Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Tipologia di Attività formativa D e F
Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.Se sei un nuovo studente interessato all'immatricolazione, trovi le informazioni sul percorso di studi alla pagina del corso:
Laurea magistrale interateneo in Scienze dello sport e della prestazione fisica - Immatricolazione dal 2025/2026I Regolamenti dei corsi di laurea e di laurea magistrale di scienze motorie prevedono che gli studenti possano completare il proprio piano didattico, frequentando oltre agli insegnamenti obbligatori anche delle attività formative a scelta, per approfondire alcuni aspetti tematici o settori di interesse, in coerenza con il proprio percorso formativo.
Le attività formative a scelta di ambito D sono indicate all’interno del piano didattico del corso di studio prescelto, mentre le attività formative di ambito F sono individuate da una apposita commissione di docenti. Queste ultime attività possono essere conferenze, seminari, webinar, altro e vengono acquisite con una valutazione e non con un voto in trentesimi.
Link attivo alla pagina: Regole e Tabelle delle attività a scelta
COMPETENZE TRASVERSALI
| anni | Insegnamenti | TAF | Docente |
|---|---|---|---|
| 1° 2° | Biochimica dello sport | D |
Massimo Donadelli
(Coordinatore)
|
| 1° 2° | Metodologia delle misure delle attivita' sportive | D |
Cantor Tarperi
(Coordinatore)
|
| anni | Insegnamenti | TAF | Docente | |
|---|---|---|---|---|
| 2° | Medicina legale della sicurezza sociale | D |
Aldo Eliano Polettini
(Coordinatore)
|
|
| 1° 2° | Farmaci e sport | D |
Giovanna Paolone
(Coordinatore)
|
|
| anni | Insegnamenti | TAF | Docente |
|---|---|---|---|
| 1° 2° | Attivita' sportiva outdoor per la salute | D |
Anna Pedrinolla
(Coordinatore)
|
| anni | Insegnamenti | TAF | Docente | |
|---|---|---|---|---|
| 2° | Biochimica clinica applicata allo sport | D |
Giuseppe Lippi
(Coordinatore)
|
|
| 1° 2° | Ricerca applicata allo sport | D |
Chiara Zoppirolli
(Coordinatore)
|
|
Biochimica clinica applicata allo sport (2024/2025)
Codice insegnamento
4S000975
Docente
Coordinatore
Crediti
3
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
BIO/12 - BIOCHIMICA CLINICA E BIOLOGIA MOLECOLARE CLINICA
Periodo
2° semestre LM68 Verona dal 3 mar 2025 al 6 giu 2025.
Sede
VERONA
Corsi Singoli
Autorizzato con riserva
Obiettivi di apprendimento
Conoscenza dei meccanismi fisiopatologici e interpretazione dei test di laboratorio relativi a singoli organi ed apparati strettamente relativi all'attività fisica, riferiti ai seguenti argomenti:
- Generalità sui biomarcatori,
- Danno cardiaco
– Esame emocromocitometrico,
– Sistema emocoagulativo,
– Metabolismo glucidico e diabete,
– Metabolismo lipidico e aterosclerosi e cardiovascolare,
– Equilibrio acido-base ed idroelettrolitico,
– Proteine plasmatiche e indici di infiammazione,
– Funzione renale, Funzione epatica,
– Principali alterazioni endocrine (tiroide, surreni, gonadi, metabolismo fosfo-calcico)
Prerequisiti e nozioni di base
Iscrizione al corso
Programma
1. Conoscere i criteri generali di interpretazione degli esami di laboratorio basati sui concetti di normalità, intervalli di riferimento, variabilità analitica e biologica intra- ed interindividuale.
2. Saper interpretare il valore diagnostico delle prove di laboratorio: specificità, sensibilità, valore predittivo positivo e negativo.
3. Conoscere i principi fondamentali delle metodologie di laboratorio in fase pre-analitica (prelievo, trattamento e conservazione dei campioni), in fase analitica (principi fondamentali e attuazione delle più importanti tecniche di laboratorio), e in fase post-analitica (raccolta, elaborazione e refertazione dei dati; controllo di qualità).
4. Conoscere il significato fisiologico alla base delle alterazioni degli indici di laboratorio e in funzione agli adattameti biochimici alle diverse tipologie di allenamento
5. Saper integrare tali alterazioni con altri parametri fisiologici dell’allenamento per giungere ad un’interpretazione utile nella gestione degli adattamenti .
Bibliografia
Modalità didattiche
Lezioni da remoto nelle seguenti date:
Lun 24/3
Lun 31/3
Lun 7/4
Lun 14/4
Ven 18/4
Lun 28/4
Orario: 13:30-16:30
Collegamento Zoom: https://univr.zoom.us/j/93874489210)
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame orale con voto finale espresso in 30/30, graduati in funzione del grado di conoscenza degli argomenti da parte dello studente.
Criteri di valutazione
Risposte alle domande
Criteri di composizione del voto finale
Risultato dell'esame orale in trentesimi
Lingua dell'esame
Italiano
Sustainable Development Goals - SDGs
Questa iniziativa contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.Maggiori informazioni su www.univr.it/sostenibilita
