Codice insegnamento

4S003493

Docente

Anna Cappellotto

Coordinatore

Anna Cappellotto

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-FIL-LET/15 - FILOLOGIA GERMANICA

Periodo

I semestre (Area Lingue e letterature straniere) dal 22 set 2025 al 24 dic 2025.

Corsi Singoli

Autorizzato

Orario Lezioni Moodle Seminari 0

Obiettivi di apprendimento

L'insegnamento è un’introduzione alla Filologia Germanica e mira a fornire le conoscenze di base sulle tematiche multidisciplinari, ossia paleografico-codicologiche e critico-testuali, storico-culturali e storico-linguistiche che caratterizzano la disciplina (con inclusione delle conoscenze elementari per il trattamento digitale di testi e manoscritti). Risultati attesi: al termine dell’insegnamento lo studente dovrà dimostrare: - di aver acquisito conoscenze di base delle metodologie e dei contenuti culturali necessari per analizzare ed interpretare le tradizioni linguistico-letterarie di area germanica; - di aver acquisito la padronanza di un linguaggio specialistico corretto e adeguato a ciascuno degli aspetti della disciplina; - di aver acquisito conoscenze di base dei vari ambiti della Filologia Germanica, focalizzandosi prevalentemente sulla storia del libro medievale (anche trattata con il sostegno strumenti e metodologie dell’Informatica Umanistica), secondo gli obiettivi formativi del corso di studio.

Prerequisiti e nozioni di base

Non è obbligatoria, tuttavia preferibile la conoscenza di almeno una lingua germanica moderna (ad es. inglese, tedesco).

Programma

Il corso offre i fondamenti per uno studio della Filologia Germanica nei suoi aspetti multi- e interdisciplinari di carattere culturale, linguistico e storico-letterario e si focalizza inoltre su questioni di critica testuale e filologia digitale nelle tradizioni volgari germaniche.
Nel primo modulo si rintracceranno la nascita e l’evoluzione della disciplina fino ai nostri giorni. I cosiddetti ‘Germani’ verranno descritti mediante una lettura diretta delle fonti, specialmente di alcuni passi scelti dalla "Germania" di Tacito, che permetteranno di ricostruire le istituzioni sociali, politiche e culturali dei popoli germanici (famiglia, assemblea, associazioni militari, ruolo della donna, religione, scrittura). Si ripercorreranno le tappe fondamentali della storia, della conversione al cristianesimo e della letterarizzazione.
Un secondo modulo affronterà questioni essenziali di linguistica storica, inquadrando il Germanico prima nella sua evoluzione dall’Indoeuropeo e nelle sue caratteristiche principali e successivamente per quanto riguarda le singole famiglie linguistiche e specialmente il germanico occidentale.
Il terzo modulo riguarderà la critica del testo delle tradizioni volgari germaniche. Si trasmetteranno nozioni essenziali di storia del libro manoscritto, di codicologia e di paleografia attraverso l’analisi di codici esemplari che costituiscono il patrimonio culturale più significativo delle tradizioni letterarie germaniche, per arrivare al recupero storico del testo attraverso la critica testuale (nel suo sviluppo a partire dal metodo genealogico, passando per la New Philology fino alla svolta computazionale).
Nell’ultimo modulo lo studente si confronterà nella pratica editoriale filologica con due casi-studio emblematici antica poesia germanica. Dopo aver analizzato i testi proposti a partire dalla tradizione manoscritta, si proporrà agli studenti di eseguire due saggi di codifica secondo gli standard XML/TEI (con focus sulla descrizione del manoscritto e sulla trascrizione diplomatica di due passi scelti).

Bibliografia

Modalità didattiche

Il corso avrà luogo in presenza. Eventuali cambiamenti verranno annunciati prima dell’inizio del corso mediante avviso sulla pagina personale della docente e sulla piattaforma Moodle, a cui tutti sono tenuti a iscriversi.
I materiali del corso per gli studenti frequentanti sono costituiti dalla bibliografia indicata in Leganto, la cui lettura è obbligatoria, dalle lezioni e da altri materiali che saranno resi disponibili su Moodle.
Il programma per studenti non frequentanti dovrà essere concordato all'inizio del corso con la docente.
La bibliografia indicata in Leganto verrà ulteriormente specificata all’inizio del corso.
Modalità di supporto didattico:
I materiali didattici integrativi e di supporto verranno caricati nella piattaforma Moodle dell'insegnamento.
Inoltre, la docente resta a disposizione per ulteriore supporto e spiegazioni durante il ricevimento, che solo in casi specifici può essere organizzato via Zoom.

Modalità di verifica dell'apprendimento

L’esame si svolge in forma orale secondo gli appelli ufficiali d’esame pubblicati dall’ateneo. Per gli studenti non frequentanti l’esame è orale e prevede le medesime modalità.

Criteri di valutazione

L’esame intende sia verificare la profondità delle conoscenze acquisite durante il corso, sia la capacità di rielaborazione degli argomenti e di stabilire collegamenti fra i temi trattati. Una parte della valutazione riguarderà inoltre l’esposizione corretta e coerente delle conoscenze acquisite e l’utilizzo competente e appropriato della microlingua filologica.

Criteri di composizione del voto finale

Il risultato finale è espresso in 30/30 (min. 18/30) ed è da intendersi come una valutazione complessiva dei risultati raggiunti.

Lingua dell'esame

italiano (per studenti Erasmus anche inglese o tedesco).