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In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
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Laurea magistrale in Scienze filosofiche - Immatricolazione dal 2025/2026Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Piu' insegnamenti a scelta per complessivi 18 cfu Due o tre insegnamenti a scelta per complessivi 18 cfu2° Anno Attivato nell'A.A. 2010/2011
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Due insegnamenti a scelta tra i seguentiDue insegnamenti a scelta Una attivita' a scelta tra le seguenti| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Piu' insegnamenti a scelta per complessivi 18 cfu Due o tre insegnamenti a scelta per complessivi 18 cfu| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Due insegnamenti a scelta tra i seguentiDue insegnamenti a scelta Una attivita' a scelta tra le seguentiLegenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Psicologia sociale (m) (2010/2011)
Codice insegnamento
4S02302
Docente
Coordinatore
Crediti
6
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
M-PSI/05 - PSICOLOGIA SOCIALE
Periodo
Secondo semestre dal 28 feb 2011 al 4 giu 2011.
Obiettivi formativi
Il corso intende fornire la conoscenza di strumenti di psicologia interculturale e di psicologia politica per l’analisi delle relazioni interetniche e per lo studio dei fenomeni politici
Programma
Prerequisiti: nessuno
Contenuto del corso: Nella prima parte verrà trattato il fenomeno del pregiudizio: la natura, il rapporto con lo stereotipo, le relazioni intergruppi, le vecchie e le nuove forme. Nella seconda parte, dopo aver analizzato la società multietnica da una prospettiva sociopolitica, saranno esaminati i processi psicologici dell’”obbedienza-responsabilità”.
Testi di riferimento:
R. Brown, Psicologia sociale del pregiudizio, il Mulino, Bologna, 1997.
G. Sartori, Pluralismo, multiculturalismo e estranei. Saggio sulla società multietnica. Superbur Saggi-Rizzoli, Milano, 2002.
S. Milgram, Obbedienza all’autorità. Einaudi, Torino, 2003.
Metodi didattici: Lezioni frontali e seminari. Il metodo didattico adottato è interattivo, in grado di coinvolgere gli studenti frequentanti e di consentire loro, attraverso letture di ulteriori testi e relazioni di approfondimento, un’ottimale preparazione per l’esame.
Modalità d'esame
Esame orale.
