Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

Academic calendar

The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.

Academic calendar

Course calendar

The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..

Definition of lesson periods
Period From To
Sem. 1A Sep 30, 2019 Oct 31, 2019
Sem. 1B Nov 18, 2019 Dec 21, 2019
Sem. 2A Feb 17, 2020 Mar 21, 2020
Sem. 2B Apr 6, 2020 May 16, 2020
Exam sessions
Session From To
Sessione d'esame invernale Jan 20, 2020 Feb 15, 2020
Sessione d'esame estiva Jun 8, 2020 Jul 18, 2020
Sessione d'esame autunnale Aug 24, 2020 Sep 19, 2020
Holidays
Period From To
Festa di Ognissanti Nov 1, 2019 Nov 1, 2019
Chiusura Ateneo Nov 2, 2019 Nov 2, 2019
Festa dell'Immacolata Dec 8, 2019 Dec 8, 2019
Vacanze di Natale Dec 23, 2019 Jan 6, 2020
Vacanze di Pasqua Apr 10, 2020 Apr 14, 2020
Festa della liberazione Apr 25, 2020 Apr 25, 2020
Festa del lavoro May 1, 2020 May 1, 2020
Sospensione delle lezioni May 2, 2020 May 2, 2020
Festa del Santo Patrono May 21, 2020 May 21, 2020
Sospensione delle lezioni May 22, 2020 May 23, 2020
Festa della Repubblica Jun 2, 2020 Jun 2, 2020
Vacanze estive Aug 10, 2020 Aug 15, 2020
Other Periods
Description Period From To
Laboratori insegnamenti 1A Lab. 1A Nov 4, 2019 Nov 16, 2019
Laboratori insegnamenti 1B Lab. 1B Jan 7, 2020 Jan 18, 2020
Laboratori insegnamenti 2A Lab. 2A Mar 23, 2020 Apr 4, 2020
Laboratori insegnamenti 2B Lab. 2B May 18, 2020 Jun 6, 2020

Exam calendar

Exam dates and rounds are managed by the relevant Humanistic Studies Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.

Exam calendar

Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs

Academic staff

A B C D F G L M N O P R S T V Z

Antonello Monica

symbol email monica.antonello@univr.it

Badino Massimiliano

symbol email massimiliano.badino@univr.it symbol phone-number +39 045 802 8459

Bianchi Edoardo

symbol email edoardo.bianchi@univr.it symbol phone-number +39 045 802 8108

Biino Valentina

symbol email valentina.biino@univr.it

Blezza Silvia

symbol email silvia.blezzapicherle@univr.it symbol phone-number +39 045802 8651

Bonafini Marisa

symbol email marisa.bonafini@univr.it

Caleffi Paola Maria

symbol email paolamaria.caleffi@univr.it

Covolan Federico

symbol email federico.covolan@univr.it symbol phone-number 0458425210

Crimi Massimo

symbol email massimo.crimi@univr.it symbol phone-number 045 802 7924; Lab: 045 802 7050

Daffara Claudia

symbol email claudia.daffara@univr.it symbol phone-number +39 045 802 7942

D'Onofrio Mariapina

symbol email mariapina.donofrio@univr.it symbol phone-number 045 802 7801

Dusi Paola

symbol email paola.dusi@univr.it symbol phone-number 045/8028616

Florit Elena

symbol email elena.florit@univr.it symbol phone-number 045 8028065

Gamberoni Emanuela

symbol email emanuela.gamberoni@univr.it symbol phone-number 045 802 8393

Garbellotti Marina

symbol email marina.garbellotti@univr.it symbol phone-number 045802 8403

Gecchele Mario

symbol email mario.gecchele@univr.it symbol phone-number +39 045802 8651
Immagine,  May 28, 2019

Ghirotto Luca

symbol email luca.ghirotto@univr.it

Girelli Claudio

symbol email claudio.girelli@univr.it symbol phone-number 045 8028628

Gregorio Enrico

symbol email Enrico.Gregorio@univr.it symbol phone-number 045 802 7937

Guzzo Flavia

symbol email flavia.guzzo@univr.it symbol phone-number 045 802 7923

Landi Licia

symbol email licia.landi@univr.it
foto,  May 1, 2021

La Rana Adele

symbol email adele.larana@univr.it

Majorano Marinella

symbol email marinella.majorano@univr.it symbol phone-number 0458028372

Mastroeni Isabella

symbol email isabella.mastroeni@univr.it symbol phone-number +390458027089

Melodia Festa Beatrice

symbol email beatrice.melodiafesta@univr.it
foto1,  June 18, 2020

Migliorati Lorenzo

symbol email lorenzo.migliorati@univr.it symbol phone-number 045802 8135

Monti Francesca

symbol email francesca.monti@univr.it symbol phone-number 045 802 7910

Mortari Luigina

symbol email luigina.mortari@univr.it symbol phone-number 045 802 8652

Nitti Paolo

symbol email paolo.nitti@univr.it

Odini Luca

symbol email luca.odini@univr.it

Picotti Michele

symbol email michele.picotti@univr.it

Pontrandolfo Stefania

symbol email stefania.pontrandolfo@univr.it

Richieri Cristina

symbol email cristina.richieri@univr.it

Schiano Paola

symbol email paola.schiano@univr.it

Silva Roberta

symbol email roberta.silva@univr.it symbol phone-number 045/8028385

Simonati Alessandro

symbol email alessandro.simonati@univr.it symbol phone-number +39 0458126625/4883

