Studying at the University of Verona
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Lezioni 2° semestre | Feb 27, 2011 | May 18, 2011 |
| Accoglienza matricole ore 9.30 - aula Magna "G. De Sandre" | Sep 28, 2011 | Sep 28, 2011 |
| Lezioni 1° semestre | Oct 3, 2011 | Dec 21, 2011 |
| Corsi elettivi 1°semestre | Oct 11, 2011 | Dec 21, 2011 |
| Progress test nazionale | Nov 16, 2011 | Nov 16, 2011 |
| Corsi elettivi 2°semestre | Feb 27, 2012 | May 18, 2012 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Iscrizioni ai corsi elettivi del 1° semestre | Sep 1, 2011 | Oct 2, 2011 |
| Sessione per studenti fuori corso | Oct 1, 2011 | Sep 30, 2012 |
| Iscrizione Progress test 16/11/2011 | Oct 2, 2011 | Oct 31, 2011 |
| Sessione invernale | Jan 9, 2012 | Feb 24, 2012 |
| Iscrizioni ai corsi elettivi del 2° semestre | Jan 11, 2012 | Feb 16, 2012 |
| Sessione estiva | May 28, 2012 | Jul 27, 2012 |
| Sessione autunnale (i laureandi di ottobre devono terminare gli esami entro il 24 settembre 2012) | Sep 3, 2012 | Sep 28, 2012 |
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | Nov 1, 2011 | Nov 1, 2011 |
| Festa dell'Immacolata Concezione | Dec 8, 2011 | Dec 8, 2011 |
| Vacanze Natalizie | Dec 22, 2011 | Jan 6, 2012 |
| Vacanze di Pasqua | Apr 5, 2012 | Apr 10, 2012 |
| Festa della Liberazione | Apr 25, 2012 | Apr 25, 2012 |
| Festa del Lavoro | May 1, 2012 | May 1, 2012 |
| Festa del Santo Patrono di Verona S. Zeno | May 21, 2012 | May 21, 2012 |
| Festa della Repubblica | Jun 2, 2012 | Jun 2, 2012 |
| Vacanze estive | Aug 8, 2012 | Aug 15, 2012 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs
Academic staff
Artibani Walter
walter.artibani@univr.it +39 045 812 7702
Boner Attilio
attilio.boner@univr.it +39 045 812 7873Bonetti Franco
franco.bonetti@univr.it 045 8027615
Cornaglia Giuseppe
giuseppe.cornaglia@univr.it 045 8027196
Faggian Giuseppe
giuseppe.faggian@univr.it +39 045 812 3307 - 2836
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
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| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
2° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
3° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
4° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
5° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
6° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Clinical approach to cancer patient (Corso Elettivo) (2015/2016)
Teaching code
4S004102
Academic staff
Coordinatore
Credits
1
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
MED/06 - MEDICAL ONCOLOGY
Period
Corsi elettivi 2° semestre dal Feb 22, 2016 al May 27, 2016.
Learning outcomes
CLINICAL APPROACH TO CANCER PATIENT
ENGLISH SYLLABUS:
Lesson 1
The cancer patient: the natural pathway of cancer and related patients’ needs:
• Diagnosis, staging and therapy: the outpatient and the role of the Day Service
• The role of the ward during the initial staging of the illness and active therapy
• The follow-up
• The last stage of the disease: role of the ward and of the local structures (GPs, Home help, Hospice)
Clinical case of a patient during the last phase
Lesson 2
EBM: the importance of guidelines and clinical trials
Examples of various guidelines (ESMO and AIOM)
The different phases of clinical trials; example of a randomized phase III clinical trial
Lesson 3
Different settings of treatment:
• Adjuvant and neo-adjuvant treatments: cycles number, frequency, restaging
• Therapy lines of metastatic cancer: cycles number, frequency, restaging
Examples of some chemotherapeutic cycles and therapeutic schemes. A clinical case.
Lesson 4
Other therapies
• The importance of multidisciplinarity
• Curative and palliative surgery and radiotherapy
• Supportive therapies: emesis, growing factors
Lesson 5:
Pain therapy and palliative cares
Program
CLINICAL APPROACH TO CANCER PATIENT
ENGLISH SYLLABUS:
Lesson 1
The cancer patient: the natural pathway of cancer and related patients’ needs:
• Diagnosis, staging and therapy: the outpatient and the role of the Day Service
• The role of the ward during the initial staging of the illness and active therapy
• The follow-up
• The last stage of the disease: role of the ward and of the local structures (GPs, Home help, Hospice)
Clinical case of a patient during the last phase
Lesson 2
EBM: the importance of guidelines and clinical trials
Examples of various guidelines (ESMO and AIOM)
The different phases of clinical trials; example of a randomized phase III clinical trial
Lesson 3
Different settings of treatment:
• Adjuvant and neo-adjuvant treatments: cycles number, frequency, restaging
• Therapy lines of metastatic cancer: cycles number, frequency, restaging
Examples of some chemotherapeutic cycles and therapeutic schemes. A clinical case.
