Obiettivi formativi

Il corso mira a fornire agli studenti competenze linguistiche specifiche nella comprensione e produzione orale e scritta di testi di carattere medico-scientifico, con particolare attenzione alla dimensione lessicale, sintattica e retorico-pragmatica dell’inglese scientifico. Sono previste lezioni frontali, analisi di testi scientifici in lingua inglese, indicazioni sugli strumenti di ricerca ed esercitazioni pratiche per il consolidamento della terminologia. Si raccomanda la partecipazione attiva degli studenti. La seconda parte del corso prenderà in considerazione il concetto di etica medica sulla base dei cambiamenti che hanno avuto luogo in ambito medico in riferimento a questioni di carattere etico. Questo approccio favorirà la comprensione del rapporto e delle dinamiche che si instaurano tra fisioterapista e paziente.

Programma

Phonetics and Phonology of the English Language
Morphology and Syntax
Anatomy (Parts of the body)
Medical and Paramedical Personnel and Places
Systems, Diseases, Symptoms
Lab tests and X-ray
Treatments, therapies, examinations
Presentations, research articles and abstracts: analysis and practice.
Medical Ethics

Bibliografia:

Tutti i riferimenti bibliografici sono obbligatori per tutti gli studenti.

• E. Glendinning, R. Howard, Professional English in Use: Medicine (Cambridge University Press, 2007).

• G. Goracci, Male Perspectives in Atwood’s “Bluebeard’s Egg” and Hazzard’s The Transit of Venus, (Cambridge Scholars Publishing, Newcastle upon Tyne, 2016).

• Ulteriori indicazioni e materiali saranno forniti dal docente e messi a disposizione sul sito e-learning del corso.

Modalità d'esame

Prima parte: test scritto/Seconda parte: orale (in inglese).