Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
Period | From | To |
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LOGO 1A1S | Oct 1, 2019 | Nov 22, 2019 |
LOGO 2A1S | Oct 7, 2019 | Nov 22, 2019 |
LOGO 3A1S | Oct 7, 2019 | Nov 22, 2019 |
LOGO 1A2S | Jan 7, 2020 | Feb 28, 2020 |
LOGO 3A2S | Jan 7, 2020 | Feb 28, 2020 |
LOGO 2A2S | Jan 7, 2020 | Feb 28, 2020 |
Session | From | To |
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LOGO SESSIONE INVERNALE | Dec 2, 2019 | Dec 23, 2019 |
LOGO SESSIONE ESTIVA | Jul 1, 2020 | Jul 31, 2020 |
LOGO SESSIONE AUTUNNALE | Sep 1, 2020 | Sep 30, 2020 |
Session | From | To |
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LOGO SESSIONE AUTUNNALE | Nov 1, 2020 | Nov 30, 2020 |
LOGO SESSIONE PRIMAVERILE | Mar 1, 2021 | Apr 30, 2021 |
Period | From | To |
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FESTIVITA' OGNISSANTI | Nov 1, 2019 | Nov 1, 2019 |
FESTIVITA' IMMACOLATA CONCEZIONE | Dec 8, 2019 | Dec 8, 2019 |
VACANZE DI NATALE | Dec 24, 2019 | Jan 6, 2020 |
VACANZE DI PASQUA | Apr 10, 2020 | Apr 15, 2020 |
FESTA DELLA LIBERAZIONE | Apr 25, 2020 | Apr 25, 2020 |
FESTIVITA' DEL LAVORO | May 1, 2020 | May 1, 2020 |
FESTIVITA' DEL SANTO PATRONO SAN ZENO | May 21, 2020 | May 21, 2020 |
FESTA DELLA REPUBBLICA | Jun 2, 2020 | Jun 2, 2020 |
Description | Period | From | To |
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LOGO 1^ anno - 1^semestre | LOGO 1^ anno - 1^semestre | Mar 2, 2020 | Apr 24, 2020 |
LOGO 2^ anno - 1^semestre | LOGO 2^ anno - 1^semestre | Mar 2, 2020 | Apr 9, 2020 |
LOGO 3^ anno - 1^semestre | LOGO 3^ anno - 1^semestre | Mar 2, 2020 | Apr 9, 2020 |
LOGO 2^ anno - 2^semestre (1 periodo) | LOGO 2^ anno - 2^semestre (1 periodo) | Apr 15, 2020 | May 22, 2020 |
LOGO3^ anno - 2^semestre (1 periodo) | LOGO 3^ anno - 2^semestre (1 periodo) | Apr 15, 2020 | May 22, 2020 |
LOGO 1^ anno - 2^semestre | LOGO 1^ anno - 2^semestre | Apr 27, 2020 | Jun 19, 2020 |
LOGO 2^ anno - 2^semestre (2 periodo) | LOGO 2^ anno - 2^semestre (2 periodo) | May 25, 2020 | Jul 10, 2020 |
LOGO 3^ anno - 2^semestre (2 periodo) | LOGO 3^ anno - 2^semestre (2 periodo) | May 25, 2020 | Jul 10, 2020 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs
Academic staff
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
Modules | Credits | TAF | SSD |
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2° Year activated in the A.Y. 2020/2021
Modules | Credits | TAF | SSD |
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3° Year activated in the A.Y. 2021/2022
Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Modules | Credits | TAF | SSD |
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Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Anatomical and physiological sciences - FISIOLOGIA (2019/2020)
Teaching code
4S000165
Teacher
Credits
2
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
BIO/09 - PHYSIOLOGY
Period
LOGO 1A1S dal Oct 1, 2019 al Nov 22, 2019.
Location
VERONA
To show the organization of the course that includes this module, follow this link: Course organization
Learning outcomes
Corso di Laurea in Logopedia - A.A. 2019-2020
Modulo: FISIOLOGIA
The course requires the students to achieve the following educational goals:
- acquire the basic methodological approach to the scientific study of human physiology
- understand the basic principles of cellular physiology
- understand the basic physiological principles governing the general function of the human body
- understand the basic neurophysiological principles governing the functioning of a sensory system
- understand the basic neurophysiological principles governing the functioning of a motor system
- understand the basic physiological principles governing the functioning of an organ system (e.g., the respiratory system)
Program
Course program
Principles of cellular physiology
- Cell (or plasma) membrane
- Membrane transport mechanisms
- Mechanisms of signal transduction
- Genesis of the resting membrane potential at the level of neuronal cells
- Neurons and electric signaling
- Graded potentials and action potentials
- Neurotransmission or synaptic signaling (electrical and chemical synapses)
- Neurotransmitters
- Neural signal integration (spatial and temporal summation)
Principles of human physiology
- ¬Functional organization of the human body (cells, tissues, organs and organ systems)
- Homeostasis – Positive and negative feedback mechanisms
- Cell and tissue types
- General organization of the nervous system
- Neurons and glia
- Spinal cord
- The brain
- The autonomic nervous system
- The somatic nervous system
Physiology of the sensory systems
- Sensory receptors, sensory pathways, sensory coding
- The visual system (Visual perception: phenomena, functional properties and functional organization of the visual system; Neurophysiology of the visual system: photoreceptors and retinal circuitry, lateral geniculate nucleus, primary visual cortex, cortical processing and visual pathways)
- The auditory system (Auditory perception: phenomena, functional properties and functional organization of the auditory system; Neurophysiology of the auditory system: ear, transduction of sound, cortical processing and the auditory pathways).
Physiology of the motor systems
- Control of involuntary/automatic movements (reflexes)
- Control of voluntary movements (smooth movements, postural control, motor coordination, motor learning)
- The skeletal muscular system (neuro-muscular junction, structure of the skeletal muscle, mechanisms of force generation, muscle mechanical properties and muscle contraction, muscle metabolism, motor control and motor coordination)
- Smooth muscle and cardiac muscle
- The oculomotor system (Types of eye movements and their function; Neurophysiology of saccadic eye movements: extraocular muscles, motor neuron, cranial nerves and cranial nerve nuclei, subcortical and cortical circuitry for motor control)
System physiology
- The respiratory system (anatomo-physiological correlates of the respiratory function, breathing mechanics, pulmonary and alveolar ventilation, pulmonary circulation, gas exchanges and transport via blood circulation, nervous control of breathing, neural generation of the breathing rhythm, homeostatic principles of breathing)
Author | Title | Publishing house | Year | ISBN | Notes |
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Grassi Negrini Porro | Fisiologia Umana (Edizione 1) | Poletto | 2015 | ||
Cindy L. Stanfield | Fisiologia (V edizione) (Edizione 5) | EdiSES | 2017 | 9788879599726 | |
Purves D. Augustine GJ, Fitzpatrick D, Hall WC, LaMantia AS, White LE | Neuroscienze (Edizione 4) | Zanichelli | 2013 | 9788808179289 |
Examination Methods
Written exam
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and soon also via the Univr app.
Graduation
Documents
Title | Info File |
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Calendario discussione tesi - 2 sessione A.A. 22-23 (agg. 20.3) | pdf, it, 65 KB, 20/03/24 |
Risultati prova abilitante del 22/11/23 | pdf, it, 316 KB, 22/11/23 |
Gestione carriere
Tirocinio professionalizzante
a) Finalità del Tirocinio > Le attività di tirocinio sono finalizzate a far acquisire allo studente le competenze specifiche previste dal profilo professionale. Per conseguire tali finalità formative, si possono attivare convenzioni con strutture che rispondano ai requisiti di idoneità per attività, dotazione di servizi e strutture. I 60 crediti minimi riservati al tirocinio sono da intendersi come impegno complessivo necessario allo studente per raggiungere le competenze professionali “core” previste dal rispettivo profilo professionale.
Il tirocinio professionale comprende:
- sessioni tutoriali che preparano lo studente all’esperienza;
- esercitazioni e simulazioni in cui si sviluppano le abilità tecniche, relazionali e metodologiche in situazione protetta prima o durante la sperimentazione nei contesti reali;
- esperienze dirette sul campo con supervisione;
- sessioni tutoriali e feedback costanti;
- compiti didattici, elaborati e approfondimenti scritti specifici e mandati di studio guidato.
b) La valutazione delle competenze acquisite in tirocinio > Le esperienze di tirocinio devono essere progettate, valutate e documentate nel percorso dello studente. Durante ogni esperienza di tirocinio lo studente riceve valutazioni formative sui suoi progressi, sia attraverso colloqui che con schede di valutazione. Al termine di ciascun anno di corso viene effettuata una valutazione certificativa per accertare i livelli raggiunti dallo studente nello sviluppo delle competenze professionali attese. Tale valutazione è la sintesi delle valutazioni formative via via documentate durante l’anno di corso, il profitto raggiunto negli elaborati scritti e le performance dimostrate all’esame di tirocinio che può essere realizzato con colloqui, prove scritte applicative, esami simulati. La valutazione annuale è certificata da una Commissione presieduta dal Coordinatore della didattica professionale e composta almeno da un docente e/o da un Tutor Clinico. La valutazione certificativa del tirocinio sarà espressa in trentesimi in base al livello di raggiungimento degli obiettivi. Verrà registrato come “ritirato” lo studente che sospende il tirocinio per problemi di salute, gravidanza o per motivazioni personali; sarà registrata come “respinto” quando lo studente durante il percorso o alla fine del tirocinio non ha raggiunto livelli sufficienti negli obiettivi formativi. L’esame annuale di tirocinio prevede un unico appello per anno accademico, salvo particolari situazioni per le quali la commissione didattica potrà concedere un appello straordinario.
c) Prerequisiti di accesso al tirocinio Il Coordinatore della didattica professionale ammette alla frequenza dell’esperienza di tirocinio previsto per l’anno di corso gli studenti che:
-hanno frequentato regolarmente le attività teoriche, in particolare gli insegnamenti delle discipline professionali dell’anno in corso e dell’anno precedente;
-hanno partecipato regolarmente ai laboratori professionali ritenuti propedeutici al tirocinio.
d) Assenze dal tirocinio Lo studente che si assenta dal tirocinio per periodi brevi (assenze inferiori ad una settimana durante l’anno solare) può recuperare tali assenze su autorizzazione del tutor/clinico salvaguardando orari che offrono opportunità di apprendimento. Non sono ammessi recuperi di giornate isolate al di fuori del periodo dedicato al tirocinio. Lo studente che si assenta dal tirocinio per periodi lunghi (assenze superiori ad una settimana nell’anno solare) – per gravi e giustificati Pag. 7 di 11 motivi – deve concordare con il Coordinatore della didattica professionale un piano di recupero personalizzato. Lo studente che conclude positivamente il tirocinio di anno con un debito orario sul monte ore previsto (non superiore a 20 ore), può essere ammesso all’esame annuale di tirocinio se l’assenza non ha compromesso il raggiungimento degli obiettivi di anno e può recuperare il suddetto debito entro la fine del 3° anno. Lo studente è tenuto a documentare le ore di presenza in tirocinio nel libretto, a farle controllare e controfirmare dal tutor e segnalare tempestivamente l’esigenza di recupero di eventuali assenze.
e) Sospensione dal tirocinio Le motivazioni che possono portare alla sospensione dal tirocinio sono le seguenti: Motivazioni legate allo studente:
- studente potenzialmente pericoloso per la sicurezza degli utenti/tecnologia o che ha ripetuto più volte errori che mettono a rischio la vita dell’utente;
- studente che non ha i prerequisiti e/o che deve recuperare obiettivi formativi propedeutici ad un tirocinio formativo e sicuro per gli utenti;
- studente che frequenta il tirocinio in modo discontinuo.
Altre motivazioni:
- stato di gravidanza nel rispetto della normativa vigente;
- studente con problemi psicofisici che possono comportare stress o danni per lui, per i malati o per l’équipe della sede di tirocinio o tali da ostacolare le possibilità di apprendimento delle competenze professionali core.
La sospensione temporanea dal tirocinio è proposta dal tutor al Coordinatore della didattica professionale tramite apposita relazione, che verrà discussa e motivata in un colloquio con lo studente. La sospensione è formalizzata con lettera del Coordinatore della didattica professionale allo studente. La riammissione dello studente al tirocinio è concordata con tempi e modalità definite dal Coordinatore della didattica professionale, sentito il tutor che l’ha proposta. Qualora persistano le difficoltà che hanno portato alla sospensione temporanea dal tirocinio, o ci sia un peggioramento che impedisce l’apprendimento delle abilità professionali, il Coordinatore della didattica professionale ha facoltà di proporre al Collegio Didattico la sospensione definitiva dello studente dal tirocinio tramite apposita relazione che documenti approfonditamente le motivazioni.
f) Studenti ripetenti per profitto insufficiente in tirocinio. Lo studente ripetente per un profitto insufficiente in tirocinio concorda con il Coordinatore della didattica professionale un piano di recupero personalizzato sulla base dei propri bisogni formativi, che potrà prevedere un prolungamento dell’attività di tirocinio. Per essere ammesso a frequentare l’esperienza di tirocinio prevista dal piano di recupero personalizzato, allo studente ripetente è richiesto di aver ripetuto le esperienze di laboratorio ritenute propedeutiche al tirocinio dal Coordinatore della didattica professionale. Lo studente insufficiente in tirocinio non può ripetere più di una volta il tirocinio per ogni anno di corso. Ciò vale anche nel caso in cui lo studente sospenda il tirocinio prima del termine previsto dal calendario e non si presenti all’Esame Annuale di Tirocinio.
g) Tirocinio supplementare È possibile attivare un tirocinio supplementare in due casi:
- studente ripetente o fuori corso, che abbia superato positivamente il tirocinio dell’anno in corso
- studente che richieda un approfondimento tematico.
