Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Type D and Type F activities
Nei piani didattici di ciascun Corso di studio è previsto l’obbligo di conseguire un certo numero di crediti formativi mediante attività a scelta (chiamate anche "di tipologia D e F").
Oltre che in insegnamenti previsti nei piani didattici di altri corsi di studio e in certificazioni linguistiche o informatiche secondo quanto specificato nei regolamenti di ciascun corso, tali attività possono consistere anche in iniziative extracurriculari di contenuto vario, quali ad esempio la partecipazione a un seminario o a un ciclo di seminari, la frequenza di laboratori didattici, lo svolgimento di project work, stage aggiuntivo, eccetera.
Come per ogni altra attività a scelta, è necessario che anche queste non costituiscano un duplicato di conoscenze e competenze già acquisite dallo studente.
Quelle elencate in questa pagina sono le iniziative extracurriculari che sono state approvate dalla Commissione didattica e quindi consentono a chi vi partecipa l'acquisizione dei CFU specificati, alle condizioni riportate nelle pagine di dettaglio di ciascuna iniziativa.
Si ricorda in proposito che:
- tutte queste iniziative richiedono, per l'acquisizione dei relativi CFU, il superamento di una prova di verifica delle competenze acquisite, secondo le indicazioni contenute nella sezione "Modalità d'esame" della singola attività;
- lo studente è tenuto a inserire nel proprio piano degli studi l'attività prescelta e a iscriversi all'appello appositamente creato per la verbalizzazione, la cui data viene stabilita dal docente di riferimento e pubblicata nella sezione "Modalità d'esame" della singola attività.
Scopri i percorsi formativi promossi dal Teaching and learning centre dell'Ateneo, destinati agli studenti iscritti ai corsi di laurea, volti alla promozione delle competenze trasversali: https://talc.univr.it/it/competenze-trasversali
CONTAMINATION LAB
Il Contamination Lab Verona (CLab Verona) è un percorso esperienziale con moduli dedicati all'innovazione e alla cultura d'impresa che offre la possibilità di lavorare in team con studenti e studentesse di tutti i corsi di studio per risolvere sfide lanciate da aziende ed enti. Il percorso permette di ricevere 6 CFU in ambito D o F. Scopri le sfide: https://www.univr.it/clabverona
ATTENZIONE: Per essere ammessi a sostenere una qualsiasi attività didattica, incluse quelle a scelta, è necessario essere iscritti all'anno di corso in cui essa viene offerta. Si raccomanda, pertanto, ai laureandi delle sessioni di dicembre e aprile di NON svolgere attività extracurriculari del nuovo anno accademico, cui loro non risultano iscritti, essendo tali sessioni di laurea con validità riferita all'anno accademico precedente. Quindi, per attività svolte in un anno accademico cui non si è iscritti, non si potrà dar luogo a riconoscimento di CFU.
| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° 3° | Thematic cycle of conferences on Women's "leadership": data, reflections and experiences | D |
Martina Menon
(Coordinator)
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| 1° 2° 3° | English for Business and Economics - Bachelor's Degrees | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
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| 1° 2° 3° | Il festival del Futuro - 2023/2024 | D |
Paola Signori
(Coordinator)
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| 1° 2° 3° | Educational laboratory on credit securitization | D |
Michele De Mari
(Coordinator)
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| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° 3° | Data Analysis Laboratory with R (Verona) | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Data Visualization Laboratory | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
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| 1° 2° 3° | Python Laboratory | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
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| 1° 2° 3° | Data Science Laboratory with SAP | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
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| 1° 2° 3° | Advanced Excel Laboratory (Verona) | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Excel Laboratory (Verona) | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Plan your future | D |
Paolo Roffia
(Coordinator)
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| 1° 2° 3° | Plan your future | D |
Paolo Roffia
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Marketing plan | D |
Fabio Cassia
(Coordinator)
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| 1° 2° 3° | Programming in Matlab | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
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| 1° 2° 3° | Programming in SAS | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
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| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° 3° | The accountant as a business consultant | D |
Riccardo Stacchezzini
(Coordinator)
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Stakeholder management (2023/2024)
Teaching code
4S008958
Academic staff
Coordinator
Credits
6
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
SECS-P/08 - MANAGEMENT
Period
Secondo semestre (lauree) dal Feb 26, 2024 al May 31, 2024.
Courses Single
Authorized
Learning objectives
The course aims to provide the student with the basic knowledge needed to create economic and social value through the management of the system of relations with stakeholders. In terms of skills, the course aims to provide the student with the skills necessary to identify, analyze and manage relations with stakeholders, to apply the fundamental rules of negotiation, as well as to communicate effectively with them so that the various stakeholders feel involved in corporate decision-making processes in a stakeholder engagement perspective. At the end of the lessons, the student will be able to map, examine and manage relationships with stakeholders, identify and understand their needs, clarify and manage their expectations effectively, as well as apply business strategies to obtain cooperation and support to achieve business objectives, increasing trust and cooperation.
Prerequisites and basic notions
No prior knowledge is required.
Program
THE SUSTAINABLE ENTERPRISE
The enterprise as a complex and sustainable system. The role of stakeholders in the company's orientation towards sustainability. The principles of sustainable strategic management of the enterprise.
THE SUSTAINABLE BUSINESS MODEL OF THE COMPANY Meaning and articulation of the business model.
Stakeholder relationship management.
The circular business model.
SUSTAINABLE STRATEGIC MANAGEMENT
Strategies to create environmental and social value. Stakeholders' engagement.
THE STRATEGIC PLAN THE STRATEGIC ORGANIZATION AND MANAGEMENT OF PEOPLE
BIBLIOGRAPHY:
Castellani Paola, Stakeholders in sustainable business management, McGraw-Hill Education, Milan, 2023. VALIDITY OF THE EXAMINATION PROGRAM
The exam program is valid for the year academic year 2023-2024 (until the January-February 2025 session). From the June 2025 session, students will have to refer to the program for the 2024-2025 academic year.
Bibliography
Didactic methods
The teaching activity is divided into lectures and the discussion of business cases through the testimonies of entrepreneurs and managers.
Learning assessment procedures
The exam consists of a written test with open questions to be answered in a dedicated space.
The written test concerns the various topics in the programme.
The written test is passed with a minimum score of 18/30.
Evaluation criteria
The questions are structured in such a way as to verify the level of knowledge of the topics concerning the sustainable management of the company and the management of the stakeholders.
Criteria for the composition of the final grade
The open questions proposed in the written test are aimed at evaluating the general vision, the degree of detail of the individual topics, the fundamental application tools of the discipline and the ability to apply the concepts to the company reality.
The final grade is expressed in 30/30.
Exam language
Italiano
