Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

Academic calendar

The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.

Academic calendar

Course calendar

The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..

Definition of lesson periods
Period From To
LMSIO BZ - 2° ANNO 1° SEM. Oct 3, 2019 Feb 8, 2020
LMSIO BZ - 1° ANNO 1° SEM. Nov 14, 2019 Mar 14, 2020
LMSIO BZ - 1° ANNO 2° SEM. Apr 16, 2020 Jun 27, 2020
LMSIO BZ - 2° ANNO 2° SEM. Apr 16, 2020 Jun 27, 2020
Exam sessions
Session From To
Sessione invernale 2° anno Lm Sio Bz Mar 2, 2020 Mar 30, 2020
Sessione invernale 1° anno Lm Sio Bz Mar 16, 2020 Apr 9, 2020
Sessione estiva Lm Sio Bz Jul 1, 2020 Jul 31, 2020
Sessione autunnale Lm Sio Bz Sep 1, 2020 Sep 30, 2020
Degree sessions
Session From To
Prima sessione Lm Sio Bz Jun 15, 2020 Sep 15, 2020
Seconda sessione Lm Sio Bz Nov 16, 2020 Jan 15, 2021
Terza sessione Lm Sio Bz Mar 1, 2021 Apr 30, 2021
Holidays
Period From To
FESTIVITA' OGNISSANTI Nov 1, 2019 Nov 1, 2019
FESTIVITA' IMMACOLATA CONCEZIONE Dec 8, 2019 Dec 8, 2019
Vacanze di Natale Dec 23, 2019 Jan 6, 2020
VACANZE DI PASQUA Apr 10, 2020 Apr 15, 2020
Festa della liberazione Apr 25, 2020 Apr 25, 2020
Festa del lavoro May 1, 2020 May 1, 2020
Lunedì di Pentecoste Jun 1, 2020 Jun 1, 2020
FESTA DELLA REPUBBLICA Jun 2, 2020 Jun 2, 2020
Vacanze estive Aug 10, 2020 Aug 23, 2020
Other Periods
Description Period From To
Stage 2° anno Lm Sio Bz Stage 2° anno Lm Sio Bz Jul 1, 2020 Nov 27, 2020

Exam calendar

Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.

Exam calendar

Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs

Academic staff

A B C D F G H L M P R S T V Z

Accordini Simone

symbol email simone.accordini@univr.it symbol phone-number +39 045 8027657

Ambrosi Elisa

symbol email elisa.ambrosi_01@univr.it symbol phone-number +039 0458027288

Bevilacqua Anita

symbol email anita.bevilacqua@apss.tn.it

Calafà Laura

symbol email laura.calafa@univr.it symbol phone-number +39 045 8425337

Canzan Federica

symbol email federica.canzan@univr.it symbol phone-number 0458027253- 7288

Cavada Maria Luisa

symbol email luisa.cavada@claudiana.bz.it symbol phone-number 0471/442620

Dalle Carbonare Luca Giuseppe

symbol email luca.dallecarbonare@univr.it symbol phone-number +39 045 812 6062

Fumagalli Guido Francesco

symbol email guido.fumagalli@univr.it symbol phone-number 045 802 7605 (dipartimento)

Landi Stefano

symbol email stefano.landi@univr.it symbol phone-number 045 802 8168

Palese Alvisa

symbol email alvisa.palese@dstb.uniud.it

Pennini Annalisa

symbol email annalisa.pennini@gmail.com

Ruzzenente Andrea

symbol email andrea.ruzzenente@univr.it symbol phone-number +39 045 812 4464

Saiani Luisa

symbol email luisa.saiani2@gmail.com symbol phone-number 3478268049

Tardivo Stefano

symbol email stefano.tardivo@univr.it symbol phone-number +39 045 802 7660

Study Plan

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.

2° Year  activated in the A.Y. 2020/2021

ModulesCreditsTAFSSD
7
B
MED/45 ,MED/47 ,M-PSI/06 ,SPS/09
8
B
BIO/14 ,MED/18 ,MED/40 ,MED/41 ,MED/45
30
B
MED/45
Final exam
7
E
-
activated in the A.Y. 2020/2021
ModulesCreditsTAFSSD
7
B
MED/45 ,MED/47 ,M-PSI/06 ,SPS/09
8
B
BIO/14 ,MED/18 ,MED/40 ,MED/41 ,MED/45
30
B
MED/45
Final exam
7
E
-

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.




S Placements in companies, public or private institutions and professional associations

Teaching code

4S007261

Credits

2

Language

Italian

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

M-PED/04 - EDUCATIONAL RESEARCH

Period

LMSIO BZ - 2° ANNO 2° SEM. dal Apr 15, 2021 al Jun 26, 2021.

