Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2025/2026 A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019

Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.
Se sei un nuovo studente interessato all'immatricolazione, trovi le informazioni sul percorso di studi alla pagina del corso:

Laurea magistrale in Scienze infermieristiche e ostetriche - Profilo infermieristico - Immatricolazione dal 2026/2027

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Attivita' a scelta dello studente (professioni sanitarie)  (2025/2026)

Codice insegnamento

4S001039

Docente

Loredana Filosi

Coordinatore

Loredana Filosi

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

NN - -

Periodo

1° e 2° SEMESTRE (corsi annuali) LM PROF. SAN. 25-26 dal 1 ott 2025 al 31 lug 2026.

Corsi Singoli

Non Autorizzato

Orario Lezioni Seminari 0

Prerequisiti e nozioni di base

Prerequisiti non richiesti.

Programma

È responsabilità dello studente individuare le opportunità formative e documentarle nell'apposito portfolio, sia per gli aspetti quantitativi (giorni ore CFU) sia in merito agli apprendimenti acquisiti.

Modalità didattiche

A scelta dello studente.

Modalità di verifica dell'apprendimento

Relazione di apprendimento delle attivitá formative frequentate.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Criteri di valutazione

I criteri di valutazione saranno orientati a valorizzare le capacità progettuali e di riflessione sul proprio percorso di
apprendimento.

Criteri di composizione del voto finale

In trentesimi.

Lingua dell'esame

italiano/ tedesco