Tassinari Giancarlo

symbol email giancarlo.tassinari@univr.it symbol phone-number +39 0458027153

Tomba Barbara

symbol email barbara.tomba@univr.it symbol phone-number 0458425210

Valbusa Federica

symbol email federica.valbusa@univr.it symbol phone-number 045 802 8035

Vannini Lara

symbol email lara.vannini@univr.it symbol phone-number 3478600758

Vettorel Paola

symbol email paola.vettorel@univr.it symbol phone-number +39 045802 8259

Study Plan

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.

3° Year  activated in the A.Y. 2021/2022

ModulesCreditsTAFSSD
Tirocinio 3 anno
4
F
-

5° Year  activated in the A.Y. 2023/2024

ModulesCreditsTAFSSD
9
B
L-ART/02 ,L-ART/03 ,L-ART/06
Tirocinio 5 anno
9
F
-
Prova finale
9
F
-
activated in the A.Y. 2023/2024
ModulesCreditsTAFSSD
9
B
L-ART/02 ,L-ART/03 ,L-ART/06
Tirocinio 5 anno
9
F
-
Prova finale
9
F
-
Modules Credits TAF SSD
Between the years: 4°- 5°

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.




S Placements in companies, public or private institutions and professional associations

Teaching code

4S006149

Coordinator

Roberta Silva

Credits

8

Language

Italian

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

M-PED/03 - METHODOLOGIES OF TEACHING AND SPECIAL EDUCATION

Period

Sem. 1A, Sem. 1B

Learning outcomes

By the end of this module, students that will have followed the proposed activities will be able of
- knowing and understanding the epistemological bases of instruction and its main parts (curriculum design, instructional strategies, classroom management, assessment and evaluation);
- knowing and understanding the Italian education law documents about preschool and primary education;
- knowing and using the main methodological approaches to competence-based in-structional design;
- analyze and differentiate the main instructional methods in preschool and primary school institutions, with particular attention to active methods and to the use of ICT in education;
- understanding the different approaches in learning assessment;
- identifying possible interventions for a positive classroom management;
- communicating clearly to different people learned knowledge and reflections;
- reflecting critically on the learned elements, also in relationship to the specificity of the characteristics and demands of children in preschool and in primary school;
- reflecting on the main empirical research methods to improve the quality of educa-tional processes, with particular attention to qualitative research;
- reflecting on the followed course and identifying strategies for improving their own learning on the topic.

The course will deal with the following topics.
Education
- definition,
- epistemological and methodological bases of education,
- the habit of a teacher and the attention deserved by the subjects with the greatest difficulties,
- expertise of the teacher, educational research and innovation processes,
- evidence based education,
- the research on the analysis of educational practices.
Educational design
- the different levels of design,
- the reference to the National Indications to plan,
- An operational model to plan the development of competences in early education.
Instructional strategies
- factors that influence learning,
- direct and active instructional strategies,
- competence didactics in preschool and primary education,
- instructional technologies to foster learning.
Classroom management
- the group,
- the climate,
- classroom management,
- the management of problematic situations.
Assessment
- assessment of learning outcomes, evaluation of processes and systems,
- formative and sommative assessment,
- assessment for learning and provision of feedback as formative strategy,
- assessment of competence development.

Program

The exam program will be focused on some scientific articles that will be defined during the lessons.

Examination Methods

As output of the group work that will be carried out in the classroom, will be asked to produce a paper which, following the standards of scientific publications, presents one of the techniques and strategies in depth. Through a random destruction, each work will be sent (anonymously) to two students, who will be asked to draw up a peer review sheet on the received paper.
At the final evaluation of each student will compete: a) the evaluation of the elaborate by the teacher; b) the evaluation of the peer review sheet that the student has drawn.

In special cases, an individualized test may be scheduled.

Students with disabilities or specific learning disorders (SLD), who intend to request the adaptation of the exam, must follow the instructions given HERE

Type D and Type F activities

Modules not yet included

Career prospects


Module/Programme news

News for students

There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and also via the Univr app.

Stage e Tirocini

Le attività di tirocinio indirette e dirette, per complessive 600 ore pari a 24 crediti formativi universitari, come stabilito dal D.M. 249/2010, hanno inizio nel secondo anno di corso e si svolgono secondo modalità tali da assicurare un aumento progressivo del numero dei relativi crediti formativi universitari fino all'ultimo anno.
 
