Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2025/2026 A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
4
A
BIO/10 ,BIO/13
6
A
BIO/09 ,BIO/16 ,BIO/17
9
A/B
MED/28 ,MED/50 ,M-PSI/01 ,M-PSI/04
8
A/B
MED/04 ,MED/28 ,MED/36 ,MED/50
5
B
MED/12 ,MED/50
7
A/B
MED/07 ,MED/17 ,MED/42 ,MED/44 ,MED/45
3
E/F
L-LIN/12
2
F
INF/01
1
F
MED/50
15
B
MED/50

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2019/2020

InsegnamentiCreditiTAFSSD
4
B
MED/28 ,MED/50
5
A/B
BIO/14 ,MED/41 ,MED/45
5
B/C
MED/28 ,MED/38 ,MED/50
8
B/C
MED/28 ,MED/29 ,MED/50
3
A/B
FIS/07 ,MED/28
10
B
MED/28 ,MED/50
1
F
MED/50
22
B
MED/50

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2020/2021

InsegnamentiCreditiTAFSSD
5
A/B
IUS/07 ,MED/42 ,SPS/07
9
B
MED/28 ,MED/50
1
F
MED/50
4
A/B
ING-INF/05 ,MED/01
4
B
MED/43 ,MED/50
6
D
-
3
F
-
23
B
MED/50
Prova finale
7
E
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
4
A
BIO/10 ,BIO/13
6
A
BIO/09 ,BIO/16 ,BIO/17
9
A/B
MED/28 ,MED/50 ,M-PSI/01 ,M-PSI/04
8
A/B
MED/04 ,MED/28 ,MED/36 ,MED/50
5
B
MED/12 ,MED/50
7
A/B
MED/07 ,MED/17 ,MED/42 ,MED/44 ,MED/45
3
E/F
L-LIN/12
2
F
INF/01
1
F
MED/50
15
B
MED/50

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Informatica  (2018/2019)

Codice insegnamento

4S00093

Docente

Riccardo Lora

Coordinatore

Riccardo Lora

Crediti

2

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

INF/01 - INFORMATICA

Periodo

Lezioni 1 Semestre CLID VR dal 1 ott 2018 al 21 dic 2018.

Orario Lezioni MoodleMoodle Seminari 0

Obiettivi formativi

Conoscenza dei fondamenti teorici e pratici dell'informatica. Storia ed evoluzione dei sistemi e delle tecnologie informatiche con particolare riferimento all'utilizzo nella pratica clinica-medica. Utilizzo dell'informatica ai fini gestionali e di sanità pubblica. Capacità di ricercare informazioni sanitarie e letteratura scientifica sul Word Wide Web.

Programma

1. Fondamenti d'informatica.
- Codici e calcolo binario.
- Architettura degli elaboratori e sistemi operativi.
- Linguaggi di programmazione e applicazioni.

2. Applicazioni per l'ufficio (con esercitazioni in laboratorio).
- Elaborazione di testi (Word).
- Fogli di calcolo (Excel).
- Presentazioni (PowerPoint).

3. World Wide Web (con esercitazioni in laboratorio).
- Reti di computer, Internet e World Wide Web.
- Gestione della sicurezza online.
- Uso approriato della posta elettronica.
- Ricerche sul World Wide Web.

4. Basi di dati.
- Organizzazione di una base di dati.
- Recupero e analisi dei dati.
- Trattamento dei dati personali.

L'insegnamento è disponibile anche in un ambiente di apprendimento online, con diapositive, esercizi e video-tutorial.

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
Charles Petzold Code: The Hidden Language of Computer Hardware and Software Microsoft Press 2000 978-07-35611-31-3
Storchi, Mario R. La nuova ECDL più full standard Edizioni Manna 2016 978-88-87752-95-3

Modalità d'esame

La prova si compone di due parti: un questionario a risposta multipla (30 domande per un massimo di 30 punti)
e la consegna di un elaborato da inviare via email consistente in un esercizio in Word ed Excel (per un massimo di 30 punti). Il voto è la media dei voti delle due parti. Entrambe devono avere un voto minimo di 18/30.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI