Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Type D and Type F activities
This information is intended exclusively for students already enrolled in this course.If you are a new student interested in enrolling, you can find information about the course of study on the course page:
Bachelor's degree in Economics and Business - Enrollment from 2025/2026| years | Modules | TAF | Teacher | |
|---|---|---|---|---|
| 2° 3° | Seminar Series: The Crisis of Democracies | D |
Paolo Pertile
(Coordinator)
|
|
| 2° 3° | English for Business and Economics - Bachelor's Degrees | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
|
| 2° 3° | Generative AI (Artificial Intelligence) for Business Communication | D |
Massimo Melchiori
(Coordinator)
|
|
| 1° 2° 3° | Applications of Circular Economy to Production – Recycling and Awareness | D |
Riccardo Fiorentini
(Coordinator)
|
|
| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 2° 3° | The Business Case for Sustainability: understanding strategies and Impacts | D |
Ivan Russo
(Coordinator)
|
| 2° 3° | Data Analysis Laboratory with R (Verona) | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
| 2° 3° | Data Visualization Laboratory | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
| 2° 3° | Python Laboratory | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
| 2° 3° | Data Science Laboratory with SAP | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
| 2° 3° | Advanced Excel Laboratory (Verona) | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
| 2° 3° | Excel Laboratory (Verona) | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
| 2° 3° | Plan your university and professional future | D |
Angelo Bonfanti
(Coordinator)
|
| 2° 3° | Plan your university and professional future | D |
Angelo Bonfanti
(Coordinator)
|
| 2° 3° | Marketing plan | D |
Fabio Cassia
(Coordinator)
|
| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 2° 3° | The business consultant accountant | D |
Riccardo Stacchezzini
(Coordinator)
|
| 2° 3° | Volunteers for the Milan Cortina 2026 Olympic and Paralympic Games | D |
Barbara Gaudenzi
(Coordinator)
|
| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 2° 3° | Programming in Matlab | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
| 2° 3° | What Comes After Your Degree? Careers in Economics | D |
Alessandro Gnoatto
(Coordinator)
|
| years | Modules | TAF | Teacher |
|---|---|---|---|
| 2° 3° | French B1 level | D | Not yet assigned |
| 2° 3° | French B2 level | D | Not yet assigned |
| 2° 3° | French C1 level | D | Not yet assigned |
| 2° 3° | French C2 level | D | Not yet assigned |
| 2° 3° | English B2 | D | Not yet assigned |
| 2° 3° | English C1 level | D | Not yet assigned |
| 2° 3° | English C2 level | D | Not yet assigned |
| 2° 3° | Russian B1 | D | Not yet assigned |
| 2° 3° | Russian B2 | D | Not yet assigned |
| 2° 3° | Russian C1 | D | Not yet assigned |
| 2° 3° | Russian C2 | D | Not yet assigned |
| 2° 3° | Spanish B1 level | D | Not yet assigned |
| 2° 3° | Spanish B2 level | D | Not yet assigned |
| 2° 3° | Spanish C1 level | D | Not yet assigned |
| 2° 3° | Spanish C2 level | D | Not yet assigned |
| 2° 3° | German B1 level | D | Not yet assigned |
| 2° 3° | German B2 level | D | Not yet assigned |
| 2° 3° | German C1 level | D | Not yet assigned |
| 2° 3° | German C2 level | D | Not yet assigned |
Project "B-EDUCATION: ideas that count" - 1 cfu (2022/2023)
Teaching code
4S011800
Teacher
Coordinator
Credits
1
Also offered in courses:
- Project "B-EDUCATION: ideas that count" - 1 cfu of the course Bachelors' degree in Business Administration and Management
- Project "B-EDUCATION: ideas that count" - 1 cfu of the course Bachelor's degree in Business Innovation and Economics
- Project "B-EDUCATION: ideas that count" - 1 cfu of the course Bachelor's degree in Economics, Firms and International Markets
- Project "B-EDUCATION: ideas that count" - 1 cfu of the course Master’s degree in Marketing and Corporate Communication
- Project "B-EDUCATION: ideas that count" - 1 cfu of the course Master’s degree in Banking and Finance
- Project "B-EDUCATION: ideas that count" - 1 cfu of the course Master’s degree in Management and business strategy
- Project "B-EDUCATION: ideas that count" - 1 cfu of the course Master’s degree in Economics and Data Analysis
- Project "B-EDUCATION: ideas that count" - 1 cfu of the course Master’s degree in International Economics and Business
- Project "B-EDUCATION: ideas that count" - 1 cfu of the course Master's degree in Corporate governance and business administration
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
NN - -
Period
Secondo semestre (lauree) dal Feb 20, 2023 al May 31, 2023.
