Studying at the University of Verona

A.A. 2019/2020

Academic calendar

Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.

Academic calendar

Course calendar

The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates. .

Definition of lesson periods
Period From To
primo semestre magistrali Sep 30, 2019 Dec 20, 2019
secondo semestre magistrali Feb 24, 2020 May 29, 2020
Exam sessions
Session From To
Sessione invernale magistrali Jan 7, 2020 Feb 21, 2020
Sessione estiva magistrali Jun 3, 2020 Jul 10, 2020
Autumn Session exams Aug 24, 2020 Sep 11, 2020
Degree sessions
Session From To
Autumn Session Dec 2, 2019 Dec 4, 2019
Winter Session Apr 7, 2020 Apr 9, 2020
Summer session Sep 7, 2020 Sep 9, 2020

Exam calendar

The exam roll calls are centrally administered by the operational unit   Economics Teaching and Student Services Unit
Exam Session Calendar and Roll call enrolment   sistema ESSE3 . If you forget your password to the online services, please contact the technical office in your Faculty or to the service credential recovery .

Exam calendar

Per dubbi o domande Read the answers to the more serious and frequent questions - F.A.Q. Examination enrolment

Academic staff

A B C F G M P R S Z

Andreoli Francesco

francesco.andreoli@univr.it 045 802 8102

Bazzani Claudia

claudia.bazzani@univr.it 0458028734

Broglia Angela

angela.broglia@univr.it 045 802 8240

Brunetti Federico

federico.brunetti@univr.it 045 802 8494

Bucciol Alessandro

alessandro.bucciol@univr.it 045 802 8278

Chesini Giuseppina

giusy.chesini@univr.it 045 802 8495 (VR) -- 0444/393938 (VI)

Confente Ilenia

ilenia.confente@univr.it 045 802 8174

Fiorentini Riccardo

riccardo.fiorentini@univr.it 0444 393934 (VI) - 045 802 8335(VR)

Florio Cristina

cristina.florio@univr.it 045 802 8296

Fratea Caterina

caterina.fratea@univr.it 045 802 8858

Furno Mario

mario.furno@univr.it

Gaudenzi Barbara

barbara.gaudenzi@univr.it 045 802 8623

Mancini Cecilia

cecilia.mancini@univr.it

Menon Martina

martina.menon@univr.it 045 802 8420

Minozzo Marco

marco.minozzo@univr.it 045 802 8234

Mion Giorgio

giorgio.mion@univr.it 045.802 8172

Perali Federico

federico.perali@univr.it 045 802 8486

Ricciuti Roberto

roberto.ricciuti@univr.it 0458028417

Roffia Paolo

paolo.roffia@univr.it 045 802 8012

Russo Ivan

ivan.russo@univr.it 045 802 8161 (VR)

Signori Paola

paola.signori@univr.it 0444 393942 (VI) 045 802 8492 (VR)

Stacchezzini Riccardo

riccardo.stacchezzini@univr.it 045 802 8186

Zago Angelo

angelo.zago@univr.it 045 802 8414

Zoli Claudio

claudio.zoli@univr.it 045 802 8479

Study Plan

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.

Teachings Credits TAF SSD
Between the years: 1°- 2°

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.




SPlacements in companies, public or private institutions and professional associations

Teaching code

4S003751

Coordinatore

Cecilia Mancini

Credits

9

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

SECS-S/06 - MATHEMATICAL METHODS OF ECONOMICS, FINANCE AND ACTUARIAL SCIENCES

Language of instruction

English en

Period

primo semestre magistrali dal Sep 30, 2019 al Dec 20, 2019.