La struttura generale del tirocinio prevede:
- II annualità 100 ore di tirocinio pari a 4 CFU
- III annualità 100 ore di tirocinio pari a 4 CFU
- IV annualità 175 ore di tirocinio pari a 7 CFU
- V annualità   225 ore di tirocinio pari a 9 CFU.
 
Il tirocinio è seguito da insegnanti tutor coordinatori e da tutor organizzatori distaccati, rispettivamente a tempo parziale e a tempo pieno, presso il CdS. Esso prevede attività che si sviluppano secondo modalità di partecipazione periferica e modalità di partecipazione attiva: tali attività dovranno essere, adeguatamente documentate da parte dello studente e saranno supervisionate dai tutor competenti.
La frequenza alle attività di tirocinio è obbligatoria.
 

Documents

Title Info File
File pdf Regolamento pdf, it, 115 KB, 23/06/21

Progetto Dinamo corsi di formazione continua

I corsi del Progetto Dinamo sono una proposta di formazione continua per i/le docenti della scuola dell'infanzia e primaria in servizio elaborata dal Corso di Studi in Scienze della Formazione Primaria dell'Università di Verona.
La loro frequenza, in numero limitato, è aperta anche agli studenti di Scienze della formazione primaria.
L'iscrizione non comporta oneri per gli studenti.
Per i corsi di 8 ore sarà riconosciuto 1 CFU nei crediti liberi; per quelli di 16 ore i crediti liberi riconosciuti saranno 2.
Le modalità di iscrizione saranno comunicate e gestite tramite i rappresentanti degli studenti.

Documents

Title Info File
File pdf Progetto Dinamo 2022 pdf, it, 198 KB, 29/08/22

Gestione carriere


Linguistic training CLA


Practical information for students

Documents

Title Info File
File pdf 1 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2022 pdf, it, 325 KB, 16/07/24
File pdf 2 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2020 pdf, it, 212 KB, 02/05/23
File pdf 3 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2013 pdf, it, 131 KB, 02/05/23

Student mentoring


Student login and resources


eTwinning

Il Corso di SFP di Verona fa parte del Gruppo Europeo per la formazione eTwinning per i futuri insegnanti – Initial Teacher Education (ITE). Seminari di presentazione della piattaforma e delle sue potenzialità, introduzione alla comunità e/o laboratori sull’uso della stessa sono proposti annualmente come parte integrante dei Laboratori di Lingua Inglese per la Professionalità Docente, e quindi come parte dell’offerta formativa; per il II anno anche con attività progettuale in lingua inglese, studente-studente o a piccoli gruppi.

Per il I anno, a partire dall’ A.A. 2017/2018 è stato realizzato con il supporto dell’USR Veneto e la collaborazione delle ambasciatrici eTwinning un incontro seminariale di presentazione della comunità e piattaforma eTwinning, come parte del Laboratorio di Lingua Inglese per la Professionalità docente. Gli studenti svolgono attività di ricerca e reperimento materiale nel portale eTwinning, studiano alcuni progetti considerati “buone pratiche” e si confrontano con una breve attività in piccolo gruppo sui primi passi di introduzione e orientamento ad un progetto eTwinning.  Solitamente sono coinvolti circa un centinaio di studenti.

Per il II anno, a partire dall’A.A. 2020/2021, è stato introdotto un Laboratorio eTwinning (12 ore – 1CFU) di progettualità didattica in lingua inglese. Gli studenti svolgono attività individuali all’interno della Comunità volte a costruire una rete di partner e cogliere ogni potenzialità offerta dalla piattaforma. Inoltre, viene proposta una simulazione progettuale, in piccoli gruppi, dall’introduzione dei partner alla valutazione e disseminazione dei risultati di un progetto eTwinning. Solitamente partecipano circa un centinaio di studenti. Al termine del modulo è richiesto un portfolio digitale in lingua inglese. I futuri docenti esercitano contemporaneamente competenze linguistiche, digitali e sociali facilmente riutilizzabili nella professione futura.

Per il V anno, a partire dal AA 2022/2023, è stato introdotto, all'interno del Laboratorio di Lingua Inglese, un Laboratorio eTwinning  di progettualità didattica con un altro ITE (12 ore – 1CFU).

Nell'a.a. 2022/2023 è stata attivata e realizzata una collaborazione con SFP - Università di Cagliari.

Nell'a.a. 2023/2024 si è attivata una collaborazione con l'Università di Castilla-La Mancha (Spagna).

Le attività realizzate sono state presentate durante il Coordinamento Nazionale  eTwinning ITE 

  • a Firenze il 17 e 18 marzo 2022 
  • e a Lecce il 15 e 16 maggio 2023 

https://etwinning.indire.it/formazione/initial-teachers-educatioin-formazione-iniziale-docenti/coordinamento-nazionale-ite/