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In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
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Laurea in Scienze psicologiche per la formazione - Immatricolazione dal 2025/2026Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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2° Anno Attivato nell'A.A. 2021/2022
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a sceltaUn insegnamento a scelta3° Anno Attivato nell'A.A. 2022/2023
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a sceltaUn insegnamento a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a sceltaUn insegnamento a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a sceltaUn insegnamento a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Psicologia della personalita' e delle differenze individuali (2022/2023)
Codice insegnamento
4S007359
Docente
Coordinatore
Crediti
6
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
M-PSI/01 - PSICOLOGIA GENERALE
Periodo
Sem. 1B dal 14 nov 2022 al 23 dic 2022.
Obiettivi di apprendimento
2) Conoscere e comprendere le teorie psicologiche che spiegano atteggiamenti e comportamenti del singolo e dei gruppi. 3) Applicare le teorie sul funzionamento del singolo, dei gruppi e delle organizzazioni alla lettura e all’analisi dei fenomeni di apprendimento e di cambiamento personale e sociale. OBIETTIVI FORMATIVI SPECIFICI: Consentire allo studente di conoscere e comprendere le principali teorie che spiegano la personalità e le sue modalità di valutazione e misura. Saper individuare le peculiarità riguardanti le principali differenze individuali e relazionarle ai comportamenti dei singoli e dei gruppi. Dare la possibilità allo studente di applicare le teorie circa il funzionamento della personalità del singolo individuo e del suo contributo alle attività di apprendimento e cambiamento di gruppi ed organizzazioni.
Prerequisiti e nozioni di base
Non sono richieste conoscenze preliminari
Programma
Introduzione allo studio della personalità
- Che cos’è la personalità?
- Che cosa studia la psicologia della personalità?
- Dalle teorie ingenue alle teorie scientifiche della personalità
- Quali fattori determinano la personalità?
- Le questioni fondamentali nello studio della personalità
- Una mappa per orientarsi: i “Quattro Quadranti” della personalità
Metodi di indagine nello studio della personalità
- Introduzione
- Fonti di informazioni nello studio della personalità: i dati LOTS
- I disegni di ricerca in psicologia della personalità
- Criteri di valutazione delle misurazioni di personalità
La prospettiva psicoanalitica
- Un po’ di storia
- La teoria psicoanalitica di Freud
- Applicazioni e sviluppi del pensiero psicoanalitico
La prospettiva dei tratti
- Un po’ di storia
- Una prospettiva eterogenea
- Le applicazioni della prospettiva dei tratti
- Gli sviluppi della prospettiva dei tratti
La prospettiva biologica
- Un po’ di storia
- Il rapporto tra mente e corpo e il temperamento
- I geni e la personalità
- I processi biologici e la personalità
- L’approccio evoluzionistico allo studio della personalità
La prospettiva ambientale
- Il concetto di ambiente in relazione alla personalità
- Processi di apprendimento e personalità: le ricerche sul condizionamento
- Fonti culturali e personalità
- Variabili geofisiche e personalità
La prospettiva cognitivo-sociale
- Un po’ di storia
- La teoria cognitivo-sociale di Albert Bandura
- Le applicazioni della prospettiva cognitivo-sociale
- Gli sviluppi della prospettiva cognitivo-sociale
La prospettiva cognitiva
- Un po’ di storia
- La teoria dei costrutti personali
- Le applicazioni della prospettiva
La prospettiva umanistica
- Un po’ di storia
- La teoria umanistica di Carl Rogers
- Le applicazioni della prospettiva umanistica
- Gli sviluppi della prospettiva umanistica
Sovrapposizioni e integrazioni tra le prospettive
- Analogie tra le prospettive
- Integrare le prospettive
- Per concludere
BIBLIOGRAFIA:
Titolo: Psicologia della personalità : prospettive teoriche, strumenti e contesti applicativi. / Carver C.S ... [et al.]
Autore: Carver
ISBN: 9788891905581
Edizione: 2. ed.
Data di pubblicazione: 2019
Editore: Pearson Italia
Luogo di pubblicazione: Milano Torino
Altro Autore: Carver, Charles S.
Bibliografia
Modalità didattiche
Lezioni frontali. Le video-registrazioni delle lezioni saranno rese disponibili nel riquadro Panopto nella sezione elearning/moodle del corso.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame sostenuto durante un appello ufficiale consisterà in una prova scritta con trenta domande a scelta multipla da svolgere in 30 minuti (3 alternative di risposta di cui solo una corretta).
Criteri di valutazione
Ai fini del voto finale espresso in trentesimi, una risposta esatta ha valore di 1 punto, una risposta errata ha valore di 0 punti, una risposta non data ha valore di 0 punti).
Criteri di composizione del voto finale
Ai fini del voto finale espresso in trentesimi, una risposta esatta ha valore di 1 punto, una risposta errata ha valore di 0 punti, una risposta non data ha valore di 0 punti).
Lingua dell'esame
Italiano
