Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

Type D and Type F activities

This information is intended exclusively for students already enrolled in this course.
If you are a new student interested in enrolling, you can find information about the course of study on the course page:

Laurea magistrale in Biotecnologie per le biorisorse e lo sviluppo ecosostenibile - Enrollment from 2025/2026

Le attività formative di tipologia D sono a scelta dello studente, quelle di tipologia F sono ulteriori conoscenze utili all’inserimento nel mondo del lavoro (tirocini, competenze trasversali, project works, ecc.). In base al Regolamento Didattico del Corso, alcune attività possono essere scelte e inserite autonomamente a libretto, altre devono essere approvate da apposita commissione per verificarne la coerenza con il piano di studio. Le attività formative di tipologia D o F possono essere ricoperte dalle seguenti attività.

1. Insegnamenti impartiti presso l'Università di Verona

Comprendono gli insegnamenti sotto riportati e/o nel Catalogo degli insegnamenti (che può essere filtrato anche per lingua di erogazione tramite la Ricerca avanzata).

Modalità di inserimento a libretto: se l'insegnamento è compreso tra quelli sottoelencati, lo studente può inserirlo autonomamente durante il periodo in cui il piano di studi è aperto; in caso contrario, lo studente deve fare richiesta alla Segreteria, inviando a carriere.scienze@ateneo.univr.it il modulo nel periodo indicato.

2. Attestato o equipollenza linguistica CLA

Oltre a quelle richieste dal piano di studi, per gli immatricolati dall'A.A. 2021/2022 vengono riconosciute:

  • Lingua inglese: vengono riconosciuti 3 CFU per ogni livello di competenza superiore a quello richiesto dal corso di studio (se non già riconosciuto nel ciclo di studi precedente).
  • Altre lingue e italiano per stranieri: vengono riconosciuti 3 CFU per ogni livello di competenza a partire da A2 (se non già riconosciuto nel ciclo di studi precedente).

Tali cfu saranno riconosciuti, fino ad un massimo di 6 cfu complessivi, di tipologia F se il piano didattico lo consente, oppure di tipologia D. Ulteriori crediti a scelta per conoscenze linguistiche potranno essere riconosciuti solo se coerenti con il progetto formativo dello studente e se adeguatamente motivati.

Gli immatricolati fino all'A.A. 2020/2021 devono consultare le informazioni che si trovano qui.

Modalità di inserimento a librettorichiedere l’attestato o l'equipollenza al CLA e inviarlo alla Segreteria Studenti - Carriere per l’inserimento dell’esame in carriera, tramite mail: carriere.scienze@ateneo.univr.it

Attenzione: agli studenti, che hanno conseguito il livello B2 d’inglese nelle loro carriere triennali, si sottolinea la necessità di sostituire il livello B2 d’inglese completo, previsto dal piano didattico, con il livello C1 informatizzato d’inglese oppure di acquisire altra competenza linguistica in una lingua comunitaria almeno di livello B1 completo.

3. Competenze trasversali

Scopri i percorsi formativi promossi dal TALC - Teaching and learning center dell'Ateneo, destinati agli studenti regolarmente iscritti all'anno accademico di erogazione del corso https://talc.univr.it/it/competenze-trasversali

Modalità di inserimento a libretto: non è previsto l'inserimento dell'insegnamento nel piano di studi. Solo in seguito all'ottenimento dell'Open Badge verranno automaticamente convalidati i CFU a libretto. La registrazione dei CFU in carriera non è istantanea, ma ci saranno da attendere dei tempi tecnici.  

