Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Type D and Type F activities
This information is intended exclusively for students already enrolled in this course.If you are a new student interested in enrolling, you can find information about the course of study on the course page:
Laurea magistrale in Economics and data analysis - Enrollment from 2025/2026years | Modules | TAF | Teacher |
---|---|---|---|
1° 2° | The fashion lab (1 ECTS) | D |
Caterina Fratea
(Coordinator)
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1° 2° | The fashion lab (2 ECTS) | D |
Caterina Fratea
(Coordinator)
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1° 2° | The fashion lab (3 ECTS) | D |
Caterina Fratea
(Coordinator)
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years | Modules | TAF | Teacher |
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1° 2° | Marketing plan | D |
Virginia Vannucci
(Coordinator)
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years | Modules | TAF | Teacher |
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1° 2° | Internationalization and Sustainability. Friends or Enemies? | D |
Angelo Zago
(Coordinator)
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1° 2° | Internationalization and Sustainability. Friends or Enemies? | D |
Angelo Zago
(Coordinator)
|
1° 2° | Internationalization and Sustainability. Friends or Enemies? | D |
Angelo Zago
(Coordinator)
|
1° 2° | Data Analysis Laboratory with R (Verona) | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
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1° 2° | Data Visualization Laboratory | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
1° 2° | Python Laboratory | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
1° 2° | Data Science Laboratory with SAP | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
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1° 2° | Advanced Excel Laboratory (Verona) | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
1° 2° | Excel Laboratory (Verona) | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
1° 2° | Programming in Matlab | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
1° 2° | Programming in SAS | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
|
1° 2° | Samsung Innovation Camp | D |
Marco Minozzo
(Coordinator)
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years | Modules | TAF | Teacher |
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1° 2° | Business & Predictive Analytics for International Firms (with Excel Applications) - 2021/2022 | D |
Angelo Zago
(Coordinator)
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1° 2° | What paradigms beyond the pandemic? Individual vs. Society, Private vs. Public | D |
Federico Brunetti
(Coordinator)
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1° 2° | Data Discovery for Business Decisions- 2021/2022 | D |
Claudio Zoli
(Coordinator)
|
1° 2° | Elements of Financial Risk Management - 2021/2022 | D |
Claudio Zoli
(Coordinator)
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1° 2° | English for business and economics | F |
Claudio Zoli
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1° 2° | Integrated Financial Planning | D |
Riccardo Stacchezzini
(Coordinator)
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1° 2° | Introduction to Business Plan-2021/2022 | D |
Paolo Roffia
(Coordinator)
|
years | Modules | TAF | Teacher |
---|---|---|---|
1° 2° | The fashion lab (1 ECTS) | D |
Caterina Fratea
(Coordinator)
|
1° 2° | The fashion lab (2 ECTS) | D |
Caterina Fratea
(Coordinator)
|
1° 2° | The fashion lab (3 ECTS) | D |
Caterina Fratea
(Coordinator)
|
years | Modules | TAF | Teacher |
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1° 2° | La metodologia SEM applicata allo studio della relazione tra gestione del rischio e performance nelle PMI | D |
Cristina Florio
(Coordinator)
|
1° 2° | Laboratory on research methods for business | D |
Cristina Florio
(Coordinator)
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1° 2° | Professional Communication for Economics A.A. 2021-22 | D |
Claudio Zoli
(Coordinator)
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years | Modules | TAF | Teacher |
---|---|---|---|
1° 2° | How to Enter in a Foreign Market. Theory and Applications - 2021/2022 | D |
Angelo Zago
(Coordinator)
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Professional Communication for Economics A.A. 2021-22 (2021/2022)
Teaching code
4S011115
Teacher
Coordinator
Credits
2
Also offered in courses:
- Professional Communication for Economics A.A. 2021-22 of the course Master’s degree in International Economics and Business
Language
English
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
NN - -
Period
secondo semestre (lauree magistrali) dal Feb 21, 2022 al May 13, 2022.
Learning outcomes
La proposta formativa concerne l’attivazione di un corso in lingua inglese rivolto principalmente agli studenti del CdLM in
Economics and Data Analysis volto al rafforzamento delle abilità di scrittura ed esposizione in lingua inglese con
particolare interesse ai temi economici. Il corso proposto costituisce un’importante offerta formativa complementare ai
Corsi di Studio erogati in lingua inglese fornendo conoscenze e abilità rilevanti per l’accesso ai segmenti del mercato del
lavoro aperti alle relazioni commerciali internazionali ed eventualmente per il proseguimento degli studi a livello di
dottorato.
La proposta replica analoghe iniziative organizzate nei precedenti 9 anni accademici.
L’insegnamento sarà tenuto dal Professor Gooch, John Associate Professor of Literary Studies and Director of the
Rethoric Program, University of Texas at Dallas USA, School of Arts and Humanities, Areas of Specialization: Histories
of rhetoric, rhetoric and law, rhetorical criticism, and writing pedagogy.
https://profiles.utdallas.edu/john.gooch
Program
La proposta replica analoghe iniziative organizzate nei precedenti 9 anni accademici.
L’insegnamento sarà tenuto dal Professor Gooch, John Associate Professor of Literary Studies and Director of the
Rethoric Program, University of Texas at Dallas USA, School of Arts and Humanities, Areas of Specialization: Histories
of rhetoric, rhetoric and law, rhetorical criticism, and writing pedagogy.
https://profiles.utdallas.edu/john.gooch
Durata del corso: Il corso si articola in una serie di lezioni/esercitazioni (in presenza) per una durata equivalente ad un
totale di 12 ore su due settimane.
Numero massimo studenti iscritti 25.
Periodo di svolgimento: marzo 2022 (indicativamente dal 4 al 18 marzo 2022).
Examination Methods
Si ricorda che i laureandi di dicembre 2021/aprile 2022 non possono partecipare e richiedere l'accreditamento di cfu per la presente attività, in quanto si tratta di un'erogazione 2021/2022, mentre le sessioni di laurea si riferiscono all'a.a. 2020/2021.
Gli studenti regolarmente iscritti all'a.a. 2021/2022 sono tenuti a inserire l'attività a libretto.
Riconoscimento di crediti formativi (CFU) di tipologia D: L’attività formativa richiede un impegno corrispondente a 2 CFU.
Il riconoscimento di crediti è subordinato a:
- frequenza ad almeno il 75% delle lezioni/esercitazioni;
- superamento di una prova finale di idoneità (che potrà prevedere una presentazione da parte di ogni studente).