Formazione e ricerca
Attività Formative del Corso di Dottorato - 2023/2024
This page shows the courses and classes of the PhD programme for the academic year 2023/2024. Additional courses and classes will be added during the year. Please check for updates regularly!
Fisiopatologia della sedentarietà: come esercizio fisico ed una sana nutrizione contrastano l'infiammazione cronica di basso grado
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Marco Bernardi (Sapienza Università di Roma)
Ideology and scientific criteria for carrying out a doctoral thesis or research project from the perspective of the science of motor action
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: English
Docente: Carmen Palumbo (Salerno)
Ruolo neuroprotettivo dell'attività fisica. Dalle evidenze cliniche ai meccanismi molecolari
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Gabriele Siciliano (Pisa)
Valutazione antropometrica per lo sport e la salute. Metodi e gestione dei dati
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Pascal Izzicupo (Chieti-Pescara), Daniela Caporossi (Università di Roma Foro Italico)
Esercizio Fisico, Sport e Longevità
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Pasqualina Bono (Napoli Parthenope)
Interventi multicomponente per la promozione della salute e l’apprendimento di competenze motorie. Modelli didattici e metodologie sperimentali in diversi contesti formativi.
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Dario Colella (Salento)
Come implementare nutrizione ed esercizio in un disegno sperimentale
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Tatiana Moro (Padova)
Promozione del benessere psico-fisico sul luogo di lavoro e di studio: il progetto Ateneo in MovimentoUnivAQ
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Maria Giulia Vinciguerra, Valerio Bonavolontà (L'Aquila)
Maximal strength training
Crediti: 1
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Massimo Venturelli
Presentazione libro: "L’EDUCAZIONE FISICA IN ITALIA: SCENARI, SFIDE, PROSPETTIVE" Documento di consenso del Gruppo di Studio “Educazione fisica & Pedagogia dello Sport” della SISMeS (Società Italiana delle Scienze Motorie e Sportive)
Crediti: 1
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Attilio Carraro (Bolzano)
Seminario Horizon Seeds "Promozione e tutela della salute e del benessere psicofisico in ambiente di lavoro: il ruolo dell'esercizio fisico” a Bari
Crediti: 1
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Francesco Fischetti (Bari)
Fatica neuromuscolare nel contesto clinico
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Massimo Venturelli
Aggiustamenti e adattamenti cardiovascolari all'esercizio fisico e allo sport in atleti paralimpici con impairment locomotorio: effetti salutari dello sport paralimpico
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Marco Bernardi (Sapienza Università di Roma)
Attività motoria adattata al soggetto con patologia di Parkinson
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Virginia Tancredi, Giuseppe Annino (Roma Tor Vergata), Lucia Cugusi (Sassari)
Data management
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Elivira Padua, Bruno Ruscello (San Raffaele Roma)
Accettazione e impegno: come non cercare di controllare l’esperienza emotiva e rimanere aperti e connessi
Crediti: 1
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Claudio Mulatti (Trento)
Basi di Stabilometria e Gait Analysis
Crediti: 1
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Giuliana Gobbi, Giancarlo Condello (Parma)
Il questionario e l’elaborazione dei dati nella ricerca qualitativa
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Gaetano Raiola (Pegaso)
Attività fisica e salute mentale
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Attilio Carraro (Bolzano)
Muscle fatigue and intensive exercise effects on motor control and learning
Crediti: 1
Lingua di erogazione: English
Docente: Matteo Bertucco
EMG ad Altà Densità e Fatica Muscolare
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Alberto Rainoldi, Paolo Riccardo Brustio, Gennaro Boccia (Torino)
Rate of force development: determinanti, effetto della fatica e allenamento della produzione di forza rapida
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Alberto Rainoldi, Paolo Riccardo Brustio, Gennaro Boccia
Esercizio, epigenetica e salute
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Annamaria Mancini (Napoli Parthenope)
La quantificazione del lavoro meccanico, tra stima e misura
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Barbara Pellegrini
Congresso Nazionale SISMeS (Società Italiana delle Scienze Motorie e Sportive)
Lingua di erogazione: Italiano
Efficienza del sistema propriocettivo nella prestazione motoria
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: Italiano
Fisiopatologia della sedentarietà: come attività fisica ed esercizio fisico contrastano infiammazione cronica di basso grado e stress ossidativo e quindi fungono da prevenzione di tutte le patologie croniche non trasmissibili
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: Italiano
Omesostasi Redox e Adattamento all’Esercizio
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: Italiano
Attività Formative della Scuola di Dottorato - 2023/2024
Please note: Additional information will be added during the year. Currently missing information is labelled as “TBD” (i.e. To Be Determined).
PhD students must obtain a specified number of CFUs each year by attending teaching activities offered by the PhD School.
First and second year students must obtain 8 CFUs. Teaching activities ex DM 226/2021 provide 5 CFUs; free choice activities provide 3 CFUs.
