Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010 A.A. 2008/2009

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Laurea in Filosofia - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
A
M-FIL/03
12
A
M-FIL/01
12
A
M-FIL/06
Un insegnamento a scelta
12
A
M-STO/04
12
A
M-STO/02
6
D
-
6
F
-

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2010/2011

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
A
SPS/01
6
B
M-FIL/02
12
B
M-FIL/06
Un insegnamento a scelta
12
A
L-FIL-LET/02
12
A
L-FIL-LET/10
12
A
L-FIL-LET/11
12
A
L-FIL-LET/04
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
M-DEA/01
6
B
M-STO/07
6
B
M-STO/06

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2011/2012

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
D
-
Stage o laboratori
6
F
-
Prova finale
6
E
-
Attivato nell'A.A. 2010/2011
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
A
SPS/01
6
B
M-FIL/02
12
B
M-FIL/06
Un insegnamento a scelta
12
A
L-FIL-LET/02
12
A
L-FIL-LET/10
12
A
L-FIL-LET/11
12
A
L-FIL-LET/04
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
M-DEA/01
6
B
M-STO/07
6
B
M-STO/06
Attivato nell'A.A. 2011/2012
InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
D
-
Stage o laboratori
6
F
-
Prova finale
6
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 2°- 3°
Da quattro a sette insegnamenti a scelta tra i seguenti, di cui per 12 cfu al ii anno, 24 al iii anno
6
B
M-FIL/03
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/04
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/02
6
B
M-FIL/03
6
B
M-FIL/05
12
B
M-FIL/03
12
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/07
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/08
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/06
Tra gli anni: 2°- 3°
Due o tre insegnamenti a scelta tra i seguenti(l'insegnamento di storia comunque diverso da quello scleto per la base) di cui per 6 cfu al ii anno , 12 cfu al iii anno
6
C
M-PED/01
6
C
M-PSI/06
6
C
M-PSI/01
6
C
M-PSI/05
6
C
SPS/07
6
C
M-STO/05
12
C
L-ANT/02
12
C
M-STO/01
12
C
L-ANT/03

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Filosofia del linguaggio FI (p)  (2010/2011)

Codice insegnamento

4S02153

Docente

Chiara Zamboni

Coordinatore

Chiara Zamboni

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

M-FIL/05 - FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI

Periodo

Secondo semestre dal 28 feb 2011 al 4 giu 2011.

Seminari 0

Obiettivi formativi

la conoscenza del generarsi del linguaggio simbolico che si pone tra corpo, relazione con altri, ed espressione verbale.

Programma

Prerequisiti: amore per la filosofia e per il linguaggio.

Contenuto del corso: la presentazione di testi riguardanti elementi di filosofia del linguaggio in generale, e poi più in particolare sulla nascita del simbolico, così come è presentato da studi che intrecciano riflessione sul linguaggio e psicoanalisi.

Testi di riferimento:
Aa.Vv., Elementi di filosofia del linguaggio, a cura di Chiara Zamboni, QuiEdit, Verona 2011 (in corso di stampa).
Cristina Faccincani, Alle radici del simbolico, Liguori, Napoli 2010.
Françoise Dolto, Il bambino allo specchio, Marietti, Genova-Milano 2011 (in corso di stampa).
Erminia Macola, Amiche della lettera, testo presentato alla tavola rotonda Volti femminili del sembiante, Padova 7 febbraio 2010, disponibile in fotocopie.

Metodi didattici: lezioni frontali, esercitazioni.

Modalità d'esame

esame orale. Chi vuole può fare un lavoro scritto con un taglio discusso con la docente sui testi proposti, da presentare una settimana prima dell’esame e da discutere poi durante l’esame orale.

N.B. Gli studenti che non possono seguire il corso devono venire al ricevimento studenti.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI