Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010

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Laurea magistrale in Lingue per la comunicazione turistica e commerciale - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
IUS/04
9
B
SECS-P/08
Prima lingua straniera anno i
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/14
Seconda lingua straniera anno i
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/14
6
B
SECS-P/07
6
C
M-GGR/01
6
D
-
Ulteriori competenze linguistiche anno i
4
F
-
Project work o stage
6
F
-

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2010/2011

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
SECS-P/07
6
B
INF/01
Prima lingua straniera anno ii
6
B
L-LIN/04
6
B
L-LIN/12
6
B
L-LIN/21
6
B
L-LIN/07
6
B
L-LIN/14
9
B
SECS-P/08
6
C
L-ART/02
6
D
-
Ulteriori competenze linguistiche
8
F
-
12
E
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
IUS/04
9
B
SECS-P/08
Prima lingua straniera anno i
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/14
Seconda lingua straniera anno i
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/14
6
B
SECS-P/07
6
C
M-GGR/01
6
D
-
Ulteriori competenze linguistiche anno i
4
F
-
Project work o stage
6
F
-
Attivato nell'A.A. 2010/2011
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
SECS-P/07
6
B
INF/01
Prima lingua straniera anno ii
6
B
L-LIN/04
6
B
L-LIN/12
6
B
L-LIN/21
6
B
L-LIN/07
6
B
L-LIN/14
9
B
SECS-P/08
6
C
L-ART/02
6
D
-
Ulteriori competenze linguistiche
8
F
-
12
E
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Diritto industriale e della concorrenza  (2009/2010)

Codice insegnamento

4S02897

Docente

Paolo Butturini

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

IUS/04 - DIRITTO COMMERCIALE

Periodo

II semestre dal 22 feb 2010 al 31 mag 2010.

Sede

VERONA

Seminari 0

Obiettivi formativi

Il corso ha l'obiettivo di fornire agli studenti le nozioni fondamentali per la conoscenza e la comprensione dei principi che regolano il sistema della proprietà industriale, con particolare riferimento alla disciplina della tutela della concorrenza, sia a livello interno che internazionale.

Programma

1. Le origini e lo sviluppo del diritto antitrust
2. Obiettivi e oggetto del diritto antitrust (intese, abusi di posizione dominante, concentrazioni)
3. La concorrenza sleale: fattispecie e disciplina
4. Le pratiche commerciali scorrette
5. Il marchio
6. Il brevetto per invenzione
7. La tutela del segreto
8. Nuove varietà vegetali
9. Cenni sulle invenzioni biotecnologiche


Bibliografia

Adriano Vanzetti – Vincenzo Di Cataldo, Manuale di diritto industriale, 6° ed., Giuffrè, Milano, 2009, limitatamente alle pagg. 3 – 284, 301 - 308, 355 – 490, 567 – 650.
Ai fini della preparazione dell’esame è necessario l'utilizzo di un codice civile aggiornato, la consultazione del Trattato CE, della l. 287/1990, del d.lgs. 10 febbraio 2005 n. 30 (Codice della proprietà industriale) e del d.l. 10 gennaio 2006, n. 3, convertito con modifiche dalla legge 22 febbraio 2006, n.78, sulle invenzioni biotecnologiche. Le fonti normative sopra elencate sono contenute nella gran parte delle edizioni aggiornate del “Codice Civile e leggi complementari”; si consiglia De Nova, Codice civile e leggi collegate, Zanichelli, 2009; sono, inoltre, consultabili sul sito www.parlamento.it.

Modalità d'esame

esame orale

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI