Formazione e ricerca
Attività Formative del Corso di Dottorato
In questa pagina sono riportate le attività formative del corso di dottorato per l'anno accademico 2025/2026. Ulteriori attività verranno aggiunte durante l'anno. Ti invitiamo a verificare regolarmente la presenza di aggiornamenti!
Approaches to study receptor tyrosine kinases: a focus on FGFR3 and related bone diseases
Crediti: 2
Lingua di erogazione: English
Docente: Patricia Lievens
Methodological and statistical challenges in environmental health impact research
Crediti: 5
Lingua di erogazione: English
Docente: Alessandro Marcon
Virus emergenti e zoonosi
Crediti: 3
Lingua di erogazione: italiano o inglese su richiesta
Docente: Donato Zipeto
Meccanismi molecolari nei processi di differenziamento staminale
Crediti: 2.5
Lingua di erogazione: italiano
Docente: Maria Teresa Valenti
Metodologia epidemiologica
Crediti: 3
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Maria Elisabetta Zanolin
Molecular Biological Tools For Medicine: Towards "Multi-Omics Age"
Crediti: 5
Lingua di erogazione: English
Docente: Alessandra Ruggiero
Basi di bioinformatica applicata alla genomica/Bases of bioinformatics applied to genomics
Crediti: 2
Lingua di erogazione: Italiano/Inglese
Docente: Maria Romanelli
Il disegno degli studi osservazionali
Crediti: 3
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Maria Elisabetta Zanolin
New strategies to fight antimicrobial resistance
Crediti: 2
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Annarita Mazzariol
La ricerca qualitativa nel contesto della Sanità Pubblica
Crediti: 1
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Francesca Moretti
Biochimica Clinica (Clinical Biochemistry)
Crediti: 4
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Giuseppe Lippi
Bioinformatic tools for interacting with high-throughput sequencing data
Crediti: 3
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Giovanni Malerba
Encefalopatie dello sviluppo ed epilettiche dalla diagnosi genetica alla medicina di precisione
Crediti: 1
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Francesca Darra
Global Health: Determinanti di salute, fattori di rischio, stili di vita e disuguaglianze in sanità
Crediti: 2
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Stefano Tardivo
I danni uditivi neurosensoriali centrali e periferici
Crediti: 2.5
Lingua di erogazione: italiano
Docente: Luca Sacchetto
Introduction to genetic and polygenic risk scores
Crediti: 2
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Giovanni Malerba
Microbiota del cavo orale e cancro: dalla clinica alla ricerca
Crediti: 2.5
Lingua di erogazione: italiano
Docente: Nicoletta Zerman
Oncogenic viruses
Crediti: 2
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Davide Gibellini
Patologia orale
Crediti: 2
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Dario Bertossi
Encefalopatie dello sviluppo ed epilettiche dalla diagnosi genetica alla medicina di precisione (2025/2026)
Docente
Referente
Crediti
1
Lingua di erogazione
Italiano
Frequenza alle lezioni
Scelta Libera
Sede
VERONA
Obiettivi di apprendimento
Gli obiettivi formativi del corso sono: conoscenza delle encefalopatie dello sviluppo ed epilettiche, caratterizzate da crisi epilettiche spesso farmacoresistenti e da pesanti comorbidità comprendenti compromissione del quadro neurologico, neuropsicologico, comportamentale, e cognitivo. Conoscere le analisi di correlazione genotipo-fenotipo (mediante lo studio elettroclinico, neuropsicologico, genetico, neuroradiologico) e la storia naturale di malattia.
L’importanza della valutazione integrata clinica e neuropsicologica attraverso la somministrazione di scale di sviluppo e la sperimentazione clinica di scale di valutazione adattate in grado di individuare precocemente e monitorare nel tempo lo sviluppo neuropsicologico in soggetti con traiettorie evolutive divergenti dai soggetti normali.
Generazione di modelli condivisi di care management che permettono quando possibile di mettere a punto delle strategie terapeutiche mirate e la definizione di una presa in carico multidisciplinare, personalizzata, in grado di contribuire ad un miglioramento della prognosi a lungo termine. Impostazione di un trattamento personalizzato in base all’eziologia e al fenotipo clinico
Prerequisiti e nozioni di base
Conoscenza base di biologia, genetica, scienze mediche, psicologia
Programma
Il concetto di encefalopatia dello sviluppo ed epilettica
Le encefalopatie dello sviluppo ed epilettiche
Correlazione genotipo-fenotipo
Trattamento farmacologico
Scala di valutazione
Modelli di care management
Modalità didattiche
Lezione frontale con ausilio di presentazione
Modalità di verifica dell'apprendimento
non applicabile
Valutazione
non applicabile
Criteri di composizione del voto finale
non applicabile
Sustainable Development Goals - SDGs
Questa iniziativa contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.Maggiori informazioni su www.univr.it/sostenibilita