Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
For the year 2018/2019 No calendar yet available
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
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Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs
Academic staff
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.
| Modules | Credits | TAF | SSD |
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Professional Laboratories (1st year)
| Modules | Credits | TAF | SSD |
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Professional Laboratories (2nd year)
| Modules | Credits | TAF | SSD |
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Professional Laboratories (3rd year)
1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Professional Laboratories (1st year)
2° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Professional Laboratories (2nd year)
3° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Professional Laboratories (3rd year)
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Chronic clinical nursing care (2019/2020)
The teaching is organized as follows:
Learning outcomes
The course aims to investigate physio pathological, clinical and care aspects of some important health problems selected considering their epidemiological relevance and feature in situation of clinical instability but above all in chronicity/disability. The course considers changes deriving from aging and increase of chronic degenerative problems. The approach focuses on the recognition and management of current and potential problems with a view to continuity in different care settings and on development of competencies and self-care skills.
Program
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MM: GERIATRIA
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Ageing physiologic process aspects Multidimensional geriatric assessment and services net Confused stated (Delirium, anxiety, aggressive behaviour) physiopathology and pharmacological treatment Dementia Old men malnutrition´s specificity Multidrug treatment
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MM: MEDICINA RIABILITATIVA
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MM: INFERMIERISTICA CLINICA NELLA CRONICITA'
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MM: INFERMIERISTICA CLINICA IN MEDICINA E CURE PALLIATIVE
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MM: ENDOCRINOLOGIA
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DIABETES MELLITUS: epidemiology, classification, biosynthesis-secretion-action of insulin, criteria for diagnosis, screening, type 1 diabetes: pathogenesis and therapy, type 2 diabetes: pathogenesis and therapy, gestational diabetes, acute complications: lactic acidosis, hyperosmolar coma, ketoacidosis, hypoglycaemia, chronic complications THYROID: Hypo- and hyperthyroidism (pathogenesis, symptoms, diagnosis, treatment) Hypo- and hyperparathyroidism
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MM: MEDICINA INTERNA
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MM: NEUROLOGIA
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Bibliography
| Author | Title | Publishing house | Year | ISBN | Notes |
|---|---|---|---|---|---|
| Saiani L., Brugnolli A. | Trattato di Cure Infermieristiche | Idelson-Gnocchi | 2014 | ||
| Brugnolli Anna Saiani Luisa | Trattato di medicina Infermieristica | Sorbona | 2017 | ||
| G. M. Pontieri | Elementi di Fisiopatologia Generale | Piccin-Nuova Libraria | 2018 | 8829929085 | |
| E. Albi, F.S. Ambesi-Impiombato, F. Curcio, B. Moncharmont, A . Palese | Le basi cellulari e molecolari delle malattie - per le lauree triennali e magistrali (Edizione 1) | Idelson-Gnocchi - Sorbona | 2018 | ||
| Anna Brugnolli, Luisa Saiani | Medicina e infermieristica un approccio di cure integrate (Edizione 1) | Idelson Gnocchi | 2017 | 9788879476379 | |
| Hien-Böhm | Diabetes-Handbuch (Edizione 7) | Springer Verlag | 2013 | ||
| Gerd Herold | Innere Medizin | Herold, Gerd | 2018 | 978-3-9814660-5-8 | |
| J.K. Richardson, Z.A.Iglarsh | Clinica ortopedica terapia fisica | Verduci Editore | 88-7620-392-3 | ||
| Paolo di Benedetto | Manuale So.M.I.Par Linee guida per la formazione continua degli operatori sanitari dei centri per mielolesi | Libreria Goliardica Editrice S.r.l | 88-86573-01-4 | ||
| Nino Basaglia | Progettare la Riabilitazione. Il lavoro in team interprofessionale | edi-ermes | 2002 | 88-7051-247-9 | |
| P. di Benedetto, M. Franceschini, S. Lotta | Riabilitazione dei traumi vertebro-midollari | Minerva Medica, Torino | 88-7711-217-4 | ||
| Lutz Michael Drach, Walter Hewer, Christine Thomas | Delir beim alten Menschen: Grundlagen-Diagnostik-Therapie-Prävention (Edizione 7) | Kohlhammer | 2016 | 3170216171 | |
| Manfred Hafner | Geriatrische Krankheitslehre Teil 1: Psychiatrische und neurologische Syndrome (Edizione 3) | Hogrefe | 2013 | 978-3-456-84204-2 | |
| Ottavio Bosello, Mauro Zamboni | Manuale di Gerontologia e Geriatria (Edizione 1) | 978-88-299-2094-5 | 2011 | ||
| Martin Willkomm | Praktische Geriatrie (Edizione 2) | Thieme | 2016 | 9783131697820 | |
| Johannes Pantel; Johannes Schröder; Cornelius Bollheimer; Cornel Sieber; Andreas Kruse | Praxishandbuch Altersmedizin (Edizione 1) | Kohlhammer | 2014 | 978-3-17-021756-0 |
Examination Methods
Multiple choice test plus open questions for the nursing program
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details.
Further services
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.
Graduation
Guida ai programmi degli insegnamenti
Guida ai programmi degli insegnamenti
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
Guida ai programmi degli insegnamenti
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1598 KB, 08/11/21 |
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Guida ai programmi degli insegnamenti - inglese
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1310 KB, 02/09/21 |
Gestione carriere
Orario lezioni
Carissime Studentesse,
Carissimi Studenti,
di seguito un promemoria relativo alle modalità di erogazione della didattica per il corso di studio A.A. 2021-2022 in Infermieristica (triennale) e Scienze Infermieristiche ed Ostetriche (LM).
Il 29 giugno 2021 il Senato Accademico ed il Consiglio di Amministrazione hanno approvato le Linee guida per l’erogazione della didattica dei corsi di studio A.A. 2021-2022, che prevedono il graduale ritorno all’erogazione della didattica in presenza (previa verifica GREEN PASS) affiancato da organizzazione logistica, modalità̀, metodologie e tecnologie didattiche già̀ adottate dallo scorso anno.
In considerazione della peculiarità del corso professionalizzante, che prevede la presenza obbligatoria sia per le lezioni frontali che numerosi laboratori pratici in presenza, si ricorda che non sarà possibile ottenere la frequenza richiesta solamente con la frequenza streaming o tramite lezioni registrate. La gestione delle presenze in aula/streaming verrà quindi garantita dai coordinatori, in un piano di presenze che dovrà essere seguito dallo studente.
Nei giorni in cui i coordinatori proporranno allo studente la frequenza in streaming si sottolinea l’importanza di avere il video acceso ed una postura ed un abbigliamento consono alla lezione universitaria. In mancanza di questi elementi, la frequenza non verrà conteggiata. La registrazione della lezione non potrà considerarsi come sostitutiva ma come elemento di supporto didattico. Non varrà quindi come frequenza.
Sperando che, anche grazie all’importantissima campagna vaccinale in corso, si possa tornare quanto prima ad una situazione pre-COVID-19, vi auguro buon lavoro!
In fede
Prof. Paolo F Fabene
Linee guida per riconoscimento cfu
Lo studente che intende chiedere il riconoscimento di moduli o insegnamenti pregressi dovrà presentare domanda, entro il 30 novembre dell’anno accademico in corso, seguendo le indicazioni indicate al link seguente: https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/gestione-carriere-studenti-medicina-e-chirurgia/riconoscimento-crediti-acquisiti-da-una-carriera-pregressa-medicina
Attachments
| Title | Info File |
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linee guida per riconoscimento cfu
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295 KB, 09/11/21 |
