Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010 A.A. 2008/2009

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Laurea in Scienze delle attività motorie e sportive - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Storia della pedagogia e pedagogia dello sport  (2014/2015)

Codice insegnamento

4S000970

Docente

Laura Selmo

Coordinatore

Laura Selmo

Crediti

3

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

M-PED/01 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE

Periodo

II semestre dal 2 mar 2015 al 5 giu 2015.

Seminari 0

Obiettivi formativi

Gli obiettivi principali del corso sono:
- l’acquisizione dei concetti fondativi del sapere pedagogico,
- la conoscenza delle principali teorie di riferimento e dei diversi modelli educativi,
- l’acquisizione di strumenti e competenze in ambito educativo,
- l’elaborazione personale dei concetti chiave di quanto appreso.

Programma

Nell’ambito della storia della pedagogia, il corso affronta il tema del legame tra pedagogia e sport
attraverso la presentazione di alcuni autori, opere e movimenti che hanno sostenuto l’attività
motoria e sportiva, dall’antichità ai nostri giorni, quale mezzo imprescindibile per promuovere non
solo la formazione fisica, la salute e la ricreazione dei popoli, ma anche la loro educazione politica,
sociale e culturale. Si analizzerà il legame tra pedagogia e attività sportiva attraverso un excursus
storico e nel contempo verranno approfondite alcune tematiche proprie della pedagogia dello
sport come i valori nello sport, il gioco, il corpo, la salute e il benessere.

Modalità d'esame

Prova scritta

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Materiale e documenti