Formazione e ricerca
Attività Formative del Corso di Dottorato - 2023/2024
Rhythm, meter, and syncopation: A linguistic perspective
Crediti: 1
Lingua di erogazione: English
Docente: Gaetano Fiorin (Università di Trieste)
Introduzione ai processi di elaborazione linguistica. Elaborazione linguistica delle parole tabù
Crediti: 1
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Simone Sulpizio (Università di Milano-Bicocca)
Exploring Worldwide Morphosyntax
Crediti: 1
Lingua di erogazione: English
Docente: Neele Harlos (Philipps-Universität Marburg)
Discovering language through vision: Eye-tracking for linguistic research
Crediti: 1
Lingua di erogazione: English
Docente: Marta Tagliani, Michela Redolfi
Clinical and Experimental Neurolinguistics Workshop
Crediti: 1
Lingua di erogazione: English
Docente: Simona Mancini (Basque Center on Cognition, Brain and Language, BCBL)
Speaker categorisation in empirical linguistics
Crediti: 1,5
Lingua di erogazione: English
Docente: Gabriele Pallotti (Università di Modena e Reggio Emilia), Judith Purkarthofer (Universität Duisburg-Essen)
Syntactic microvariation
Crediti: 1
Lingua di erogazione: English
Docente: Alessandra Tomaselli, Cecilia Poletto (Università di Padova, Goethe-Universität Frankfurt)
Language Policy
Crediti: 1,5
Lingua di erogazione: English
Docente: Inna Kabanen (University of Helsinki), Daniele Artoni
Genus, Sexus und Gender am Beispiel des Deutschen, Russischen und Armenischen
Crediti: 1
Lingua di erogazione: German
Docente: Gayane Savoyan
The German Language in America: Bilingualism and Language Contact
Crediti: 1
Lingua di erogazione: English
Docente: Mark L. Louden (The University of Wisconsin-Madison)
Quantitative Methods in Linguistics
Crediti: 3
Lingua di erogazione: English
Docente: Alessandro Vietti (Free University of Bozen-Bolzano)
Origine e sviluppo storico della lingua danese
Crediti: 1
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Luca Panieri (Università IULM Milano)
Natural Language Processing for Non-standard Language and Dialects: Challenges and Current Approaches
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Barbara Plank (LMU München)
Insegnare e imparare il tedesco tra tardo Medioevo e primo Evo moderno
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Marialuisa Caparrini (Università degli Studi di Ferrara)
Data Curation & Visualization in R
Crediti: 2
Lingua di erogazione: English
Docente: Massimiliano Canzi (University of Konstanz)
Metaphors and Vaccination
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: English
Docente: Elena Semino (Lancaster University)
Language Comprehension in Dyslexia: Sentence Processing, Linguistic Prediction, and Educational Issues
Crediti: 1
Lingua di erogazione: English
Docente: Paul Engelhardt (University of East Anglia)
Phonology
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: English
Docente: Birgit Alber (Freie Universität Bozen), Eirini Apostolopoulou (University of Thessaloniki)
Introduction to Conversation Analysis
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: English, Italian
Docente: Daniela Veronesi (Freie Universität Bozen), Elwys De Stefani (Universität Heidelberg)
Introduction to language documentation
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: English
Docente: Peter Austin (SOAS University of London)
Attività Formative della Scuola di Dottorato - 2023/2024
Please note: Additional information will be added during the year. Currently missing information is labelled as “TBD” (i.e. To Be Determined).
PhD students must obtain a specified number of CFUs each year by attending teaching activities offered by the PhD School.
First and second year students must obtain 8 CFUs. Teaching activities ex DM 226/2021 provide 5 CFUs; free choice activities provide 3 CFUs.
Third year students must obtain 4 CFUs. Teaching activities ex DM 226/2021 provide 2 CFUs; free choice activities provide 2 CFUs.
Registering for the courses is not required unless explicitly indicated; please consult the course information to verify whether registration is required or not. When registration is actually required, no confirmation e-mail will be sent after signing up.
