Programma

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti il piano didattico, l'organizzazione del corso (periodo e sede), le attività didattiche (project work, verifiche periodiche, prova finale) e, se previste, sono dettagliate le informazioni sullo stage e l’iscrizione ai singoli moduli.

Piano Didattico

A.A. 2023/2024 A.A. 2021/2022 A.A. 2019/2020 A.A. 2017/2018 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Valutazione e discussione della revisione sistematica: implicazioni cliniche - COSTRUZIONE DI LINEE GUIDA E RACCOMANDAZIONI IN AMBITO SANITARIO SECONDO LA METODOLOGIA OMS: L'ESEMPIO DELLA SALUTE MENTALE  (2017/2018)

Codice insegnamento

4S006817

Docente

Corrado Barbui

Crediti

0,2

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

MED/25 - PSICHIATRIA

Per visualizzare la struttura dell’insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare:  organizzazione dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Obiettivo del Corso di Perfezionamento è quello di acquisire conoscenze metodologiche per lo svolgimento di revisioni sistematiche e meta-analisi in ambito sanitario. Verranno inoltre acquisite conoscenze per la costruzione di linee-guida secondo il metodo GRADE e per la pubblicazione di articoli scientifici con elevato fattore di impatto.

Programma

- Analisi critica dei risultati di una metanalisi
- Analisi critica delle implicazioni cliniche e di policy di una revisione sistematica
- scrittura di articoli scientifici basati sul risultati delle revisioni sistematiche

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
Cochrane Collaboration Cochrane Handbook for Systematic Reviews of Interventions Cochrane 2017

Modalità d'esame

Prova scritta

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI