trans teoretico applicato alla dismissione dal fumo) Cercare e leggere e interpretare l'articolo scientifico: lavori di gruppo
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MM: PROTESI
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Il programma del corso prevede la trattazione dei seguenti argomenti: - Il concetto di protesi e la sua valenza per il paziente - Le differenti tipologie di protesi - Protesi fissa tradizionale - Protesi provvisoria e cementazione provvisoria - Protesi implanto-supportata - Protesi maxillo-facciale - Igiene orale professionale e protesi - Il paziente vulnerabile in protesi
Modalità d'esame
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MM: IMPLANTOLOGIA E PARODONTOLOGIA
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MM: TECNICHE DI IGIENE DENTALE IN PAZIENTI CON PATOLOGIE SISTEMICHE
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Verifica scritta ed eventuale esame orale
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MM: TECNICHE DI IGIENE DENTALE SU IMPIANTI
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esame scritto a domande aperte e orale
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MM: PROTESI
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Esame orale
Bibliografia
| Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
|---|---|---|---|---|---|
| Appunti dalle lezioni | Appunti delle lezioni e altro materiale scaricabile dalla piattaforma e-learning dell'Ateneo | 2019 | |||
| Wilkins Esther M. | Clinical Practice of the Dental Hygienist (Edizione 12) | Lippincott Williams | 2016 | 9781451193114 | |
| Abbinante Antonia - Cortesi Ardizzone Viviana | Igienista orale. Teoria e pratica professionale | EDRA | 2013 | 978-88-214-2746-6 | |
| STUDENTI FREQUENTANTI | Per i frequentanti saranno poi messe a disposizione delle dispense, curate dal titolare e dai collaboratori del corso, su tutte le tematiche affrontate. | ||||
| Franco Brenna | Odontoiatria restaurativa. Procedure di trattamento e prospettive future (Edizione 1) | Elsevier | 2009 | 9788821425721 |
Tipologia di Attività formativa D e F
Insegnamenti non ancora inseriti
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
Se sei già iscritta/o a un corso di studio, puoi consultare tutti gli avvisi relativi al tuo corso di studi nella tua area riservata MyUnivr.
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Area riservata studenti
Prova Finale
Per essere ammessi alla prova finale occorre avere conseguito tutti i crediti nelle attività formative previste dal piano degli studi, compresi quelli relativi all’attività di tirocinio.Alla preparazione della tesi sono assegnati 7 CFU.
La prova è organizzata, con decreto del Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca di concerto con il Ministro del Lavoro, della Salute e delle Politiche Sociali, in due sessioni definite a livello nazionale.
La prova finale, con valore di esame di Stato abilitante, si compone di:
una prova pratica nel corso della quale lo studente deve dimostrare di aver acquisito le conoscenze e abilità teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale;
redazione di un elaborato di una tesi e sua dissertazione.
Lo studente avrà la supervisione di un docente del Corso di Laurea, detto Relatore, ed eventuali correlatori anche esterni al Corso di Laurea.
Scopo della tesi è quello di impegnare lo studente in un lavoro di formalizzazione, progettazione e di ricerca, che contribuisca sostanzialmente al completamento della sua formazione professionale e scientifica. Il contenuto della tesi deve essere inerente a tematiche o discipline strettamente correlate al profilo professionale.
La valutazione della tesi sarà basata sui seguenti criteri: livello di approfondimento del lavoro svolto, contributo critico del laureando, accuratezza della metodologia adottata per lo sviluppo della tematica.
Il punteggio finale di Laurea è espresso in cento/decimi con eventuale lode e viene formato, a partire dalla media ponderata rapportata a 110 dei voti conseguiti negli esami di profitto, dalla somma delle valutazioni ottenute nella prova pratica (fino ad un massimo di 5 punti) e nella discussione della Tesi (fino ad un massimo di 6 punti).
In caso di valutazione insufficiente della prova pratica l’esame si interrompe e si ritiene non superato. La prova finale viene sospesa e va ripetuta interamente in una seduta successiva.
La commissione di Laurea potrà attribuire ulteriori punti anche in base a:
presenza di eventuali lodi ottenute negli esami sostenuti;
partecipazione ai programmi Erasmus fino a 2 punti aggiuntivi;
laurea entro i termini della durata normale del corso 2 punti aggiuntivi.
È prevista la possibilità per lo studente di redigere l'elaborato in lingua inglese.
La scadenza per la presentazione della domanda di laurea e relativa documentazione verrà indicata negli avvisi dello specifico Corso di laurea.
Ulteriori servizi
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.