Teaching Activities ex DM 226/2021: Linguistic Activities
ENGLISH FOR ACADEMIC PRESENTATION SKILLS [Arts and Humanities]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Dora Renna
ENGLISH FOR ACADEMIC PRESENTATION SKILLS [Law and Economics]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Emanuela Tenca
ENGLISH FOR ACADEMIC PRESENTATION SKILLS [Life and Health Sciences - 1 st Session]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Jessica Jane Nocella
ENGLISH FOR ACADEMIC PRESENTATION SKILLS [Life and Health Sciences - 2 nd Session]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Silvia Velardi
ENGLISH FOR ACADEMIC PRESENTATION SKILLS [Natural Sci. and Engineering-1st Session]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Monica Antonello
ENGLISH FOR ACADEMIC PRESENTATION SKILLS [Natural Sci. and Engineering-2nd Session]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Geltrude Daniela Vescio
ENGLISH FOR ACADEMIC WRITING SKILLS [Arts and Humanities]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Dora Renna
ENGLISH FOR ACADEMIC WRITING SKILLS [Law and Economics]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Emanuela Tenca
ENGLISH FOR ACADEMIC WRITING SKILLS [Life and Health Sciences - 1 st Session]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Jessica Jane Nocella
ENGLISH FOR ACADEMIC WRITING SKILLS [Life and Health Sciences - 2 nd Session]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Silvia Velardi
ENGLISH FOR ACADEMIC WRITING SKILLS [Natural Sci. and Engineering-1st Session]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Monica Antonello
ENGLISH FOR ACADEMIC WRITING SKILLS [Natural Sci. and Engineering-2nd Session]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Geltrude Daniela Vescio
Teaching Activities ex DM 226/2021: Research management and Enhancement
SEMINARIO AVANZATO SULLE RISORSE BIBLIOTECARIE PER LA RICERCA [Arts and Humanities]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Donatella Boni
SEMINARIO AVANZATO SULLE RISORSE BIBLIOTECARIE PER LA RICERCA [Law and Economics]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Luisella Zocca
SEMINARIO AVANZATO SULLE RISORSE BIBLIOTECARIE PER LA RICERCA [Scientific Area]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Elena Scanferla
Teaching Activities ex DM 226/2021: Statistics and Computer Sciences
INTRODUCTION TO PROBABILITY (MODULE I)
Crediti: 1
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Marco Minozzo
INTRODUCTION TO PROBABILITY (MODULE II)
Crediti: 1
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Marco Minozzo
BASIC LEVEL STATISTICS - RECOMMENDED FOR HUMAN SCIENCES
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
INTRODUCTION TO STATISTICAL INFERENCE
Crediti: 1
Lingua di erogazione: Inglese
VALIDITY AND RELIABILITY OF MEASUREMENTS AND DIAGNOSTIC TESTS
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: English
Docente: Alessandro Marcon
BASIC LEVEL STATISTICS
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Italiano
Statistical analysis with R - module I
Crediti: 1
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Erica Secchettin
Generalized linear models: logistic regression, loglinear model, Poisson model
Crediti: 2
Lingua di erogazione: English
Docente: Lucia Cazzoletti
STUDY DESIGN IN OBSERVATIONAL AND EXPERIMENTAL RESEARCH
Crediti: 1,5
Lingua di erogazione: English
Docente: Alessandro Marcon
DETERMINATION OF SAMPLE SIZE TO ACHIEVE A PREDEFINED PRECISION OR POWER
Crediti: 1
Lingua di erogazione: English
Docente: Giuseppe Verlato
INTRODUCTION TO META-ANALYSIS, FOCUSED ON MEDICAL RESEARCH (LITERATURE REVIEW, DATA COLLECTION, DATABASE CONSTRUCTION)
Crediti: 1
Lingua di erogazione: English
Docente: Giuseppe Verlato
APPLICATION OF META-ANALYSIS TO THE EPIDEMIOLOGICAL OR MEDICAL FIELD
Crediti: 1
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Giuseppe Verlato
Survival analysis: log-rank test, Kaplan-Meier survival curves, Cox regression model
Crediti: 1,5
Lingua di erogazione: Inglese - English
Docente: Simone Accordini
INTERMEDIATE STATISTICS [Recommended for Human Sciences]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
INTERMEDIATE STATISTICS [Tutti i corsi di studio]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
Statistical analysis with R - module II
Crediti: 2
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Erica Secchettin
Teaching Activities: Free choice
PROTECTING PSYCHOLOGICAL WELL-BEING IN THE PHD PROGRAM: WHAT DO WE NEED TO CONSIDER FOR BEING A GOOD SCIENTIST: BEST PRACTICE AND THE ETHICS OF SCIENCE
Crediti: 1
Lingua di erogazione: inglese
Docente: Paola Cesari
QUANDO LA RICERCA SI FA ETICA (PERCORSO ORGANIZZATO E FINANZIATO DAL TEACHING AND LEARNING CENTER DI UNIVR)
Crediti: 2
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Roberta Silva
