Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

A.A. 2019/2020

Academic calendar

The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.

Academic calendar

Course calendar

The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..

Definition of lesson periods
Period From To
LMSIO BZ - 2° ANNO 1° SEM. Oct 3, 2019 Feb 8, 2020
LMSIO BZ - 1° ANNO 1° SEM. Nov 14, 2019 Mar 14, 2020
LMSIO BZ - 2° ANNO 2° SEM. Apr 16, 2020 Jun 27, 2020
LMSIO BZ - 1° ANNO 2° SEM. Apr 16, 2020 Jun 27, 2020
Exam sessions
Session From To
Sessione invernale 2° anno Lm Sio Bz Mar 2, 2020 Mar 30, 2020
Sessione invernale 1° anno Lm Sio Bz Mar 16, 2020 Apr 9, 2020
Sessione estiva Lm Sio Bz Jul 1, 2020 Jul 31, 2020
Sessione autunnale Lm Sio Bz Sep 1, 2020 Sep 30, 2020
Degree sessions
Session From To
Prima sessione Lm Sio Bz Jun 15, 2020 Sep 15, 2020
Seconda sessione Lm Sio Bz Nov 16, 2020 Jan 15, 2021
Terza sessione Lm Sio Bz Mar 1, 2021 Apr 30, 2021
Holidays
Period From To
FESTIVITA' OGNISSANTI Nov 1, 2019 Nov 1, 2019
FESTIVITA' IMMACOLATA CONCEZIONE Dec 8, 2019 Dec 8, 2019
Vacanze di Natale Dec 23, 2019 Jan 6, 2020
VACANZE DI PASQUA Apr 10, 2020 Apr 15, 2020
Festa della liberazione Apr 25, 2020 Apr 25, 2020
Festa del lavoro May 1, 2020 May 1, 2020
Lunedì di Pentecoste Jun 1, 2020 Jun 1, 2020
FESTA DELLA REPUBBLICA Jun 2, 2020 Jun 2, 2020
Vacanze estive Aug 10, 2020 Aug 23, 2020
Other Periods
Description Period From To
Stage 2° anno Lm Sio Bz Stage 2° anno Lm Sio Bz Jul 1, 2020 Nov 27, 2020

Exam calendar

Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.

Exam calendar

Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs

Academic staff

A B C D F G H L M P R S T V Z

Accordini Simone

simone.accordini@univr.it +39 045 8027657

Bertolani Jessica

jessica.bertolani@univr.it 045 8028572

Bevilacqua Anita

anita.bevilacqua@apss.tn.it

Calafà Laura

laura.calafa@univr.it +39 045 8028837

Canzan Federica

federica.canzan@univr.it 0458027253- 7288

Cavada Maria Luisa

luisa.cavada@claudiana.bz.it 0471/442620

Dalle Carbonare Luca Giuseppe

luca.dallecarbonare@univr.it +39 045 812 6062

Landi Stefano

stefano.landi@univr.it 045 802 8168

Moretti Ugo

ugo.moretti@univr.it 0458027602; 0458124245

Palese Alvisa

alvisa.palese@dstb.uniud.it

Pancheri Loredana

info@loredanapancheri.it 0461264569

Ruzzenente Andrea

andrea.ruzzenente@univr.it +39 045 812 4464

Saiani Luisa

luisa.saiani@univr.it 045 8027253

Tardivo Stefano

stefano.tardivo@univr.it +39 045 802 7660

Study Plan

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.

ModulesCreditsTAFSSD
7
B
(IUS/07 ,IUS/09 ,MED/45 ,SECS-P/07)
7
B
(MED/42 ,MED/45 ,SECS-S/02)
6
B
(MED/45 ,M-PED/01 ,M-PSI/08)
6
B
(MED/45 ,MED/47 ,M-FIL/02)
3
E/F
(L-LIN/12)

1° Year

ModulesCreditsTAFSSD
7
B
(IUS/07 ,IUS/09 ,MED/45 ,SECS-P/07)
7
B
(MED/42 ,MED/45 ,SECS-S/02)
6
B
(MED/45 ,M-PED/01 ,M-PSI/08)
6
B
(MED/45 ,MED/47 ,M-FIL/02)
3
E/F
(L-LIN/12)

2° Year

ModulesCreditsTAFSSD
7
B
(MED/45 ,MED/47 ,M-PSI/06 ,SPS/09)
8
B
(BIO/14 ,MED/18 ,MED/40 ,MED/41 ,MED/45)
30
B
(MED/45)
Final exam
7
E
-

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.




SPlacements in companies, public or private institutions and professional associations

Teaching code

4S000437

Credits

8

Coordinatore

Anita Bevilacqua

The teaching is organized as follows:

Progressi in chirurgia generale

Credits

1

Period

LMSIO BZ - 2° ANNO 1° SEM.

Academic staff

Andrea Ruzzenente

Progressi in terapia intensiva

Credits

1

Period

LMSIO BZ - 2° ANNO 1° SEM.

Academic staff

Simon Rauch

Assistenza basata sulle evidenze

Credits

3

Period

LMSIO BZ - 2° ANNO 1° SEM.

Academic staff

Anita Bevilacqua

Farmacologia: sistemi di sicurezza nella gestione della terapia

Credits

2

Period

LMSIO BZ - 2° ANNO 1° SEM.

Academic staff

Ugo Moretti

Progressi in ginecologia e ostetricia

Credits

1

Period

LMSIO BZ - 2° ANNO 1° SEM.

Academic staff

Stefano Grassi

Learning outcomes

L’insegnamento si propone di analizzare, alla luce delle più recenti evidenze scientifiche, approcci fisiopatologici, trattamenti e assessment dei più frequenti e rilevanti problemi di salute. Offre agli studenti la possibilità di riconoscere l’applicazione delle metodologie di ricerca e di Evidence Based Practice apprese e di finalizzarle all’individuazione di outcome sui pazienti correlati alla qualità delle cure offerte. MODULO MEDICINA BASATA SULLE EVIDENZE Obiettivi formativi:  acquisire conoscenze nell'ambito dei nuovi approcci in medicina interna nell’era post-genomica e le relative implicazioni per la diagnosi e la terapia  analizzare le modalità di esecuzione dei trial clinici, la normativa che le disciplina e le implicazioni etiche della sperimentazione nell’uomo  utilizzo di linee guida  riconoscere le modalità di regolazione legislativa nazionale ed internazionale in termini di sperimentazione clinica. MODULO PROGRESSI IN GERIATRIA Obiettivi formativi: Il corso è finalizzato a favorire l'acquisizione di basi scientifiche per l’organizzazione delle cure ed il management indispensabili per la promozione della salute della persona anziana. Si propone di approfondire la fisiologia dell’invecchiamento, la valutazione multidimensionale, la disabilità, la sindrome da immobilizzazione, il rischio di cadute, la sincope, la malnutrizione e la disidratazione. MODULO PROGRESSI IN ONCOLOGIA E CURE PALLIATIVE Obiettivi formativi:  riconoscere i principi dell'oncologia medica e delle cure palliative  analizzare la principale sintomatologia d'organo delle neoplasie e le relative procedure diagnostiche  individuare gli obiettivi dei trattamenti, e le strategie specifiche (principi di chemioterapia, radioterapia, terapie a bersaglio molecolare)  riconoscere la rete assistenziale per indirizzare il paziente nella sede più adatta. 10 MODULO PROGRESSI IN CHIRURGIA GENERALE Obiettivi formativi: Illustrare nuove tecnologie in ambito chirurgico, effettuando un’analisi critica di vantaggi, svantaggi, evidenze scientifiche e esiti sul paziente. MODULO PROGRESSI IN TERAPIA INTENSIVA Obiettivi formativi: Si propone di fornire allo studente le conoscenze riguardanti il trattamento delle emergenze mediche. Particolare attenzione viene rivolta all'inquadramento clinico-diagnostico delle singole patologie, al fine di fornire allo studente le nozioni per riconoscerle differenziarle e porre in atto un corretto e rapido iter diagnostico. I singoli trattamenti terapeutici vengono individuati a seconda del contesto in cui dovrà agire (domicilio del paziente, territorio, ambulanza, pronto soccorso, reparto, rianimazione, ecc.). lnoltre, i diversi trattamenti vengono proposti in modo critico sulla base dell'Evidence Based Medicine a disposizione. Tra gli obiettivi del modulo figurano anche la conoscenza delle tecniche anestesiologiche principali, delle principali patologie/sindromi di medicina intensiva, della fisiopatologia del dolore acuto e cronico. MODULO PROGRESSI IN GINECOLOGIA E OSTETRICIA Obiettivi formativi: Analisi dei dati della letteratura basati sull’evidenza riguardo gli aspetti clinico organizzativi dell’assistenza ostetrico-infermieristica intraparto, della Ginecologia Oncologica e del fenomeno della Violenza sessuale, fornendo solide basi sugli aspetti della leadership e della catena di comando. MODULO MODELLI DI EROGAZIONE DELL’ASSISTENZA Obiettivi formativi:  applicare le capacità metodologiche apprese su Evidence Based Practice all’individuazione di modelli organizzativi e assistenziali innovativi, valutandone l’impatto sugli outcome dei pazienti e degli operatori  declinare i risultati degli studi sui modelli organizzativi e assistenziali a contesti specifici, considerando il punto di vista dei pazienti, caregiver ed esperti e integrando i principi del caring  proporre modelli organizzativi dell'assistenza infermieristica innovativi e orientati alla presa in carico della persona assistita. MODULO ASSISTENZA BASATA SULLE EVIDENZE Obiettivi formativi:  applicare le capacità metodologiche apprese su Evidence Based Practice e di metodologia della ricerca ad un ambito problematico della propria pratica professionale: consultare le banche dati e reperire gli studi pertinenti al problema assistenziale studiato; leggere, interpretare e valutare fonti primarie e secondarie ai fini della loro applicazione nella pratica infermieristica/ostetrica. sviluppare capacità di analisi critica della letteratura per dedurre ipotesi di applicazione nell’assistenza  elaborare un evidence report su una tematica professionale specifica e produrre un abstract integrando conoscenze background e foreground con i criteri metodologici dell’EBP. MODULO METODOLOGIA DELLA RICERCA AVANZATA 11 Obiettivi formativi: Leggere ed interpretare criticamente i risultati di studi sperimentali, epidemiologici e di una metanalisi. Comprendere la validità dei risultati, la misura dell'effetto e la possibile applicazione dei risultati a specifici pazienti. MODULO FARMACOLOGIA: SISTEMI DI SICUREZZA NELLA GESTIONE DELLA TERAPIA Obiettivi formativi: Fornire le conoscenze relative alle normative vigenti relative all’immissione, utilizzo, efficacia, conservazione e vigilanza dei farmaci e dispositivi medici, nell’ottica di promuovere la responsabilizzazione della sicurezza della terapia.