Third year students must obtain 4 CFUs. Teaching activities ex DM 226/2021 provide 2 CFUs; free choice activities provide 2 CFUs.
Registering for the courses is not required unless explicitly indicated; please consult the course information to verify whether registration is required or not. When registration is actually required, no confirmation e-mail will be sent after signing up.
Teaching Activities ex DM 226/2021: Linguistic Activities
ENGLISH FOR ACADEMIC PRESENTATION SKILLS [Arts and Humanities]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Dora Renna
ENGLISH FOR ACADEMIC PRESENTATION SKILLS [Law and Economics]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Emanuela Tenca
ENGLISH FOR ACADEMIC PRESENTATION SKILLS [Life and Health Sciences - 1 st Session]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Jessica Jane Nocella
ENGLISH FOR ACADEMIC PRESENTATION SKILLS [Life and Health Sciences - 2 nd Session]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Silvia Velardi
ENGLISH FOR ACADEMIC PRESENTATION SKILLS [Natural Sci. and Engineering-1st Session]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Monica Antonello
ENGLISH FOR ACADEMIC PRESENTATION SKILLS [Natural Sci. and Engineering-2nd Session]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Geltrude Daniela Vescio
ENGLISH FOR ACADEMIC WRITING SKILLS [Arts and Humanities]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Dora Renna
ENGLISH FOR ACADEMIC WRITING SKILLS [Law and Economics]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Emanuela Tenca
ENGLISH FOR ACADEMIC WRITING SKILLS [Life and Health Sciences - 1 st Session]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Jessica Jane Nocella
ENGLISH FOR ACADEMIC WRITING SKILLS [Life and Health Sciences - 2 nd Session]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Silvia Velardi
ENGLISH FOR ACADEMIC WRITING SKILLS [Natural Sci. and Engineering-1st Session]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Monica Antonello
ENGLISH FOR ACADEMIC WRITING SKILLS [Natural Sci. and Engineering-2nd Session]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Geltrude Daniela Vescio
Teaching Activities ex DM 226/2021: Research management and Enhancement
SEMINARIO AVANZATO SULLE RISORSE BIBLIOTECARIE PER LA RICERCA [Arts and Humanities]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Donatella Boni
SEMINARIO AVANZATO SULLE RISORSE BIBLIOTECARIE PER LA RICERCA [Law and Economics]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Luisella Zocca
SEMINARIO AVANZATO SULLE RISORSE BIBLIOTECARIE PER LA RICERCA [Scientific Area]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Elena Scanferla
Teaching Activities ex DM 226/2021: Statistics and Computer Sciences
INTRODUCTION TO PROBABILITY (MODULE I)
Crediti: 1
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Marco Minozzo
INTRODUCTION TO PROBABILITY (MODULE II)
Crediti: 1
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Marco Minozzo
BASIC LEVEL STATISTICS - RECOMMENDED FOR HUMAN SCIENCES
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
INTRODUCTION TO STATISTICAL INFERENCE
Crediti: 1
Lingua di erogazione: Inglese
VALIDITY AND RELIABILITY OF MEASUREMENTS AND DIAGNOSTIC TESTS
Crediti: 0,5
Lingua di erogazione: English
Docente: Alessandro Marcon
BASIC LEVEL STATISTICS
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Italiano
Statistical analysis with R - module I
Crediti: 1
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Erica Secchettin
Generalized linear models: logistic regression, loglinear model, Poisson model
Crediti: 2
Lingua di erogazione: English
Docente: Lucia Cazzoletti
STUDY DESIGN IN OBSERVATIONAL AND EXPERIMENTAL RESEARCH
Crediti: 1,5
Lingua di erogazione: English
Docente: Alessandro Marcon
DETERMINATION OF SAMPLE SIZE TO ACHIEVE A PREDEFINED PRECISION OR POWER
Crediti: 1
Lingua di erogazione: English
Docente: Giuseppe Verlato
INTRODUCTION TO META-ANALYSIS, FOCUSED ON MEDICAL RESEARCH (LITERATURE REVIEW, DATA COLLECTION, DATABASE CONSTRUCTION)
Crediti: 1
Lingua di erogazione: English
Docente: Giuseppe Verlato
APPLICATION OF META-ANALYSIS TO THE EPIDEMIOLOGICAL OR MEDICAL FIELD
Crediti: 1
Lingua di erogazione: Inglese
Docente: Giuseppe Verlato
Survival analysis: log-rank test, Kaplan-Meier survival curves, Cox regression model
Crediti: 1,5