Learning objectives
Il Progetto “B-education: idee che valgono”, dedicato agli studenti universitari e nato dalla sinergia tra BPER Banca, CivicaMente e FEduF - Fondazione per l’Educazione Finanziaria e al Risparmio, si pone come obiettivo quello di fornire ai partecipanti un ventaglio di competenze trasversali utili al loro percorso di crescita professionale e culturale, attraverso il loro coinvolgimento in un contest che richiede di ideare e progettare programmi di Educazione Finanziaria per giovani e adulti.
Il progetto si articola in due fasi: - a partire da febbraio 2023, il Progetto prevede, per gli studenti partecipanti, lo
svolgimento da remoto di attività formative su temi finanziari ed economici, attraverso una piattaforma dedicata di
Meet&Learn - CRM sviluppata da CivicaMente con il riconoscimento ufficiale del MIUR.
Questa prima fase (quantificata in circa 15 ore di lavoro e definita “Learn”) verrà seguita da un test online di valutazione delle conoscenze acquisite, al termine del quale verrà rilasciato un attestato, anche ai fini dell’accreditamento di CFU; - la seconda fase, quantificabile in 60 ore di lavoro, vedrà gli studenti partecipanti divisi in Gruppi di Lavoro per lavorare all’elaborazione e formalizzazione di un Project Work.
Program
Ogni Gruppo di Lavoro, che si potrà costituire autonomamente o in automatico attraverso la piattaforma, dovrà
necessariamente vedere la presenza di studenti provenienti da almeno due Corsi di Laurea diversi e sarà affiancato da
un tutor (fornito da BPER Banca) che guiderà il processo di sviluppo del Progetto per garantire una elevata qualità degli
elaborati, motivando gli studenti con attività di coaching. I Project Work prodotti verranno valutati da una giuria di esperti nominata da BPER Banca (Comitato Scientifico), che selezionerà i progetti più meritevoli: a dicembre 2023 verrà
organizzato un evento di premiazione durante il quale saranno presentati i vincitori delle borse di studio messe in palio
da BPER Banca, con relativa elargizione agli studenti dei tre Gruppi di Lavoro migliori, oltre ad un contributo monetario
alle relative Università/Dipartimenti di appartenenza. Nel 2024, i progetti premiati verranno realizzati concretamente da
BPER Banca, contribuendo così a diffondere le competenze di Educazione Finanziaria e Sostenibilità alle nuove
generazioni.
Learning assessment procedures
Si ricorda che i laureandi di aprile 2023 non possono partecipare e richiedere l'accreditamento di cfu per la presente attività, in quanto si tratta di un'erogazione 2022/2023, mentre le sessioni di laurea si riferiscono all'a.a. 2021/2022.
Gli studenti regolarmente iscritti all'a.a. 2022/2023 sono tenuti a inserire l'attività a libretto.
L’Università si impegna a promuovere il Progetto presso la comunità studentesca proponendo di riconoscere 1 CFU a
scelta agli studenti che completeranno la fase Learn.
Docente di riferimento: prof. Roberto Bottiglia.