L'insegnamento è organizzato come segue:

Obiettivi formativi

Modulo: II MODULO PARTE (II)
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Il corso si propone di introdurre gli studenti ad alcune problematiche della storia della filosofia contemporanea, trattate in relazione al tema monografico prescelto. Prerequisiti: conoscenze di base di Storia della filosofia contemporanea. In particolare, è richiesta una conoscenza di base del pensiero di Simone Weil, Hannah Arendt e Maria Zambrano e del femminismo contemporaneo.


Modulo: I MODULO PARTE (I)
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Il corso si propone di introdurre gli studenti ad alcune problematiche della storia della filosofia contemporanea, trattate in relazione al tema monografico prescelto. Prerequisiti: conoscenze di base di Storia della filosofia contemporanea. In particolare, è richiesta una conoscenza di base del pensiero di Simone Weil, Hannah Arendt e Maria Zambrano e del femminismo contemporaneo.

Programma

Modulo: II MODULO PARTE (II)
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IL PENSIERO FEMMINILE DEL NOVECENTO
Nella seconda parte del corso (secondo modulo), si metterà in luce il contributo del femminismo alla filosofia del Novecento, soffermandosi in particolare sul pensiero della differenza sessuale.
Secondo modulo
Un testo a scelta fra i seguenti due:
WOOLF, VIRGINIA, Le tre ghinee, Feltrinelli, Milano 1984
LONZI, CARLA, Sputiamo su Hegel. E altri scritti, edizioni et al, Milano 2010

Un testo di Luce Irigaray a scelta fra i seguenti due:
IRIGARAY, LUCE, Speculum. L’altra donna, Feltrinelli, Milano 1975
IRIGARAY LUCE, Sessi e genealogie, Baldini Castoldi Dalai, Milano 2007


Modulo: I MODULO PARTE (I)
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IL PENSIERO FEMMINILE DEL NOVECENTO
Il corso si colloca nell’orizzonte aperto dal pensiero della differenza sessuale, per il quale il fatto di essere donne e uomini non è indifferente rispetto a quello che fa la mente. Il corso valorizza il contributo di pensatrici donne alla filosofia del Novecento. Tale contributo si è espresso da un lato nell’apporto di una sensibilità femminile ai grandi temi filosofici del nostro tempo, da un altro lato in una presa di coscienza femminista che ha profondamente modificato sia la concezione del soggetto, visto come sessuato, sia la reazione con gli altri e con il mondo, sia il rapporto con la tradizione e la politica. La prima parte del corso (primo modulo) prenderà in considerazione il pensiero delle tre più grandi filosofe del Novecento: Simone Weil, Hannah Arendt e Maria Zambrano. In queste autrici, che pure non sono state femministe, sono riconoscibili dei tratti che rendono conto del loro essere donne.
Testi di riferimento:
Primo modulo
WEIL, SIMONE, Quaderni, vol. III, Adelphi, Milano 1988
WEIL, SIMONE, La prima radice, SE, Milano 2007
ARENDT, HANNAH, Vita activa, Bompiani, Milano 1988
ZAMBRANO, MARIA, L’uomo e il divino, Edizioni Lavoro, Roma 2001
ZAMBRANO, MARIA, Persona e democrazia, Bruno Mondadori, Milano 2000

Modalità d'esame

Modulo: II MODULO PARTE (II)
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colloquio orale.


Modulo: I MODULO PARTE (I)
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colloquio orale.