Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010

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Laurea magistrale in Lingue per la comunicazione turistica e commerciale - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:
Attivato nell'A.A. 2016/2017
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
SECS-P/07
6
B
INF/01
Prima lingua straniera anno II - lingua di specialita' per i mercati internazionali
6
B
L-LIN/12
6
B
L-LIN/21
6
B
L-LIN/07
6
B
L-LIN/14
6
B
L-LIN/04
9
B
SECS-P/08
6
C
L-ART/02
12
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°
12
D
-
Tra gli anni: 1°- 2°
Ulteriori competenze linguistiche
12
F
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Lettura e analisi del bilancio  (2015/2016)

Codice insegnamento

4S02573

Docente

Silvia Vernizzi

Coordinatore

Silvia Vernizzi

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

SECS-P/07 - ECONOMIA AZIENDALE

Periodo

I semestre dal 1 ott 2015 al 9 gen 2016.

Seminari 0

Obiettivi formativi

L’insegnamento ha l’obiettivo di introdurre le nozioni e gli strumenti necessari alla comprensione del contenuto e della valenza informativa del bilancio d’esercizio delle imprese. Il corso, pertanto, partendo dai concetti basilari dell’economia aziendale, quali la definizione di azienda, la sua funzione obiettivo, il suo ruolo nel sistema economico e i suoi equilibri gestionali, approfondirà le tematiche relative ai contenuti e alla struttura del bilancio d’esercizio previsti dalla normativa vigente.

Programma

- Introduzione all’economia aziendale: classificazione delle aziende e definizione del ruolo da esse svolto nel sistema economico.
- La funzione obiettivo dell’impresa.
- La gestione delle imprese: fasi di vita, cicli e aspetti della gestione.
- La struttura economico-finanziaria dell’impresa: reddito, capitale, fabbisogno finanziario e modalità di copertura.
- L’equilibrio dell’impresa.
- Il bilancio di esercizio: clausola generale, principi di redazione e di struttura.
- Struttura e contenuti dei documenti di bilancio.
- I criteri di valutazione delle poste del bilancio.

BIBLIOGRAFIA
- “Economia dell’Impresa”, di A. Beretta Zanoni, B. Campedelli, Il Mulino, Bologna, 2007.
- "Il bilancio", di E. Santesso, U. Sostero, Il Sole 24 Ore, Milano, 2006

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
B. Campedelli - A. Beretta Zanoni Economia dell'impresa Il Mulino - Bologna 2007 978-88-15-11960-5
Santesso E., Sostero U. Il Bilancio Il Sole 24 Ore 2006

Modalità d'esame

L'esame consiste in una prova scritta. La prova scritta comprende 5 domande aperte, cui è richiesta una risposta puntuale.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI