Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

Study Plan

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010

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Laurea magistrale in Lingue per la comunicazione turistica e commerciale - Enrollment from 2025/2026

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.

CURRICULUM TIPO:

1° Year 

ModulesCreditsTAFSSD
6
B
IUS/04
9
B
SECS-P/08
Prima lingua straniera anno i
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
Seconda lingua straniera anno i
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
6
B
SECS-P/07
6
C
M-GGR/01
6
D
-
Ulteriori competenze linguistiche anno i
4
F
-
Project work o stage
6
F
-

2° Year   activated in the A.Y. 2010/2011

ModulesCreditsTAFSSD
6
B
SECS-P/07
6
B
INF/01
Prima lingua straniera anno ii
6
B
L-LIN/12
6
B
L-LIN/04
6
B
L-LIN/14
6
B
L-LIN/21
6
B
L-LIN/07
9
B
SECS-P/08
6
C
L-ART/02
6
D
-
Ulteriori competenze linguistiche
8
F
-
12
E
-
ModulesCreditsTAFSSD
6
B
IUS/04
9
B
SECS-P/08
Prima lingua straniera anno i
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
Seconda lingua straniera anno i
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
6
B
SECS-P/07
6
C
M-GGR/01
6
D
-
Ulteriori competenze linguistiche anno i
4
F
-
Project work o stage
6
F
-
activated in the A.Y. 2010/2011
ModulesCreditsTAFSSD
6
B
SECS-P/07
6
B
INF/01
Prima lingua straniera anno ii
6
B
L-LIN/12
6
B
L-LIN/04
6
B
L-LIN/14
6
B
L-LIN/21
6
B
L-LIN/07
9
B
SECS-P/08
6
C
L-ART/02
6
D
-
Ulteriori competenze linguistiche
8
F
-
12
E
-

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.

A Basic activities
B Characterizing activities
C Related or complementary activities
D Activities to be chosen by the student
E Final examination
F Other training activities
S Placements in companies, public or private institutions and professional associations

Intellectual property and competition law  (2009/2010)

Teaching code

4S02897

Teacher

Paolo Butturini

Credits

6

Language

Italian

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

IUS/04 - BUSINESS LAW

Period

II semestre dal Feb 22, 2010 al May 31, 2010.

Location

VERONA

Seminars 0

Learning outcomes

The purpose of the course is to provide students with the fundamentals for the Knowledge and the understanding of the principles regulating industrial property system, with particular reference to the national and international antitrust regulations.

Program

1. Le origini e lo sviluppo del diritto antitrust
2. Obiettivi e oggetto del diritto antitrust (intese, abusi di posizione dominante, concentrazioni)
3. La concorrenza sleale: fattispecie e disciplina
4. Le pratiche commerciali scorrette
5. Il marchio
6. Il brevetto per invenzione
7. La tutela del segreto
8. Nuove varietà vegetali
9. Cenni sulle invenzioni biotecnologiche


Bibliografia

Adriano Vanzetti – Vincenzo Di Cataldo, Manuale di diritto industriale, 6° ed., Giuffrè, Milano, 2009, limitatamente alle pagg. 3 – 284, 301 - 308, 355 – 490, 567 – 650.
Ai fini della preparazione dell’esame è necessario l'utilizzo di un codice civile aggiornato, la consultazione del Trattato CE, della l. 287/1990, del d.lgs. 10 febbraio 2005 n. 30 (Codice della proprietà industriale) e del d.l. 10 gennaio 2006, n. 3, convertito con modifiche dalla legge 22 febbraio 2006, n.78, sulle invenzioni biotecnologiche. Le fonti normative sopra elencate sono contenute nella gran parte delle edizioni aggiornate del “Codice Civile e leggi complementari”; si consiglia De Nova, Codice civile e leggi collegate, Zanichelli, 2009; sono, inoltre, consultabili sul sito www.parlamento.it.

Examination Methods

oral exam

Students with disabilities or specific learning disorders (SLD), who intend to request the adaptation of the exam, must follow the instructions given HERE