Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Type D and Type F activities
This information is intended exclusively for students already enrolled in this course.If you are a new student interested in enrolling, you can find information about the course of study on the course page:
Laurea magistrale in Biotecnologie per le biorisorse e lo sviluppo ecosostenibile - Enrollment from 2025/2026Le attività formative di tipologia D sono a scelta dello studente, quelle di tipologia F sono ulteriori conoscenze utili all’inserimento nel mondo del lavoro (tirocini, competenze trasversali, project works, ecc.). In base al Regolamento Didattico del Corso, alcune attività possono essere scelte e inserite autonomamente a libretto, altre devono essere approvate da apposita commissione per verificarne la coerenza con il piano di studio. Le attività formative di tipologia D o F possono essere ricoperte dalle seguenti attività.
1. Insegnamenti impartiti presso l'Università di Verona
Comprendono gli insegnamenti sotto riportati e/o nel Catalogo degli insegnamenti (che può essere filtrato anche per lingua di erogazione tramite la Ricerca avanzata).
Modalità di inserimento a libretto: se l'insegnamento è compreso tra quelli sottoelencati, lo studente può inserirlo autonomamente durante il periodo in cui il piano di studi è aperto; in caso contrario, lo studente deve fare richiesta alla Segreteria, inviando a carriere.scienze@ateneo.univr.it il modulo nel periodo indicato.
2. Attestato o equipollenza linguistica CLA
Oltre a quelle richieste dal piano di studi, per gli immatricolati dall'A.A. 2021/2022 vengono riconosciute:
- Lingua inglese: vengono riconosciuti 3 CFU per ogni livello di competenza superiore a quello richiesto dal corso di studio (se non già riconosciuto nel ciclo di studi precedente).
- Altre lingue e italiano per stranieri: vengono riconosciuti 3 CFU per ogni livello di competenza a partire da A2 (se non già riconosciuto nel ciclo di studi precedente).
Tali cfu saranno riconosciuti, fino ad un massimo di 6 cfu complessivi, di tipologia F se il piano didattico lo consente, oppure di tipologia D. Ulteriori crediti a scelta per conoscenze linguistiche potranno essere riconosciuti solo se coerenti con il progetto formativo dello studente e se adeguatamente motivati.
Gli immatricolati fino all'A.A. 2020/2021 devono consultare le informazioni che si trovano qui.
Modalità di inserimento a libretto: richiedere l’attestato o l'equipollenza al CLA e inviarlo alla Segreteria Studenti - Carriere per l’inserimento dell’esame in carriera, tramite mail: carriere.scienze@ateneo.univr.it
Attenzione: agli studenti, che hanno conseguito il livello B2 d’inglese nelle loro carriere triennali, si sottolinea la necessità di sostituire il livello B2 d’inglese completo, previsto dal piano didattico, con il livello C1 informatizzato d’inglese oppure di acquisire altra competenza linguistica in una lingua comunitaria almeno di livello B1 completo.
3. Competenze trasversali
Scopri i percorsi formativi promossi dal TALC - Teaching and learning center dell'Ateneo, destinati agli studenti regolarmente iscritti all'anno accademico di erogazione del corso https://talc.univr.it/it/competenze-trasversali
Modalità di inserimento a libretto: non è previsto l'inserimento dell'insegnamento nel piano di studi. Solo in seguito all'ottenimento dell'Open Badge verranno automaticamente convalidati i CFU a libretto. La registrazione dei CFU in carriera non è istantanea, ma ci saranno da attendere dei tempi tecnici.
4. Contamination lab
Il Contamination Lab Verona (CLab Verona) è un percorso esperienziale con moduli dedicati all'innovazione e alla cultura d'impresa che offre la possibilità di lavorare in team con studenti e studentesse di tutti i corsi di studio per risolvere sfide lanciate da aziende ed enti. Il percorso permette di ricevere 6 CFU in ambito D o F. Scopri le sfide: https://www.univr.it/clabverona
ATTENZIONE: Per essere ammessi a sostenere una qualsiasi attività didattica, incluse quelle a scelta, è necessario essere iscritti all'anno di corso in cui essa viene offerta. Si raccomanda, pertanto, ai laureandi delle sessioni di dicembre e aprile di NON svolgere attività extracurriculari del nuovo anno accademico, cui loro non risultano iscritti, essendo tali sessioni di laurea con validità riferita all'anno accademico precedente. Quindi, per attività svolte in un anno accademico cui non si è iscritti, non si potrà dar luogo a riconoscimento di CFU.
Insegnamenti e altre attività che si possono inserire autonomamente a libretto valide per l'a.a. 2024/25
| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 2° | Python programming language [English edition] | D |
Carlo Combi
(Coordinator)
|
| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 2° | Python programming language [Edizione in italiano] | D |
Carlo Combi
(Coordinator)
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Life Cycle Assessment and Costing of bio-based products (2024/2025)
Teaching code
4S010492
Credits
6
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
ING-IND/25 - CHEMICAL PLANTS
Courses Single
Authorized with reserve
The teaching is organized as follows:
TEORIA
ESERCITAZIONE
Learning objectives
The realization on an industrial scale of a bio-product or a biorefinery process requires a preliminary study both of its economic potential and of its environmental and energetic impacts. The course aims to provide the basis for the understanding and adoption of two strategic tools, the Life Cycle Costing (LCC) and the Life Cycle Assessment (LCA), which aim at the economic and environmental analysis of processes, services and products. Specifically, the LCA analysis aims at quantifying the environmental impacts of a product along all the phases of its entire life cycle, from the extraction of raw materials, through production, transport, the use phase, up to disposal. The LCC study is the method used to calculate the economic cost of the entire Life Cycle of a product or service, starting from the phases preceding the production up to its final disposal, with the aim of minimizing the costs of production or to maximize revenues.
Prerequisites and basic notions
The course requires the knowledge of the basic notions of mathematics, inorganic chemistry, organic chemistry and physics.
Program
The course is divided into three main areas: 1) the mass and energy balance both on the single processes and on the entire plant for the production of bio-fuels and bio-based products; 2) The basic evaluation of the environmental impacts (Life Cycle Assessment) of the main biotechnologies used in the biorefinery field; 3) the basic evaluation of the economic feasibility of the processes, in order to evaluate a possible scale-up. Determination of the Break Even Point for the production processes.
Didactic methods
The course will provide both frontal lectures and pratical lessons. During the lectures the main theoretical notions of the topics covered by the program will be provided by the professor. Along the practical lessons, students will be divided in small groups to set up and solve mass balance exercises and evaluation of the environmental and cost impacts of bio-processes.
Learning assessment procedures
The candidate is required to pass a written exam which will have as its object the resolution of a matter and energy balancing exercise and a basic assessment of the environmental and cost impacts of a bio-process. Furthermore, the written exam will include the answer to 10 multiple choice questions. Furthermore, the candidate will make a group presentation on a specific LCA topic which will be evaluated by a commission of three professors from the biotechnology department.
Evaluation criteria
The exam will evaluate the ability to set up simple mass and energy balances as well as to evaluate the main environmental impacts and costs / revenues of the proposed bio-process.
Criteria for the composition of the final grade
The grade of the written test will depend 50% on the setting of the mass and energy balance and the evaluation of the environmental impacts and costs/revenues of the process covered by the exercise and 30% on the answer to the multiple choice questions. The group presentation will be worth 20% of the final grade.
Exam language
Italiano