Lesson 4
Other therapies
• The importance of multidisciplinarity
• Curative and palliative surgery and radiotherapy
• Supportive therapies: emesis, growing factors
Lesson 5:
Pain therapy and palliative cares
Examination Methods
Attendance to the lessons
Mondays: 29.02.2016 07.03.2016 14.03.2016 21.03.2016 28.03.2016
4.30 pm
Recommended Year: 5th
Classroom: Medical Oncology South Building 3rd floor
Free choice courses
| years | Modules | TAF | Teacher | |
|---|---|---|---|---|
| 3° | Immunophenotyping in normal hematopoiesis and in hematological diseases | D |
Mauro Krampera
(Coordinatore)
|
|
| 3° | Surgical nutrition | D |
Gerardo Mangiante
(Coordinatore)
|
|
| 3° | Interpretation of laboratory data: from theory to practice | D |
Gian Luca Salvagno
(Coordinatore)
|
|
| 2° 3° | Genetic analysis and informatics | D |
Giovanni Malerba
(Coordinatore)
|
|
| 2° 3° | Bioethics: theoretical bases | D |
Riccardo Bonadonna
(Coordinatore)
|
|
| 2° 3° | Access to essential medicines in developing countries | D |
Anita Conforti
(Coordinatore)
|
|
| 2° 3° | Medical and social history of drugs | D |
Fabio Lugoboni
(Coordinatore)
|
|
| years | Modules | TAF | Teacher | |
|---|---|---|---|---|
| 1° | Progress Test 1st year | D |
Italo Vantini
(Coordinatore)
|
|
| 2° | Progress Test 2nd year | D |
Italo Vantini
(Coordinatore)
|
|
| 3° | Progress Test 3rd year | D |
Italo Vantini
(Coordinatore)
|
|
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details.
Further services
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.
Graduation
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
Frontespizio
|
104 KB, 24/06/21 |
|
Istruzioni PDF/A
|
555 KB, 27/10/21 |
|
Linee_guida_conseguimento_titolo
|
838 KB, 17/03/22 |
|
Norme redazionali tesi
|
826 KB, 27/10/21 |
Gestione carriere
Opzioni (cambio di ordinamento)
Studenti iscritti alla classe LM/41 (Classe delle lauree magistrali in medicina e chirurgia)
Il MUR, con nota prot. n. 8610 del 25/3/2020 avente oggetto: “Abilitazione all’esercizio della professione di Medico-Chirurgo - art. 102 - Decreto legge 17 marzo 2020 n. 18 (convertito con modificazioni dalla L. 24 aprile 2020, n. 27), dispone l’adeguamento dell’ordinamento della classe LM/41 alle normative citate in oggetto.
Coloro i quali hanno concluso/concluderanno il tirocinio pratico-valutativo pre-lauream con giudizio di idoneità (ai sensi del DM 58/2018), conseguita la laurea, sono abilitati all’esercizio della professione di medico-chirurgo e possono procedere all’iscrizione presso l’Ordine dei Medici.
Rilascio del titolo di abilitazione
Ai fini del rilascio dell’abilitazione professionale è richiesto il pagamento delle seguenti tasse:
- tassa erariale pari a € 49,90 da versarsi prima che inizi la frequenza del tirocinio pratico valutativo
- tassa regionale di abilitazione da versarsi all’atto della consegna del titolo di abilitazione.
Studenti iscritti alla classe 46/S (Classe delle lauree specialistiche in medicina e chirurgia) e ordinamenti previgenti (attualmente fuori corso) oppure studenti iscritti alla classe LM/41 con coorti antecedenti alla coorte 2014 (attualmente fuori corso).
Il MUR, con nota prot. n. 8610 del 25/3/2020 avente oggetto: “Abilitazione all’esercizio della professione di Medico-Chirurgo - art. 102 - Decreto legge 17 marzo 2020 n. 18” dispone che, gli iscritti agli ordinamenti previgenti, con tirocinio pratico previsto post – laurea (ai sensi del DM 445/2001), ferme restando le norme sulla decadenza dagli studi, possono concludere il percorso di studio senza dovere necessariamente acquisire, ai fini dell’ammissione all’esame finale di laurea, il giudizio di idoneità del suddetto tirocinio pratico valutativo. In tal caso il diploma di laurea che rilascerà l’Ateneo avrà la sola valenza di titolo accademico. Resterà ferma, in ogni caso la possibilità per tali soggetti di conseguire eventualmente l’abilitazione all’esercizio della professione di medico-chirurgo in un momento successivo, secondo le modalità di cui al comma 2 dell’art.102, cioè conseguendo la valutazione del tirocinio prescritta dal D.M. n. 445/2001. L’Ateneo continuerà a predisporre un separato diploma di abilitazione.
Si ricorda che ai suddetti studenti è in ogni caso consentita l’opzione al nuovo ordinamento secondo i termini e le modalità previste.
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
|
All. 1 Tabella di racc. M54
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525 KB, 14/06/21 |
|
All. 2 Tabella di racc. MM1
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419 KB, 14/06/21 |
|
AVVISO OPZIONE 2022-23
|
377 KB, 23/03/22 |
|
Richiesta di passaggio di ordinamento 2022-23
|
483 KB, 23/03/22 |
|
Richiesta di valutazione carriera 2022-23
|
481 KB, 23/03/22 |
Internship and practical and tutorial activities – Medicine
Timetable
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
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Orari 1^ semestre 2022-23 PROVVISORI
|
495 KB, 03/08/22 |
|
Orari 2^ semestre 2022-23 PROVVISORI
|
301 KB, 07/07/22 |
|
Propedeuticità, blocchi, sbarramenti
|
753 KB, 19/10/21 |
