Studying at the University of Verona
Academic calendar
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates. .
| Period | From | To |
|---|---|---|
| 1° periodo lezioni - GEM | Oct 1, 2021 | Dec 22, 2021 |
| 2° periodo lezioni - GEM (febbraio/aprile) | Feb 9, 2022 | Apr 14, 2022 |
| 2° periodo lezioni - GEM (aprile/maggio) | Apr 20, 2022 | May 14, 2022 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Sessione invernale - GEM - 2 appelli | Jan 8, 2022 | Feb 8, 2022 |
| Sessione estiva - GEM - 2 appelli | May 16, 2022 | Jul 23, 2022 |
| Sessione autunnale - GEM - 2 appelli | Aug 25, 2022 | Sep 24, 2022 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Sessione autunnale - GEM - ottobre 2021 | Oct 25, 2021 | Oct 25, 2021 |
| Sessione invernale - GEM - aprile 2022 | Apr 21, 2022 | Apr 21, 2022 |
| Sessione estiva - GEM - luglio 2022 | Jul 1, 2022 | Jul 1, 2022 |
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Festa di Tutti i Santi | Nov 1, 2021 | Nov 1, 2021 |
| Festa dell'Immacolata Concezione | Dec 8, 2021 | Dec 8, 2021 |
| Vacanze di Natale | Dec 24, 2021 | Jan 6, 2022 |
| Vacanze Pasquali | Apr 15, 2022 | Apr 19, 2022 |
| Festa della Liberazione | Apr 25, 2022 | Apr 25, 2022 |
| FESTA DEL LAVORO | May 1, 2022 | May 1, 2022 |
| Santo Patrono | May 21, 2022 | May 21, 2022 |
| Festa della Repubblica | Jun 2, 2022 | Jun 2, 2022 |
Exam calendar
The exam roll calls are centrally administered by the operational unit
Law Teaching and Student Services Unit
Exam Session Calendar and Roll call enrolment
sistema ESSE3
.
If you forget your password to the online services, please contact the technical office in your Faculty or to the service credential recovery
.
Per dubbi o domande Read the answers to the more serious and frequent questions - F.A.Q. Examination enrolment
Academic staff
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.
| Teachings | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Teachings | Credits | TAF | SSD |
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1° Anno
| Teachings | Credits | TAF | SSD |
|---|
2° Anno
| Teachings | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Teachings | Credits | TAF | SSD |
|---|
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Applied Anthropology (2022/2023)
Teaching code
4S007603
Credits
6
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
M-DEA/01 - DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE
Learning outcomes
Learning outcomes: Knowledge and capacity to understand At the end of the course, the student should: - have a basic knowledge of the fundamentals of socio-cultural anthropology; - have a basic knowledge of the themes and main methods; - have a basic knowledge of the main anthropological thoughts about the globalization phenomenon; - have a basic knowledge of the fundamental principles that anthropological knowledge can bring to the study of emergency governance and especially of contemporary migrations. Knowledge and capacity to apply understanding At the end of the course, the student should be able to: - propose anthropological reflections in terms of globalization phenomena; - interpret a state of crisis, particularly in relation to migrations and/or Roma and Sinti presences, with an anthropological-cultural angle; - apply the method of cultural relativism. Independent judgment At the end of the course, the students will have acquired: - the capacity to critically analyze situations in which there is a considerable presence of culturally di-verse people; - the capacity to critically interpret behaviours based on diverse or opposing cosmologies. Communication skills At the end of the course, the students should be able to: - consciously use specific terms relating to anthropological-cultural themes; - speak precisely about the theme of cultural alterity; - consciously use specific anthropological-cultural terms relating to migratory themes. Capacity to learn At the end of the course, the students should be able to: - identify and analyze the way in which the theme of cultural diversity is dealt with in the principal phenomena linked to globalization; - find the necessary sources to develop an interdisciplinary cultural anthropology and political-juridical study analysis modality on crisis states.
Educational offer 2020/2021
The details (teacher, program, exam methods, etc.) will be published in the academic year of delivery of the course. To consult the course sheet of a previous academic year, select the teaching plan of an academic year of enrollment prior to yours.
Applied Anthropology (2020/2021)Tipologia di Attività formativa D e F
Le attività che consentono l’acquisizione dei crediti riservati alle attività formative a libera scelta dello studente (TAF D) sono le seguenti:
• Un insegnamento attivato nei Corsi di studi afferenti al Dipartimento di Scienze Giuridiche;
• Un laboratorio didattico attivato nei Corsi di studi afferenti al Dipartimento di Scienze Giuridiche;
• Un insegnamento previsto dall’Offerta Formativa di Ateneo, non impartito nell’ambito dei corsi di studi afferenti al Dipartimento di Scienze Giuridiche: il riconoscimento dei crediti acquisiti sarà subordinato alla preventiva presentazione di coerenti programmi formativi valutati e approvati dal Collegio didattico.
• Attività formative organizzate dai singoli docenti del Collegio didattico o del Dipartimento di Scienze Giuridiche: previa approvazione del Collegio;
• Attività formative che implicano la partecipazione a convegni o seminari organizzati sotto il “logo” del Dipartimento di Scienze Giuridiche o dell’Ateneo: devono essere preventivamente approvate dal Collegio didattico indicando un docente di riferimento del Collegio didattico ovvero del Dipartimento di Scienze Giuridiche.
• Attività formative che implicano la partecipazione a convegni o seminari organizzati prive del “logo” del Dipartimento di Scienze Giuridiche o dell’Ateneo: devono essere approvate dal Collegio didattico indicando un docente di riferimento del Collegio didattico ovvero del Dipartimento di Scienze Giuridiche.
Le attività che consentono l’acquisizione dei crediti riservati alle ulteriori attività formative (TAF F) sono le seguenti:
• Ulteriori competenze linguistiche (6 cfu)
• Stage o Project Work (6 cfu)
Al link https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/giurisprudenza#categdoc_7103 la modulistica per l'inserimento di attività non selezionabili in autonomia dallo studente in sede di compilazione del piano degli studi
Course not yet included
Career prospects
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
Se sei già iscritta/o a un corso di studio,
puoi consultare tutti gli avvisi relativi al tuo corso di studi nella tua area riservata MyUnivr.
In questo portale potrai visualizzare informazioni, risorse e servizi utili che riguardano la tua carriera universitaria (libretto online, gestione della carriera Esse3, corsi e-learning, email istituzionale, modulistica di segreteria, procedure amministrative, ecc.).
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Student mentoring
Language skills
Internships
Graduation
List of theses and work experience proposals
| theses proposals | Research area |
|---|---|
| Analisi e riorganizzazione delle strutture comunitarie | Various topics |
| La social network analysis applicata allo studio dei contesti colpiti da eventi catastrofici | Various topics |
| L'intervento sociale in situazioni d'emergenza | Various topics |
| Politiche d'intervento in condizioni d'emergenza | Various topics |
| Terzo settore e gestione delle situazioni d'emergenza | Various topics |
Further services
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.