Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Tipologia di Attività formativa D e F
Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.Se sei un nuovo studente interessato all'immatricolazione, trovi le informazioni sul percorso di studi alla pagina del corso:
Laurea magistrale interateneo in Scienze dello sport e della prestazione fisica - Immatricolazione dal 2025/2026I Regolamenti dei corsi di laurea e di laurea magistrale di scienze motorie prevedono che gli studenti possano completare il proprio piano didattico, frequentando oltre agli insegnamenti obbligatori anche delle attività formative a scelta, per approfondire alcuni aspetti tematici o settori di interesse, in coerenza con il proprio percorso formativo.
Le attività formative a scelta di ambito D sono indicate all’interno del piano didattico del corso di studio prescelto, mentre le attività formative di ambito F sono individuate da una apposita commissione di docenti. Queste ultime attività possono essere conferenze, seminari, webinar, altro e vengono acquisite con una valutazione e non con un voto in trentesimi.
Link attivo alla pagina: Regole e Tabelle delle attività a scelta
COMPETENZE TRASVERSALI
| anni | Insegnamenti | TAF | Docente |
|---|---|---|---|
| 1° 2° | Biochimica dello sport | D |
Massimo Donadelli
(Coordinatore)
|
| 1° 2° | Metodologia delle misure delle attivita' sportive | D |
Cantor Tarperi
(Coordinatore)
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| anni | Insegnamenti | TAF | Docente | |
|---|---|---|---|---|
| 2° | Medicina legale della sicurezza sociale | D |
Aldo Eliano Polettini
(Coordinatore)
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|
| 1° 2° | Farmaci e sport | D |
Giovanna Paolone
(Coordinatore)
|
|
| anni | Insegnamenti | TAF | Docente |
|---|---|---|---|
| 1° 2° | Attivita' sportiva outdoor per la salute | D |
Anna Pedrinolla
(Coordinatore)
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| anni | Insegnamenti | TAF | Docente | |
|---|---|---|---|---|
| 2° | Biochimica clinica applicata allo sport | D |
Giuseppe Lippi
(Coordinatore)
|
|
| 1° 2° | Ricerca applicata allo sport | D |
Chiara Zoppirolli
(Coordinatore)
|
|
Tecniche e metodologie degli sport (2024/2025)
Codice insegnamento
4S000974
Crediti
12
Lingua di erogazione
Italiano
Sede
Verona e Rovereto
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
M-EDF/02 - METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITÀ SPORTIVE
Corsi Singoli
Autorizzato con riserva
L'insegnamento è organizzato come segue:
Sport di squadra
Sport individuali
Valutazione e monitoraggio
Programmazione
Crediti
3
Periodo
1° semestre LM68 Verona
Sede
Verona e Rovereto
Docenti
Obiettivi di apprendimento
Il corso si propone di far conoscere (presupposti teorici) e far padroneggiare le tecniche e i metodi di lavoro specifici della preparazione fisica del tennista e del golfista.
Prerequisiti e nozioni di base
conoscenza delle basi e della principali applicazioni della metodologia dell'allenamento e dei principi generali dell'adattamento allo stimolo allenamente in diversi contesti sportivi;
Programma
Per ciascuna disciplina sportiva verranno presentati e discussi
Il modello energetico e biomeccanico della disciplina
Abilità tecnico/tattiche nello svolgimento dello sport
Abilità e competenze tecniche
La programmazione del processo di allenamento per la preparazione fisica:
• Test di valutazione strutturale e funzionale
• Test sport-specifici
• Metodi di allenamento per la preparazione fisica
Esempi di organizzazione del sistema di allenamento per la preparazione fisica
Le attività utili per la prevenzione degli infortuni
Bibliografia
Modalità didattiche
lezioni frontali
esercitazioni in laboratorio
prove e simulazioni di lezioni in ambiente sportivo
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prova scritta con domande a risposta multipla che comprenderanno gli aspetti teorici e pratici degli argomenti trattati ed una domanda a risposta aperta finalizzata a verificare il grado di competenza nella gestione integrata delle informazioni acquisite. In preparazione alla prova finale dovrà anche essere predisposta una autovalutazione su un piano di allenamento preparato in piccoli gruppi
Criteri di valutazione
risposta corretta 1 punto risposta sbagliata 0 punti
Criteri di composizione del voto finale
somma dei punti nei singoli item normalizzati a 30/30
Lingua dell'esame
italiano