To show the organization of the course that includes this module, follow this link:  Course organization

Learning outcomes

Il corso fornisce agli studenti i concetti base dei modelli di apprendimento favorendo una comprensione e valutazione critica di ogni tematica.
CONOSCENZE:
• Delineare la sistematica nel condurre gruppi di apprendimento (modello collaborativo e cooperativo)
• Delineare criteri che sostengono un apprendimento efficace e un apprendimento inefficace (integrare conoscenze e tematiche; ampliare schemi cognitivi)
• Delineare criteri del andragogia (modelli di apprendimento di Piaget e Vygotskij, intelligenza fluida e intelligenza cristallina)
• Delineare le dinamiche del gruppo ed i ruoli di mantenimento del gruppo
• Delineare fattori influenzanti che incidono sullo sviluppo del ruolo, dello stato, delle norme e del clima in un gruppo
• Delineare le fasi dello sviluppo del gruppo rispettando per ogni fase l’area del socio-emotivo e l’area del compito da svolgere
• Delineare lo sviluppo dei conflitto e l’analisi del conflitto
• Delineare i componenti relazionali e psicosociali dei gruppi
• Delineare le metodologie di apprendimento in piccolo gruppo: Problem Based Learning, case method, role playing, paziente simulato
• Delineare e analizzare le medical humanieties e l’apprendimento delle abilità relazionali e di cura
• Delineare la metodologia del focus group
ABILITÀ
• Riflettere autonomamente i contenuti delle lezioni
• Distinguere e connettere i vari modelli e definire punti di forza e criticità
• Analizzare problemi in gruppi e elaborare conessioni dei vari modelli
• Collegare i contenuti con il proprio percorso formativo e processi di apprendimento
• Collegare i contenuti con il proprio campo professionale




Program

PROGRAMMA
Il corso tratterà i seguenti temi:
• I gruppi di lavoro collaborativi e cooperativi: distinzione e conessione
• La teoria di Piaget e la teoria di Vygotskij per l’andragogia
• Il ruolo, lo “status”, le norme ed il clima in un gruppo
• Lo schema di autorità di Roger Mucchielli
• Le fasi di sviluppo del gruppo e la gestione in ogni fase
• Analisi del gruppo rispettando gli aspetti di: conduzione del gruppo, livello di impegno, clima del gruppo, livello di prestazione, metodi di lavoro, organizzazione, critica, creatività , collaborazione con altri gruppi
• Lo sviluppo del conflitto e la gestione
• I meccanismi di difesa dei membri del gruppo e la gestione
• Problem Based Learning, case, method, role playing, paziente simulato

Metodi didattici:
Gli incontri in aula prevedono l’utilizzo di lezioni frontali (con slide), analisi di filmati, discussioni di gruppo, e riflessioni individuali e di gruppo.

Reference texts
Author Title Publishing house Year ISBN Notes
Roger Mucchielli Apprendere il counseling Erickson 2016 9788859010173
Sartori R. & Gatti M. Game-based learning. Il ruolo del gioco nella progettazione di percorsi formativi (Edizione 1) LED, Milano 2013 978-88-7916-651-5
Loredana Sasso Antonella Lotti Problem Based Learning per le professioni sanitarie Mc Graw Hill 2007 88 386 1657 4

Examination Methods

Modalità d’esame
Requisito di accesso all’esame: Gli studenti elaborano un „portfolio“ scrivendo dopo ogni lezione una riflessione sulla tematica che è stata trattata.

Caratteristiche dell’esame:
L’obiettivo della prova d’esame consiste nel verificare il livello di raggiungimento degli obiettivi formativi precedentemente indicati.
L’esame scritto consiste in una prova scritta con domande aperte
Durante le lezioni vengono presentati degli esempi di domande.
La valutazione del portfolio fa parte del voto finale
Nel 2019/2020 esame orale causa COVID-19

Students with disabilities or specific learning disorders (SLD), who intend to request the adaptation of the exam, must follow the instructions given HERE

Career prospects


Module/Programme news

News for students

There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and soon also via the Univr app.

Gestione carriere


Stage

Documents

Title Info File
File pdf 00.Guida allo stage pdf, it, 543 KB, 05/10/22
File msword 01.Modulo firma presenze msword, it, 198 KB, 23/06/21
File octet-stream 02.Progetto formativo SEDE BOLZANO octet-stream, it, 1297 KB, 05/10/22
File octet-stream 02.Progetto formativo SEDE VERONA octet-stream, it, 1297 KB, 05/10/22
File octet-stream 03.Progetto formativo LOMBARDIA - SEDE BOLZANO octet-stream, it, 1324 KB, 05/10/22
File octet-stream 03.Progetto formativo LOMBARDIA - SEDE VERONA octet-stream, it, 1323 KB, 05/10/22
File msword 04.Modulo autoapprendimento per tutor msword, it, 44 KB, 23/06/21
File msword 05.Modulo valutazione msword, it, 104 KB, 23/06/21
File pdf FEB24_discussione report_programmazione pdf, it, 111 KB, 10/01/24
File pdf MAR24_discussione report_programmazione pdf, it, 110 KB, 14/02/24

Graduation

Documents

Title Info File
File pdf 01.Guida alla stesura tesi di laurea pdf, it, 223 KB, 23/06/21

Student login and resources