Codice insegnamento

4S007317

Docente

Massimo Natale

Coordinatore

Massimo Natale

Crediti

12

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-FIL-LET/10 - LETTERATURA ITALIANA

Periodo

Sem. 1A, Sem. 1B

Orario Lezioni Moodle Seminari 0

Obiettivi formativi

Il corso di Letteratura italiana e filosofia si propone di indagare i rapporti fra la tradizione letteraria – inserita nel proprio contesto europeo – e il pensiero filosofico occidentale, attraverso l’analisi di un autore, di un periodo specifico o di un tema che risultino particolarmente significativi in questa chiave. Il corso intende far acquisire allo studente:
- la conoscenza di alcune linee fondamentali della storia del pensiero filosofico occidentale, fino all’età contemporanea;
- la capacità di contestualizzare, comprendere e commentare autonomamente un testo letterario, in costante dialogo il testo filosofico e con altri ambiti della cultura occidentale (antropologia, psicologia del profondo, latenze mitico-simboliche);
- la capacità di muoversi con competenza nel quadro della tradizione letteraria italiana e delle sue principali caratteristiche tematiche e formali dalle origini ai giorni nostri, con particolare attenzione alle intersezioni con la tradizione filosofica;
- la capacità di giudizio autonomo su questioni culturali specifiche;
- la consapevolezza della capacità dell’esperienza estetica di comprendere e trasformare il mondo in cui viviamo;
- un incremento delle proprie competenze linguistiche.

Programma

COME PENSA LA POESIA?
Da Leopardi e Baudelaire a Zanzotto e Simic

Fra Ottocento e Novecento la poesia occidentale si caratterizza non solo come genere della soggettività, ma anche come spazio di una ostinata volontà di “pensare il mondo”, interrogandone continuamente il senso.

Il corso si strutturerà in due parti:

I PARTE (36 ore): Che cos’è – e come pensa – la lirica moderna
La prima parte del corso si soffermerà sui principali “motivi” della lirica moderna, in particolare sulla capacità del poeta di "inventare rapporti" fra le cose, anche le più distanti fra loro.

II PARTE (36 ore): Parola e figura: tra poesia e arte visiva
La seconda parte del corso esplorerà i rapporti tra scrittura poetica contemporanea e cultura visuale (pittura, ma anche esperienze visive performative, fotografia, ecc.).

Testi:
G. Mazzoni, "Sulla poesia moderna", Il Mulino, 2005
Un’antologia di testi poetici e ulteriore materiale critico saranno forniti durante le lezioni.

***

MODALITÀ DIDATTICHE
- lezioni frontali (72 ore)

Il contenuto dei libri di testo e delle lezioni è aderente al programma proposto.
(1) Con riguardo agli studenti frequentanti, le modalità didattiche consistono in lezioni frontali dedicate alle aree tematiche del corso. In aula si favorirà l’intervento attivo e partecipato degli studenti.
(2) La piattaforma e-learning è utilizzata per la comunicazione attiva tra docente e studenti e per fornire ulteriore materiale di supporto;
(3) Con riguardo agli studenti non frequentanti, le modalità didattiche consistono in un supporto del docente allo studio del manuale e dei testi di riferimento preventivamente concordati.
Durante tutto l’anno accademico, inoltre, è disponibile il servizio di ricevimento individuale gestito dal docente, negli orari indicati sulle pagine web e costantemente aggiornati.

Modalità d'esame

MODALITÀ D'ESAME: Esame orale.

ATTENZIONE: In relazione alla situazione derivante dall’emergenza Coronavirus le modalità d’esame sopra riportate vengono modificate per la sessione estiva 2020, in accordo con le indicazioni di ateneo, come di seguito specificato: esame orale sulla piattaforma Zoom

OBIETTIVI DELLA PROVA DI ACCERTAMENTO
• verificare l’analitica conoscenza degli argomenti del programma;
• verificare la capacità di commentare i testi;
• verificare la capacità di riflessione e rielaborazione dei principali nodi tematici;


CONTENUTI E MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELLA PROVA DI ACCERTAMENTO
La prova riguarderà tutti gli argomenti del programma, e in particolare verterà su:

1) verifica delle conoscenze sui testi (commento);
2) verifica della conoscenza della bibliografia critica
3) accertamento della capacità di argomentare, di confrontare testi, di rielaborare e interpretare i principali nuclei tematici del corso

VALUTAZIONE
Il voto finale, espresso in trentesimi, è attribuito sulla base delle conoscenze, della chiarezza argomentativa, della proprietà di linguaggio.

*Gli studenti Erasmus sono tenuti a contattare il docente a proposito del programma e delle modalità di valutazione.