Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010 A.A. 2008/2009

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Laurea magistrale in Scienze filosofiche - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Due insegnamenti a scelta tra i seguenti
6
B
SECS-P/01
6
B
SPS/01
6
B
SPS/01
6
B
M-STO/07
6
B
M-STO/06
Piu' insegnamenti a scelta per complessivi 18 cfu
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/04
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/02
6
B
M-FIL/03
6
B
M-FIL/05
6
B
M-FIL/03
6
B
M-FIL/03
6
B
M-FIL/01
6
B
M-FIL/02
12
B
M-FIL/01
Piu' insegnamenti a scelta per complessivi 18 cfu
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/06
12
B
M-FIL/07
6
B
M-FIL/06
12
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/06
6
B
M-FIL/08
6
B
M-FIL/06

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2014/2015

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Due insegnamenti a scelta
6
C
M-DEA/01
6
C
L-FIL-LET/02
6
C
L-FIL-LET/04
6
C
M-PSI/06
6
C
M-PSI/01
6
C
M-PSI/05
6
C
SPS/07
6
C
M-STO/04
6
C
M-PED/02
6
C
M-STO/05
6
C
L-ANT/02
6
C
L-ANT/03
Altre attività formative. Per la competenza linguistica: liv. B1 (informatizzato) se 2^ lingua - liv. B2 (completo) se medesima lingua della triennale:
6
F
M-FIL/03
6
F
-
6
F
-
6
F
-
6
F
-
6
F
-
6
F
-
Prova finale
30
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°
12
D
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Filosofia del linguaggio FIL (m)  (2013/2014)

Codice insegnamento

4S02288

Docente

Chiara Zamboni

Coordinatore

Chiara Zamboni

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

M-FIL/05 - FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI

Periodo

Sem IIA dal 24 feb 2014 al 20 apr 2014.

Seminari 0

Obiettivi formativi

Analisi del rapporto tra linguaggio e natura nel pensiero di Maurice Merleau-Ponty.

Programma

Maurice Merleau-Ponty, Il linguaggio indiretto e le voci del silenzio, in Maurice Merleau-Ponty, Segni, Il Saggiatore, Milano 2003, pp. 63 - 116.
Maurice Merleau-Ponty, Sulla fenomenologia del linguaggio, in Maurice Merleau-Ponty, Segni, Il Saggiatore, Milano 2003, pp. 117 - 134.
Maurice Merleau-Ponty, La natura, Cortina, Milano 1996, pp. 3 - 75; 104 - 165; 185 - 188; 205 - 261; 269 - 292; 295 - 331; 395 - 406.
Guido D. Neri, Terra e Cielo in un manoscritto husserliano del 1934, aut aut, 245, 1991, pp. 19-44 (fotocopie).
Chi non può seguire il corso deve studiare un testo introduttivo al pensiero di Merleau-Ponty. Ad esempio: Luca Vanzago, Merleau-Ponty, Carocci, Roma 2012.

Modalità d'esame

Lezioni frontali. Esame orale.
Gli studenti che non possono seguire il corso devono venire al ricevimento studenti.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI