Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Type D and Type F activities
This information is intended exclusively for students already enrolled in this course.If you are a new student interested in enrolling, you can find information about the course of study on the course page:
Laurea in Economia Aziendale e Management - Enrollment from 2025/2026Nei piani didattici di ciascun Corso di studio è previsto l’obbligo di conseguire un certo numero di crediti formativi mediante attività a scelta (chiamate anche "di tipologia D e F").
Oltre che in insegnamenti previsti nei piani didattici di altri corsi di studio e in certificazioni linguistiche o informatiche secondo quanto specificato nei regolamenti di ciascun corso, tali attività possono consistere anche in iniziative extracurriculari di contenuto vario, quali ad esempio la partecipazione a un seminario o a un ciclo di seminari, la frequenza di laboratori didattici, lo svolgimento di project work, stage aggiuntivo, eccetera.
Come per ogni altra attività a scelta, è necessario che anche queste non costituiscano un duplicato di conoscenze e competenze già acquisite dallo studente.
Quelle elencate in questa pagina sono le iniziative extracurriculari che sono state approvate dalla Commissione didattica e quindi consentono a chi vi partecipa l'acquisizione dei CFU specificati, alle condizioni riportate nelle pagine di dettaglio di ciascuna iniziativa.
Si ricorda in proposito che:
- tutte queste iniziative richiedono, per l'acquisizione dei relativi CFU, il superamento di una prova di verifica delle competenze acquisite, secondo le indicazioni contenute nella sezione "Modalità d'esame" della singola attività;
- lo studente è tenuto a inserire nel proprio piano degli studi l'attività prescelta e a iscriversi all'appello appositamente creato per la verbalizzazione, la cui data viene stabilita dal docente di riferimento e pubblicata nella sezione "Modalità d'esame" della singola attività.
Scopri i percorsi formativi promossi dal Teaching and learning centre dell'Ateneo, destinati agli studenti iscritti ai corsi di laurea, volti alla promozione delle competenze trasversali: https://talc.univr.it/it/competenze-trasversali
CONTAMINATION LAB
Il Contamination Lab Verona (CLab Verona) è un percorso esperienziale con moduli dedicati all'innovazione e alla cultura d'impresa che offre la possibilità di lavorare in team con studenti e studentesse di tutti i corsi di studio per risolvere sfide lanciate da aziende ed enti. Il percorso permette di ricevere 6 CFU in ambito D o F. Scopri le sfide: https://www.univr.it/clabverona
ATTENZIONE: Per essere ammessi a sostenere una qualsiasi attività didattica, incluse quelle a scelta, è necessario essere iscritti all'anno di corso in cui essa viene offerta. Si raccomanda, pertanto, ai laureandi delle sessioni di dicembre e aprile di NON svolgere attività extracurriculari del nuovo anno accademico, cui loro non risultano iscritti, essendo tali sessioni di laurea con validità riferita all'anno accademico precedente. Quindi, per attività svolte in un anno accademico cui non si è iscritti, non si potrà dar luogo a riconoscimento di CFU.
| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° 3° | Thematic cycle of conferences on Women's "leadership": data, reflections and experiences | D |
Martina Menon
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | English for Business and Economics - Bachelor's Degrees | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Il festival del Futuro - 2023/2024 | D |
Paola Signori
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Educational laboratory on credit securitization | D |
Michele De Mari
(Coordinator)
|
| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° 3° | Data Analysis Laboratory with R (Verona) | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Data Visualization Laboratory | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Python Laboratory | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Data Science Laboratory with SAP | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Advanced Excel Laboratory (Verona) | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Excel Laboratory (Verona) | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Plan your future | D |
Paolo Roffia
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Plan your future | D |
Paolo Roffia
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Marketing plan | D |
Fabio Cassia
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Programming in Matlab | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
| 1° 2° 3° | Programming in SAS | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 1° 2° 3° | The accountant as a business consultant | D |
Riccardo Stacchezzini
(Coordinator)
|
Thematic cycle of conferences on Women's "leadership": data, reflections and experiences (2023/2024)
Teaching code
4S012274
Teacher
Coordinator
Credits
3
Also offered in courses:
- Thematic cycle of conferences on Women's "leadership": data, reflections and experiences of the course Bachelor's degree in Business Innovation and Economics
- Thematic cycle of conferences on Women's "leadership": data, reflections and experiences of the course Bachelor's degree in Economics and Business
- Thematic cycle of conferences on Women's "leadership": data, reflections and experiences of the course Bachelor's degree in Economics, Firms and International Markets
- Thematic cycle of conferences on Women's "leadership": data, reflections and experiences of the course Master’s degree in Marketing and Corporate Communication
- Thematic cycle of conferences on Women's "leadership": data, reflections and experiences of the course Master’s degree in Banking and Finance
- Thematic cycle of conferences on Women's "leadership": data, reflections and experiences of the course Master’s degree in Management and business strategy
- Thematic cycle of conferences on Women's "leadership": data, reflections and experiences of the course Master’s degree in Economics and Data Analysis
- Thematic cycle of conferences on Women's "leadership": data, reflections and experiences of the course Master’s degree in International Economics and Business
- Thematic cycle of conferences on Women's "leadership": data, reflections and experiences of the course Master's degree in Corporate governance and business administration
- Thematic cycle of conferences on Women's "leadership": data, reflections and experiences of the course Master's Degree in Sport Management for an innovative and sustainable sport system
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
NN - -
Period
Primo semestre (lauree) dal Sep 25, 2023 al Jan 19, 2024.