Bibliography

Reference texts
Author Title Publishing house Year ISBN Notes
Francesco Minni Chirurgia Generale cea Casa Editrice Ambrosiana Zanichelli 2019
D'AMICO D F MANUALE DI CHIRURGIA GENERALE Piccin 2018 9788829928941
Taglialatela Conforti Cuzzolin Leone Mattioli Moretti Pignataro Vanzetta Farmacologia per le lauree triennali e magistrali II Edizione (Edizione 2) Sorbona 2019

Type D and Type F activities

Modules not yet included

Career prospects


Module/Programme news

News for students

There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details.

Gestione carriere


Graduation

Attachments

Title Info File
Doc_Univr_pdf 01.Guida alla stesura tesi di laurea 223 KB, 23/06/21 

Stage

Attachments

Title Info File
Doc_Univr_pdf 00.Elenco sedi stage accreditate 376 KB, 23/06/21 
Doc_Univr_pdf 00.Guida allo stage 386 KB, 23/06/21 
Doc_Univr_msword 01.Modulo firma presenze 198 KB, 23/06/21 
Doc_Univr_docx 02.Progetto formativo 1296 KB, 23/06/21 
Doc_Univr_docx 03.Progetto formativo LOMBARDIA 1321 KB, 23/06/21 
Doc_Univr_msword 04.Modulo autoapprendimento per tutor 44 KB, 23/06/21 
Doc_Univr_msword 05.Modulo valutazione 104 KB, 23/06/21 

Area riservata studenti


Orario lezioni

Ultimo aggiornamento orario lezioni: 18/01/2022

Attachments


Further services

I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.