Learning outcomes

The course aims at providing the student with tools for the financial portfolio managing of companies operating in international markets. In particular the course will focus on: some basic concepts characterizing the international markets; some mathematical tools for both the quantification of the securities risks and the optimal financing and investment planning; some software tools for supporting the decision process. At the end of the course, the student should have to be aware of concepts which are fundamental for companies investing or seeking fundings on international markets. For example she sholud have understood: the relationships between interest rates and exchange rates; the functioning of some derivatives on such rates; the types of risk inherent in domestic and foreign bonds and equities and their connection with the exchange rates risk. Furthermore, the student should have to be able to apply principles and criteria, and to use mathematical and software tools for the assessment and the choice of financial opportunities.

Program

PREREQUISITES:

1) A good working knowledge of mathematical analysis (limits/derivatives/integration). The ability to solve standard first and second degree equations/inequations.
2) A good working knowledge of basic statistics (random variables, probability distributions, law of large numbers, central limit theorem, statistical tests, expected values/moments, maximum likelihood estimation, linear regression).

TENTATIVE PROGRAMME:

1. Currency risk
Domestic and foreign term structures of interest rates: [Notes]
no arbitrage valuation [Notes]
spot rates and forward rates [Notes]
interest rates swaps
exchange rate determinants [Madura, ch. 4]
currency derivatives [Madura, ch. 5, Jacque Ch.7, Notes]
forwards contracts, interest rate parity;
currency swaps;
stock options and currency options
exchange rates forecasting [Madura, ch. 9]:
inflation, interest rates and exchange rates [Madura, ch. 8]
hedging currency risk examples:
Managing transaction exposure [Madura ch 11]

2. International diversification [Jacque, Ch.23, Notes]
Motivations for diversification;
portfolio allocation in many assets;
CAPM main indications;
international portfolio allocation:
modelling equity risk

3. International capital budgeting [Madura, ch. 14]
The cost of capital; [Madura, ch. 17]
the NPV model;
the APV model;
Monte Carlo simulations;
sensitivity analysis.

REFERENCE TEXTS AND EDUCATIONAL MATERIAL

Other than the tree indicated books,

Additional material regarding in-depth information on specific parts of the reference texts will be provided and made available online

The notes of the lessons held in class will be uploaded online on the course page and made available to students

LESSONS

Please be on time, so to not disturb the lesson

Please attend the lessons as much as possible: you will receive more details than the ones in the notes, you can make questions, and it will be more easy to understand the new concepts

STUDENTS RECEPTION

It will be carried out on Monday afternoon 15.30-17.30, Vicenza site, office 5, III floor,
from September the 30th, 2019 for the entire course period.

Please let me know in advance: either by email or after the lessons
For the following period the meetings will be planned by email

Bibliografia

Reference texts
Author Title Publishing house Year ISBN Notes
Laurent L. Jacque International Corporate Finance, + Website: Value Creation with Currency Derivatives in Global Capital Markets (Wiley Finance) (Edizione 1) Wiley 2014
Jeff Madura International Financial Management (Edizione 12) Cengage Learning 2013 978-1-133-94783-7
Geert J Bekaert, Robert J. Hodrick International Financial Management (Prentice Hall Series in Finance) (Edizione 2) Prentice Hall 2011

Examination Methods

The exam consists of a written test, lasting two hours. It will be compounded of practical exercises and theoretical questions concerning the whole program. In the event of doubt regarding the assessment, the student will be called for a compulsory oral test

Tipologia di Attività formativa D e F

Nei piani didattici di ciascun Corso di studio è previsto l’obbligo di conseguire un certo numero di crediti formativi mediante attività a scelta (chiamate anche "di tipologia D e F").

Oltre che in insegnamenti previsti nei piani didattici di altri corsi di studio e in certificazioni linguistiche o informatiche secondo quanto specificato nei regolamenti di ciascun corso, tali attività possono consistere anche in iniziative extracurriculari di contenuto vario, quali ad esempio la partecipazione a un seminario o a un ciclo di seminari, la frequenza di laboratori didattici, lo svolgimento di project work, stage aggiuntivo, eccetera.

Come per ogni altra attività a scelta, è necessario che anche queste non costituiscano un duplicato di conoscenze e competenze già acquisite dallo studente.