Lo studente che richiede di svolgere un’esperienza supplementare dovrà rivolgersi al Coordinatore della didattica professionale che risponderà alle richieste compatibilmente con le esigenze organizzative. Pag. 8 di 11 La frequenza dell’esperienza supplementare non deve interferire con il completamento dei suoi impegni di recupero teorico. L’esperienza supplementare dovrà essere valutata e registrata a tutti gli effetti sul libretto di tirocinio a scopi assicurativi, ma non potrà essere considerata un anticipo dell’anno successivo.
h) Sciopero dei dipendenti delle strutture di tirocinio In caso di sciopero del personale (che svolga attività di Guida) dipendente delle strutture convenzionate per il tirocinio, le esperienze di tirocinio saranno sospese. Tale assenza non dovrà essere recuperata, le ore saranno riconosciute come studio individuale.
Per ulteriori iformazioni sul tirocinio e su eventuali pratiche di infortunio consultare la pagina del servizio.
Appelli d'esame
AVVISO IMPORTANTE
Gli appelli d’esame si aprono per l’intero Insegnamento e non per singoli moduli.
Per il singolo modulo di cui non è stato aperto appello, come sopra descritto, una settimana prima dell'esame, è OBBLIGATORIO comunicare, utilizzando la propria mail istituzionale o di classe, al/i docente/i, l’intenzione di sostenere l’esame stesso.
Negli allegati, divisi per anno, sono indicate, dove comunicate dai Coordinatori d’Insegnamento, tutte le date, gli orari, le aule e le modalità degli esami.
L’iscrizione agli APPELLI D'ESAME APERTI ON LINE è OBBLIGATORIA.
Documents
Title | Info File |
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1 ANNO - LOGO - APPELLI D'ESAME SESSIONE ESTIVA A.A. 23-24 | pdf, it, 289 KB, 04/06/24 |
2 ANNO - LOGO - APPELLI D'ESAME SESSIONE ESTIVA A.A. 23-24 | pdf, it, 306 KB, 04/06/24 |
3 ANNO - LOGO - APPELLI D'ESAME SESSIONE ESTIVA A.A. 23-24 | pdf, it, 292 KB, 04/06/24 |
Guida per esami scritti verbalizzanti | pdf, it, 313 KB, 02/10/23 |
Orario lezioni
Si pubblicano gli orari delle lezioni relativi 2° semestre: Gli orari potrebbero subire alcune modifiche; pertanto si consiglia di consultare l'orario delle lezioni giornalmente nell‘area riservata MyUnivr e/o ORARIO LEZIONI.
Documents
Title | Info File |
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LOGO 1 ANNO - 2 SEMESTRE 23-24 (agg. 18 mar) | pdf, it, 250 KB, 18/03/24 |
LOGO 2 ANNO - 2 SEMESTRE 23-24 (agg. 12 mar) | pdf, it, 238 KB, 12/03/24 |
LOGO 3 ANNO - 2 SEMESTRE 23-24 (agg. 5 mar) | pdf, it, 205 KB, 12/03/24 |
Student login and resources
Attività Seminariali/a scelta dello studente
L’offerta di attività didattiche a scelta dello studente, ampia e flessibile è organizzata in parte dalla Commissione Didattica, comprende la partecipazione a workshop, esercitazioni, attività, tirocini e convegni pertinenti al Piano Formativo del Corso di Laurea, TECO T/D, Open Day etc. Lo studente esercita la propria personale opzione, fino al conseguimento di un numero complessivo di 6 CFU nel triennio. Le attività formative a scelta dello studente si concludono con una valutazione di idoneità da parte di una Commissione, che verrà verbalizzata dal Coordinatore della Didattica Professionale. Tale valutazione concorre al completamento delle certificazioni di profitto indispensabile per accedere all’esame finale. Qualora lo studente si presentasse con una documentazione ed elaborazione insufficienti, il Coordinatore deciderà le modalità per il completamento/integrazione di tali attività. Il calendario e l’elenco delle attività didattiche elettive sono pubblicati all’inizio delle attività didattiche sul sito web.