Codice insegnamento

4S004030

Docente

Cristina Lonardi

Coordinatore

Cristina Lonardi

Crediti

3

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

NN - -

Periodo

Sem. 1A, Sem. 1B

Studenti Erasmus

Non disponibile

Corsi Singoli

Non Autorizzato

Orario Lezioni Moodle Seminari 0

Obiettivi di apprendimento

CONOSCENZA E COMPRENSIONE conoscenze multidisciplinari finalizzate all'analisi critica di problematiche sociali specifiche CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE capacità di analisi dei determinanti sociali e territoriali che possono favorire o ostacolare l'efficacia e l'efficienza dei servizi. OBIETTIVI SPECIFICI Il laboratorio è precisamente orientato a trattare, con particolare attenzione alla attualità, i continui cambiamenti che coinvolgono i servizi sociali. Si propone, quindi, di affrontare ed approfondire le problematiche sociali emergenti sia nel contesto sociale generale sia nelle realtà operative istituzionali socio-assistenziali e socio-sanitarie. L’obiettivo è fornire conoscenze e competenze necessarie alla interpretazione e alla analisi critica di tali problematiche, oltre che ipotizzare e/o progettare, anche a partire dalle competenze già in possesso dei partecipanti, modalità di intervento utili ad affrontare e prendere in carico tali situazioni di disagio.

Prerequisiti e nozioni di base

Conoscenze della organizzazione dei servizi sociali; conoscenza del codice deontologico; conoscenza del lavoro e delle competenze dell'assistente sociale.

Programma

Il Laboratorio affronterà il tema del lavoro dell'Assistente sociale specialista nei diversi servizi ed enti dove questa figura è presente, con attenzione a casi complessi e alle necessità ad oggi emergenti rispetto alle esperienze professionali testimoniate dagli ospiti e dalle ospiti accolti durante lo svolgimento del Laboratorio.

Modalità didattiche

Lezioni frontali per la presentazione dei singoli argomenti. Utilizzo di esempi/casi tratti da esperienze concrete, casi su cui attivare confronti in plenaria.
Le lezioni si svolgeranno in presenza, non saranno registrate. Il laboratorio prevede l’obbligo della frequenza per i 2/3 delle ore di lezione, come da Regolamento didattico del Corso di Studi.
Saranno messi a disposizione nello Spazio Moodle dell’insegnamento tutti i materiali utilizzati a lezione.
Le studentesse e gli studenti in situazioni particolari di fragilità, impossibilitati a frequentare le lezioni per condizioni di disabilità o disturbi di apprendimento particolarmente invalidanti, sono invitati a contattare il “Servizio Inclusione e accessibilità”, che valuterà caso per caso la effettiva impossibilità di frequenza e concorderà con la docente le modalità di supporto.
LA BIBLIOGRAFIA SARA' PRESENTE NEL MOODLE DELL'INSEGNAMENTO.

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'attività di laboratorio sarà valutata attraverso la redazione da parte dei/delle partecipanti di un testo scritto di tipo riflessivo ed autoriflessivo con una parte dedicata all'approfondimento di uno degli argomenti trattati durante il corso.

Criteri di valutazione

Pertinenza delle tematiche presenti nell'elaborato.
Capacità di analisi critica ed autocritica.

Criteri di composizione del voto finale

Il voto sarà espresso in trentesimi.

Lingua dell'esame

Italiano

Sustainable Development Goals - SDGs

Questa iniziativa contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.
Maggiori informazioni su www.univr.it/sostenibilita