Quelle elencate in questa pagina sono le iniziative extracurriculari che sono state approvate dal Consiglio della Scuola di Economia e Management e quindi consentono a chi vi partecipa l'acquisizione dei CFU specificati, alle condizioni riportate nelle pagine di dettaglio di ciascuna iniziativa.

Si ricorda in proposito che:
- tutte queste iniziative richiedono, per l'acquisizione dei relativi CFU, il superamento di una prova di verifica delle competenze acquisite, secondo le indicazioni contenute nella sezione "Modalità d'esame" della singola attività;
- lo studente è tenuto a inserire nel proprio piano degli studi l'attività prescelta e a iscriversi all'appello appositamente creato per la verbalizzazione, la cui data viene stabilita dal docente di riferimento e pubblicata nella sezione "Modalità d'esame" della singola attività.

ATTENZIONE: Per essere ammessi a sostenere una qualsiasi attività didattica, inlcuse quelle a scelta, è necessario essere iscritti all'anno di corso in cui essa viene offerta. Si raccomanda, pertanto, ai laureandi delle sessioni di dicembre e aprile di NON svolgere attività extracurriculari del nuovo anno accademico, cui loro non risultano iscritti, essendo tali sessioni di laurea con validità riferita all'anno accademico precedente. Quindi, per attività svolte in un anno accademico cui non si è iscritti, non si potrà dar luogo a riconoscimento di CFU.

Academic year
secondo semestre (lauree) From 2/15/21 To 6/1/21
years Teachings TAF Teacher
Design and Evaluation of Economic and Social Policies D Federico Perali (Coordinatore)
Public debate and scientific writing - 2020/2021 D Martina Menon (Coordinatore)
Soft skills coaching days Vicenza (terza edizione) - 2020/2021 D Paola Signori (Coordinatore)
Wake up Italia - 2020/2021 D Sergio Noto (Coordinatore)
secondo semestre (lauree magistrali) From 3/1/21 To 6/1/21
years Teachings TAF Teacher
Professional Communication for Economics D Claudio Zoli (Coordinatore)
Transactional skills in business law - 2020/2021 D Caterina Fratea (Coordinatore)
List of courses with unassigned period
years Teachings TAF Teacher
Ciclo di video conferenze: "L’economia del Covid, Verona e l’Italia. Una pandemia che viene da lontano?" - 2020/21 D Sergio Noto (Coordinatore)
Ciclo tematico di conferenze (on-line): “Come saremo? Ripensare il mondo dopo il 2020” - 2020/21 D Federico Brunetti (Coordinatore)
Integrated Financial Planning - 2020/21 D Riccardo Stacchezzini (Coordinatore)
Marketing plan - 2020/21 D Virginia Vannucci (Coordinatore)
1° 2° Future matters D Not yet assigned
1° 2° Future matters D Not yet assigned
1° 2° Data Analysis Laboratory with R (Vicenza) D Marco Minozzo (Coordinatore)
1° 2° Data Visualization Laboratory D Marco Minozzo (Coordinatore)
1° 2° Python Laboratory D Marco Minozzo (Coordinatore)
1° 2° Data Science Laboratory with SAP D Marco Minozzo (Coordinatore)
1° 2° Advanced Excel Laboratory (Vicenza) D Marco Minozzo (Coordinatore)
1° 2° Excel Laboratory (Vicenza) D Marco Minozzo (Coordinatore)
1° 2° The fashion lab (1 ECTS) D Not yet assigned
1° 2° The fashion lab (2 ECTS) D Not yet assigned
1° 2° The fashion lab (3 ECTS) D Not yet assigned
1° 2° Programming in Matlab D Marco Minozzo (Coordinatore)
1° 2° Programming in SAS D Marco Minozzo (Coordinatore)

Career prospects


Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio

Per la comunità studentesca

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Internships


Graduation


Linguistic training CLA


Further services

I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.