Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Tipologia di Attività formativa D e F
| anni | Insegnamenti | TAF | Docente |
|---|---|---|---|
| 1° 2° | Storia globale in eta' moderna | D |
Serena Luzzi
(Coordinatore)
|
Filosofia politica I [Sede VR] (2019/2020)
Codice insegnamento
4S003228
Docente
Coordinatore
Crediti
6
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
SPS/01 - FILOSOFIA POLITICA
Periodo
Sem 2B dal 6 apr 2020 al 30 mag 2020.
Obiettivi formativi
Obiettivi del corso sono: a) la capacità di analizzare e discutere in modo approfondito e critico testi di filosofia politica attraverso un ampio confronto con la letteratura internazionale; b) la capacità di affrontare le questioni di teoria politica con la consapevolezza della dimensione storica del loro sviluppo e delle loro relazioni con altri ambiti del sapere e dell'agire umano; c) la capacità di elaborare in forma scritta e di presentare e difendere in una discussione pubblica una propria analisi di un testo o di un problema di filosofia politica, condotta con metodologia appropriata di ricerca e sviluppata con rigore e efficacia argomentativi.
Programma
Teorie dell’azione partigiana: da Carl Schmitt a Luigi Meneghello
Di recente gli storici hanno identificato nella democrazia del basso, in quanto esperienza vissuta e non soltanto progettata, la caratteristica originaria dell’autogoverno partigiano durante la Seconda Guerra Mondiale (1943-45) e nella ‘banda’ partigiana una forma inedita di potere costituente, inteso, cioè, ad instaurare un nuovo ordinamento costituzionale nel vuoto di potere politico seguito all’8 settembre 1943. Democraticità, libertà, partecipazione e autonomia sono alcuni aspetti che caratterizzano questa esperienza e che daranno forma alla Costituzione repubblicana italiana (Filippetta, 2018, 125). Il corso si propone di riflettere su questa esperienza costituente di libertà attraverso l’esame di alcuni tentativi, filosofici e letterari, di teorizzare l’azione partigiana in Europa.
| Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
|---|---|---|---|---|---|
| Pietro Chiodi | Banditi | Einaudi | 2015 | ||
| Luigi Meneghello | I piccoli maestri | Bur, Milano | 2009 | ||
| Valerio Romitelli | La felicità dei partigiani e la nostra. Organizzarsi in bande | Cronopio, Napoli | 2015 | ||
| Dal Pra, Mario | “Sul trascendentalismo della prassi”, in M. Dal Pra - A. Vasa, Il trascendentalismo della prassi, la filosofia della resistenza, a cura di M. G. Sandrini, Milano-Udine, Mimesis, 2017, pp. 273-281. | 2017 | |||
| H. Arendt | Ta passato e futuro | Garzanti, Milano | 1999 | Solo i seguenti saggi contenuti nel volume: Premessa. La lacuna tra passato e futuro, pp. 25-39 Che cos'è la libertà, pp. 143-169. | |
| Carl Schmitt | Teoria del partigiano. Integrazione al concetto del politico | Adelphi | 2005 |
Modalità d'esame
L'esame si svolgerà in forma orale. Ogni studente è invitato/a ad approfondire un argomento con il quale il colloquio d'esame potrà iniziare, come punto di aggancio per una discussioen sulle tematiche dell'intero programma.
Per le/gli studenti frequentanti ci sarà la possibilità di fare presentazioni in classe di argomenti concordati con la docente all'inizio del corso. Tali presentazioni verranno valutate e varanno per il 30% della valutazione complessiva in sede d'esame.
