Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
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Laurea in Bioinformatica - Immatricolazione dal 2025/2026Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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2° Anno Attivato nell'A.A. 2020/2021
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a scelta3° Anno Attivato nell'A.A. 2021/2022
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a sceltaLegenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Fisica (2019/2020)
Codice insegnamento
4S00004
Docente
Coordinatore
Crediti
6
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
FIS/01 - FISICA SPERIMENTALE
Periodo
II semestre dal 2 mar 2020 al 12 giu 2020.
Obiettivi formativi
Il corso si propone di fornire una conoscenza delle basi della Fisica Classica, derivando principi e leggi fondamentali della Meccanica e dell'Elettromagnetismo. L’insegnamento permetterà agli stu-denti di acquisire la padronanza delle leggi fisiche necessaria a comprendere e descrivere in modo quantitativo i principali aspetti fisici della realtà che ci circonda. Al termine del corso, gli studenti avranno appreso i fondamenti del metodo sperimentale, della mec-canica classica del punto materiale e dei sistemi di particelle e fondamenti di elettromagnetismo e fe-nomeni ondulatori. Gli studenti saranno in grado di applicare le conoscenze acquisite alla risoluzione di problemi sapendo analizzare e modellare opportunamente semplici fenomeni fisici.
Programma
- Introduzione alla Fisica
- Metodo scientifico, misura e grandezze fisiche.
MECCANICA
- Cinematica del punto materiale: moto rettilineo e moto nel piano. Vettori posizione, velocità, accelerazione. Caduta libera, moto parabolico, moto circolare, moto armonico.
- Dinamica del punto materiale: principio di inerzia e concetto di forza, leggi di Newton e applicazione alla dinamica dei moti. Forza peso, forza centripeta, forza elastica, reazioni vincolari, forze di attrito.
- Lavoro e energia cinetica. Teorema dell'energia cinetica. Forze conservative e energia potenziale. Conservazione dell'energia meccanica.
- Impulso e quantità di moto, momento angolare, momento della forza.
- Dinamica dei sistemi di punti materiali. Centro di massa. Quantità di moto, momento angolare, energia cinetica. Leggi di conservazione. Urti elastici/anelastici
- Dinamica del corpo rigido. Momento di inerzia.
ELETTROMAGNETISMO
- Carica elettrica
- Forza elettrica, campo elettrostatico
- Legge di Gauss.
- Energia potenziale elettrostatica, potenziale elettrostatico.
- Conduttori in equilibrio. Capacità e dielettrici. Energia del campo elettrico.
- Corrente elettrica e resistenza. Legge di Ohm. Circuiti in corrente continua.
- Campo magnetico.
- Forza magnetica su cariche in moto; forza magnetica su un conduttore percorso da corrente.
- Sorgenti del campo magnetico. Legge di Ampere.
- Proprietà magnetiche della materia e dipoli: diamagnetismo, paramagnetismo, ferromagnetismo.
- Legge di Faraday dell'induzione elettromagnetica.
- Energia magnetica.
- Equazioni di Maxwell
| Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
|---|---|---|---|---|---|
| P. Mazzoldi, M. Nigro, C. Voci | Elementi di Fisica: Meccanica e Termodinamica | EdiSES, Napoli | 2001 | ||
| P. Mazzoldil A. Saggion. C. Voci | Problemi di Fisica Generale: Meccanica e Termodinamica | Libreria Cortina | 1994 |
Modalità d'esame
L’esame consiste in una prova scritta e in una successiva prova orale. È ammesso all’orale chi supera la prova con un voto maggiore o uguale a 15. L’orale è facoltativo per chi supera la prova scritta con voto maggiore o uguale a 18. L’esame è superato con un voto uguale o superiore a 18.
Nell’esame viene valutata la capacità dello studente di analizzare dei problemi o dei fenomeni dati, applicando le leggi fisiche apprese per descriverli quantitativamente, giustificando le scelte e i procedimenti risolutivi impiegati.