Erasmus students
Not available
Courses Single
Not Authorized
Learning objectives
L’Agenda europea 2030 per lo Sviluppo sostenibile nel panorama internazionale si è posta come obiettivo di
«raggiungere l’uguaglianza di genere ed emancipare tutte le donne, ragazze e bambine». In particolare – nel Target 5 –
si intende «garantire piena ed effettiva partecipazione femminile e pari opportunità di leadership a ogni livello decisionale
in ambito politico, economico e della vita pubblica».
Partendo da questo importante documento europeo, il ciclo di conferenze organizzate dal Collegio Don Nicola Mazza, in
collaborazione con l’Università degli studi di Verona, lo Studio Teologico San Zeno e la Conferenza dei Collegi di Merito,
avrà quest’anno l’obiettivo di approfondire il tema della ‘leadership femminile’ declinata nei numerosi ambiti di azione che
vedono le donne presenti e protagoniste. Per favorire la partecipazione delle studentesse e degli studenti, a cui le
conferenze sono primariamente indirizzate, è parso più efficace articolare l’insieme delle conferenze in due parti intitolate
rispettivamente ‘Dati e riflessioni sulla leadership femminile’ e ‘Esperienze di leadership femminile’. Nella prima parte si
presenteranno alcune riflessioni di carattere generale sul tema: Che cosa significa essere un/una leader? Quali sono i
talenti e le caratteristiche di un/una leader? Esistono peculiarità femminili nell’esercizio di ruoli di potere? Quali ambiti e
quali incarichi risultano ancora problematici per le donne? Quali stereotipi e quali pregiudizi entrano in gioco
nell’esercizio della leadership femminile? Come si presenta la situazione italiana rispetto all’Europa? Come sono stati
esercitati ruoli di potere femminile nella storia?
Nella seconda parte invece saranno presentate alcune esperienze di donne che hanno ricoperto ruoli di rilievo e di
potere nell’imprenditoria, nell’amministrazione pubblica, nella politica, nello sport.
Program
Programma:
• Leader che fanno la differenza: implicazioni di genere dei modelli di leadership
• Esperienze di imprenditoria femminile
• Pari opportunità come fattore di sviluppo equo e sostenibile
• Le sfide della leadership femminile in un’ottica intersezionale
• Presenza e protagonismo delle donne nei settori STEM
• Il potere delle donne: uno sguardo storico di lungo periodo
• Tempi di vita e tempi professionali nella Leadership femminile
• La leadership che si prende cura delle persone: la sfida ambiziosa delle donne
• Il ruolo vitale delle donne nella difesa dell’ambiente e del pianeta
Periodo di svolgimento: 16 ottobre - 11 dicembre 2023
Learning assessment procedures
Si ricorda che i laureandi di dicembre 2023/aprile 2024 non possono partecipare e richiedere l'accreditamento di cfu per la presente attività, in quanto si tratta di un'erogazione 2023/2024, mentre le sessioni di laurea si riferiscono all'a.a. 2022/2023.
Gli studenti regolarmente iscritti all'a.a. 2023/2024 sono tenuti a inserire l'attività a libretto.
Verifica dell’apprendimento: partecipazione ad almeno 8 incontri e produzione di una relazione scritta.
CFU proposti: 3 CFU