INTRODUCTION TO WEB MARKETING: LEVERAGING GOOGLE BUSINESS PROFILE FOR EFFECTIVE LOCAL MARKETING
Crediti: 1,5
Lingua di erogazione: English
LA COMUNICAZIONE UMANISTICA: OPPORTUNITA' E RISCHI
Crediti: 1
Lingua di erogazione: Italiano
LA POESIA ITALIANA ALL’ESTERO
Crediti: 1
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Massimo Natale
BUSINESS MODEL CANVAS PILL
Crediti: 1,5
Lingua di erogazione: English
APPROCCI E METODOLOGIE PARTECIPATIVE NELLA RICERCA CON GLI ATTORI DEL TERRITORIO
Crediti: 1,5
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Cristiana Zara
DOING INTERVIEWS IN QUALITATIVE RESEARCH
Crediti: 1,5
Lingua di erogazione: English
Docente: Chiara Sità
DIFFERENTIAL DIAGNOSIS OF DEMYELINATING DISEASES OF THE CENTRAL NERVOUS SYSTEM
Crediti: 2
Lingua di erogazione: English
Docente: Alberto Gajofatto
IL SONNO E I SUOI DISTURBI: FOCUS SULLE PARASONNIE E I DISTURBI DEL MOVIMENTO IN SONNO
Crediti: 1
Lingua di erogazione: English
Docente: Elena Antelmi
IMAGING TECHNIQUES FOR BODY COMPOSITION ANALYSIS
Crediti: 1
Lingua di erogazione: English
Docente: Carlo Zancanaro
OPEN SCIENCE: THE MIGHTY STICK AGAINST "BAD" SCIENCE
Crediti: 2
Lingua di erogazione: English
Docente: Alberto Scandola
THE EMPIRICAL PHENOMENOLOGICAL METHOD (EPM): THEORETICAL FOUNDATION AND EMPIRICAL APPLICATION IN EDUCATIONAL AND HEALTHCARE FIELDS
Crediti: 2
Lingua di erogazione: English
THE PATHWAY OF OXYGEN: CAUSE OF HYPOXEMIA
Crediti: 1
Lingua di erogazione: English
Docente: Carlo Capelli
STUDY DESIGN IN OBSERVATIONAL AND EXPERIMENTAL RESEARCH (2023/2024)
Docente
Referente
Crediti
1,5
Lingua di erogazione
English
Frequenza alle lezioni
Scelta Libera
Obiettivi di apprendimento
The course will provide an overview on the main designs applied in observational (cross-sectional, cohort, case-control, ecologic) and experimental (parallel groups, cross-over, factorial) research. Strengths and limitations of these designs will be discussed.
Prerequisiti e nozioni di base
Non sono previsti prerequisiti per questo insegnamento.
Programma
L'insegnamento si propone di fornire ai dottorandi conoscenze introduttive in merito ai metodi epidemiologici e ai principali disegni degli studi osservazionali e sperimentali. Verrà fornita una panoramica sull'inferenza e su alcuni modelli per l'analisi statistica dei dati.
Argomenti del corso:
- epidemiologia descrittiva e analitica
- ricerca sperimentale e osservazionale
- misure di frequenza della malattia e stime di associazione
- principali disegni di studi osservazionali e sperimentali
- metodi per l'analisi di esiti binari
- validità interna
- precisione e potenza
- validità esterna
- test d'ipotesi e intervalli di confidenza
- studi di superiorità, non inferiorità ed equivalenza
- le insidie logiche della significatività statistica basata su soglie
- il problema dei test multipli
Bibliografia
Quando e Dove
L'insegnamento è strutturato in lezioni teoriche frontali (8 ore). Le lezioni saranno tenute in presenza + Zoom. È richiesta la frequenza completa.
https://univr.zoom.us/j/86816660978?pwd=emhaandUVWlnNk9SZ3RFMC9LcUNIQT09
Il materiale didattico è disponibile sulla pagina web di e-learning dell'insegnamento (piattaforma Moodle).
Modalità di verifica dell'apprendimento
Non è previsto l'esame finale
Valutazione
Non applicabile
Criteri di composizione del voto finale
Non applicabile
Lezioni Programmate
| Quando | Aula | Docente | Argomenti |
|---|---|---|---|
|
venerdì 29 marzo 2024 13:00 - 17:00 Durata: 4.00 |
Istituti Biologici Blocco B Ala NUOVA - PROF. DE MARCO [ - II] | Alessandro Marcon | Study design in observational and experimental research https://univr.zoom.us/j/86816660978?pwd=emhaandUVWlnNk9SZ3RFMC9LcUNIQT09 |
|
giovedì 04 aprile 2024 13:00 - 17:00 Durata: 4.00 |
Istituti Biologici Blocco B Ala NUOVA - PROF. DE MARCO [ - II] | Alessandro Marcon | Study design in observational and experimental research https://univr.zoom.us/j/86816660978?pwd=emhaandUVWlnNk9SZ3RFMC9LcUNIQT09 |
Sustainable Development Goals - SDGs
Questa iniziativa contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.Maggiori informazioni su www.univr.it/sostenibilita
Docenti
+39 045802 8465
michela.redolfi@univr.it
marta.tagliani@univr.it
Dottorandi
Non è presente alcuna persona. 40° Ciclo non iniziato.
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Linee guida percorso formativo
Di seguito i file che contengono le Linee guida per il percorso formativo e il regolamento per l'acquisizione dei crediti formativi (CFU) per l'Anno Accademico 2023/2024.
Documenti
| Titolo | Info File |
|---|---|
Dottorandi: linee guida generali (2023/2024)
|
pdf, it, 118 KB, 12/12/23 |
|
PhD students: general guidelines (2023/2024)
|
pdf, it, 89 KB, 12/12/23 |
|
PhD students: guidelines for editing your personal webpage
|
pdf, it, 434 KB, 12/12/23 |
|
PhD students: handout of first meeting (3 October 2023)
|
pdf, it, 115 KB, 12/12/23 |