4. Contamination lab

Il Contamination Lab Verona (CLab Verona) è un percorso esperienziale con moduli dedicati all'innovazione e alla cultura d'impresa che offre la possibilità di lavorare in team con studenti e studentesse di tutti i corsi di studio per risolvere sfide lanciate da aziende ed enti. Il percorso permette di ricevere 6 CFU in ambito D o F. Scopri le sfide: https://www.univr.it/clabverona

ATTENZIONE: Per essere ammessi a sostenere una qualsiasi attività didattica, incluse quelle a scelta, è necessario essere iscritti all'anno di corso in cui essa viene offerta. Si raccomanda, pertanto, ai laureandi delle sessioni di dicembre e aprile di NON svolgere attività extracurriculari del nuovo anno accademico, cui loro non risultano iscritti, essendo tali sessioni di laurea con validità riferita all'anno accademico precedente. Quindi, per attività svolte in un anno accademico cui non si è iscritti, non si potrà dar luogo a riconoscimento di CFU.

Insegnamenti e altre attività che si possono inserire autonomamente a libretto valide per l'a.a. 2024/25

 

Academic year:
Semester 1  From 10/1/24 To 1/31/25
years Modules TAF Teacher
Python programming language [English edition] D Carlo Combi (Coordinator)
Semester 2 From 3/3/25 To 6/13/25
years Modules TAF Teacher
Python programming language [Edizione in italiano] D Carlo Combi (Coordinator)

Teaching code

4S008297

Credits

6

Coordinator

Claudio Zaccone

Language

Italian

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

AGR/13 - AGRICULTURAL CHEMISTRY

Courses Single

Authorized with reserve

The teaching is organized as follows:

Teoria

Credits

5

Period

Semester 1

Academic staff

Claudio Zaccone

Esercitazione

Credits

0.5

Period

Semester 1

Academic staff

Claudio Zaccone

Laboratorio

Credits

0.5

Period

Semester 1

Academic staff

Claudio Zaccone

Learning objectives

Modern agriculture has a huge impact on the environment, e.g., contributing to climate change and soil/water quality. The goal of the course is to provide fundamental knowledge about farming systems allowing to meet society's present food and textile needs, without compromising the ability for current or future generations to meet their needs. In particular, the course is focused on the role that soil plays within the U.N. Sustainable Development Goals (2015-2030), the sustainable utilization of soil resource, sustainable agricultural practices, and the sustainable and safe use/valorisation of waste biomass in agriculture.

Program

INTRODUCTION. Sustainability and sustainable development: journey 2050. The U.N. Sustainable development goals. The soil system and ecosystem services. Sustainable utilization of the soil resource. Main causes of soil degradation. Agriculture vs. sustainability: background, problems and limitations, possible solutions. Main physical and chemical soil properties, and their influence on sustainable agriculture. Soil management for a sustainable agriculture.
UTILIZATION AND RECYCLE OF WASTE BIOMASS IN AGRICULTURE. Waste biomass types and main recycling techniques in agriculture. COMPOST: the composting process, matrices, techniques, applications, quality evaluation; compost and agro-environmental sustainability. BIOCHAR: from the Terra Preta do Indio to biochar; main chemical and physical features; advantages and disadvantages of biochar application in agricultural soils; biochar and agro-environmental sustainability. DIGESTATE: main chemical features; advantages and disadvantages of its application in agricultural soils; digestate and agro-environmental sustainability. RECYCLED BIOMASS: legislation and analytical methods of characterization.
SOIL POLLUTION. Agriculture vs. pollution. Heavy metals and organic pollutants. Bioavailability and fate of pollutants in soil.
VISIT to composting and/or anaerobic digestion plants.

Didactic methods

Classroom lectures, classroom discussion of scientific papers, lab and classroom activities, field trip.

Learning assessment procedures

The final exam consists of an oral interview (ca. 30 min of duration; generally consisting of 3 questions) on the topics developed during the course.

Students with disabilities or specific learning disorders (SLD), who intend to request the adaptation of the exam, must follow the instructions given HERE

Evaluation criteria

The final exam aims at ascertaining both the completeness and the rigor of learned concepts as well as the ability to link them and discuss implications. The final examination method is the same for attending and non-attending students.

Criteria for the composition of the final grade

The final grade depends exclusively on the oral interview.

Exam language

Italiano

Sustainable Development Goals - SDGs

This initiative contributes to the achievement of the Sustainable Development Goals of the UN Agenda 2030. More information on sustainability