Lingua di erogazione: Inglese - English
Docente: Simone Accordini
INTERMEDIATE STATISTICS [Recommended for Human Sciences]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
INTERMEDIATE STATISTICS [Tutti i corsi di studio]
Crediti: 2,5
Lingua di erogazione: Inglese
Statistical analysis with R - module II
Crediti: 2
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Erica Secchettin
Teaching Activities: Free choice
PROTECTING PSYCHOLOGICAL WELL-BEING IN THE PHD PROGRAM: WHAT DO WE NEED TO CONSIDER FOR BEING A GOOD SCIENTIST: BEST PRACTICE AND THE ETHICS OF SCIENCE
Crediti: 1
Lingua di erogazione: inglese
Docente: Paola Cesari
QUANDO LA RICERCA SI FA ETICA (PERCORSO ORGANIZZATO E FINANZIATO DAL TEACHING AND LEARNING CENTER DI UNIVR)
Crediti: 2
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Roberta Silva
IMPARA IL MARKETING DIGITALE
Crediti: 1,5
Lingua di erogazione: English
LA COMUNICAZIONE UMANISTICA: OPPORTUNITA' E RISCHI
Crediti: 1
Lingua di erogazione: Italiano
LA POESIA ITALIANA ALL’ESTERO
Crediti: 1
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Massimo Natale
COSTRUISCI IL TUO BUSINESS MODEL CANVAS
Crediti: 1,5
Lingua di erogazione: English
APPROCCI E METODOLOGIE PARTECIPATIVE NELLA RICERCA CON GLI ATTORI DEL TERRITORIO
Crediti: 1,5
Lingua di erogazione: Italiano
Docente: Cristiana Zara
DOING INTERVIEWS IN QUALITATIVE RESEARCH
Crediti: 1,5
Lingua di erogazione: English
Docente: Chiara Sità
IL SONNO E I SUOI DISTURBI: FOCUS SULLE PARASONNIE E I DISTURBI DEL MOVIMENTO IN SONNO
Crediti: 1
Lingua di erogazione: English
Docente: Elena Antelmi
DIFFERENTIAL DIAGNOSIS OF DEMYELINATING DISEASES OF THE CENTRAL NERVOUS SYSTEM
Crediti: 2
Lingua di erogazione: English
Docente: Alberto Gajofatto
IMAGING TECHNIQUES FOR BODY COMPOSITION ANALYSIS
Crediti: 1
Lingua di erogazione: English
Docente: Carlo Zancanaro
OPEN SCIENCE: THE MIGHTY STICK AGAINST "BAD" SCIENCE
Crediti: 2
Lingua di erogazione: English
Docente: Alberto Scandola
THE EMPIRICAL PHENOMENOLOGICAL METHOD (EPM): THEORETICAL FOUNDATION AND EMPIRICAL APPLICATION IN EDUCATIONAL AND HEALTHCARE FIELDS
Crediti: 2
Lingua di erogazione: English
THE PATHWAY OF OXYGEN: CAUSE OF HYPOXEMIA
Crediti: 1
Lingua di erogazione: English
Docente: Carlo Capelli
THE EMPIRICAL PHENOMENOLOGICAL METHOD (EPM): THEORETICAL FOUNDATION AND EMPIRICAL APPLICATION IN EDUCATIONAL AND HEALTHCARE FIELDS (2023/2024)
Docenti
Crediti
2
Lingua di erogazione
English
Frequenza alle lezioni
Scelta Libera
Sede
VERONA
Programma
The seminar will present the Empirical phenomenological Method elaborated by Luigina Mortari as an innovative approach for qualitative research. After presenting its theoretical foundation, starting from Husserlian concepts, the seminar will propose three applications of the method in educational and in healthcare fields.
The seminar will be structured in 4 modules:
• Empirical Phenomenological Method (EPM): theoretical foundation (2 hours): Luigina Mortari
• EPM and eidetic research questions: examples of application in the educational field (2 hours): Marco Ubbiali
• EPM and narrative research questions: examples of application in the educational field (2 hours): Federica Valbusa
• EPM and narrative research questions: examples of application in the healthcare field (2 hours): Rosi Bombieri
At the end of the seminar the PhD students will be able to understand the theoretical underpinnings of the choice of a research method, will know the foundation of a method able to investigate the lived experience of people and, after the discussion of three implemented inquiries, will have the possibility to reflect on the concrete instruments and steps for carrying out qualitative research. The faculties will dedicate time for the class debate and will be glad to discuss with the PhD students about their research projects.
Quando e Dove
Full attendance is required.
October 19 2023, 14:00-18:00
October 20 2023, 9:00-13:00
Sala seminari 3 (chiostrino Santa Maria delle Vittorie)
Docenti
+39 0458425112
paoloriccardo.brustio@univr.it
Dottorandi
Non è presente alcuna persona. 40° Ciclo non iniziato.
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Linee guida percorso formativo
Di seguito i file che contengono le Linee guida per il percorso formativo e il regolamento per l'acquisizione dei crediti formativi (CFU) per l'Anno Accademico 2023/2024.
